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2013考研復(fù)試面試 讓導(dǎo)師相信你是“潛力股”

  過了筆試分數(shù)線的考生還不能沾沾自喜,隨著面試成績在考研成績中的比重越來越大,能否過了面試這一關(guān),成了決定你能否考上研究生的關(guān)鍵。

  【復(fù)試前準備】不要因為筆試分數(shù)較高而沾沾自喜

  復(fù)試之前,了解自己的處境是首要問題:這所學(xué)校的招生人數(shù)、學(xué)校歷年的情況、學(xué)校線上的人數(shù)、自己所處的位置——這些信息都需要明晰。不要因為自己的分數(shù)相對較高而沾沾自喜,忽視了復(fù)試內(nèi)容的復(fù)習(xí);也沒必要因為自己的成績平平常常而放棄最后的努力。畢竟初試只是整個考研的一個部分,在復(fù)試結(jié)果出來之前,任何人都沒有必勝的把握。對復(fù)試的輕視導(dǎo)致一個排名專業(yè)第一的考生被排除在入學(xué)名單之外,這種極端例子相信大家也并不陌生。

  復(fù)試的環(huán)節(jié)包括導(dǎo)師面試、英語口語聽力。對于專業(yè)知識考查都是非常明確的,從1月的初試結(jié)束到知曉自己的成績這段時間也有2個月的時間了,有些知識會變得陌生,需要重新翻開收起的專業(yè)書,重新復(fù)習(xí)加以鞏固。而在漫長的考研復(fù)習(xí)期間全然被拋開的英語口語聽力也提上復(fù)習(xí)的日程。

  【復(fù)試進行時】主要涉及綜合素質(zhì)面試及專業(yè)知識兩個方面

  綜合素質(zhì)面試是展示自己能力的平臺。個人的英語聽力口語水平、畢業(yè)設(shè)計涉及的相關(guān)知識、在研究生期間希望從事的研究方向以及對未來的人生、學(xué)業(yè)的規(guī)劃等等,都是老師們關(guān)心的話題。這些都需要事先的考慮與準備——這是對老師們工作的尊重,更是對自己人生的負責。研究生對每個人都有不同的含義,卻未必每個人都適合,它并不是一個成功的必要途徑,也不是逃避現(xiàn)實的方式。通過對這些問題的思考,你內(nèi)心會更明確為什么要選擇考研,老師們也能從中判斷你是否合適成為一名研究生,不至于枉費三年的寶貴時光。

  記得當年,剛走進作為面試考場的會議室時,我的內(nèi)心還帶著些許焦慮,但那種焦慮很快被老師們的微笑融化了。英語問答之后,在自由的氛圍下,我和老師們暢談了正在努力完成的畢業(yè)設(shè)計以及對未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  相對于綜合素質(zhì)面試的語言邏輯表達,專業(yè)知識的評測更能體現(xiàn)一個學(xué)生的實踐動手能力。作為一名理工科的研究生,實驗操作與試驗結(jié)果的分析對于自然科學(xué)的研究是關(guān)鍵的兩個部分——只動手而不進行思考,勢必忽視操作過程中的細節(jié)導(dǎo)致實驗的停滯;反之,思考而不嘗試,任何創(chuàng)新都是泡影而已。上海大學(xué)理學(xué)院的專業(yè)知識考查改變書面考試為專業(yè)實驗,讓考生直接操作儀器,觀察現(xiàn)象,分析實驗得到的數(shù)據(jù),最后提交一份實驗報告。站在試驗臺前的我們按照設(shè)計好的實驗步驟有條不紊地進行操作,做好數(shù)據(jù)記錄與結(jié)果分析。通過這樣全面的考核,才能保證在今后的研究過程中順利開展實驗項目,完成導(dǎo)師交給的任務(wù)。

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