【誤區(qū)三】：外來的不吃香，導師偏愛本校生?

　　不少考生有這樣的疑問：既然復試的決定權在老師的手里，老師會不會更偏愛本校的學生，對比較差的院校的學生打分低一些呢?

　　據(jù)往年的經驗，招生單位在復試時對考生是同等對待的�？忌�只要成績優(yōu)秀，綜合能力強，就一定會在復試中脫穎而出。不論考生是外校還是本校，都應該注重專業(yè)課知識的復習，加強科研能力培養(yǎng)，進行充分的面試訓練。

　　專家建議：除熟練掌握基本的專業(yè)知識外，考生還要充分了解自己所報考導師的研究方向。復試的考官通常會問考生這樣一些問題：你所報考的導師的研究方向和進展，或者是一些基本的專業(yè)知識。考生事先一定要在相關方面有所準備。此外，考生對本專業(yè)的最新進展要有所了解。

　　【誤區(qū)四】：聯(lián)系導師，過于頻繁

　　聯(lián)系導師是講究方法和技巧，并且有一些注意事項，需要做到有禮有節(jié)�，F(xiàn)在跨考教育將把這些方法同廣大考研學子們分享，希望能夠讓大家面對復試時多一些信心，少一些煩惱。

　　雖然考生確實有必要與導師聯(lián)系，但提醒考生一定要注意方式。例如，一些求學心切的學生會反復打電話與導師聯(lián)系，假如有若干這樣的同學與一位導師聯(lián)系，必會影響導師的教學科研工作的進行，乃至影響導師的正常生活。比較合理的聯(lián)系方式是通信。學生可在信中介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、性別、畢業(yè)學校(歷屆生可介紹工作單位與經歷)、本科所學過的主要課程、畢業(yè)論文題目與要點、曾經閱讀過的主要書籍等。若導師有興趣，便會與你聯(lián)系，一旦該考生進入到復試階段，成功率會高一些。例如，去年某高校就有一位導師，在與調劑考生進行聯(lián)系時，發(fā)現(xiàn)該生大學畢業(yè)論文與自己的研究課題完全一致，馬上要求該生把畢業(yè)論文寄來，閱讀后十分滿意，最后的結局是雙方都希望得到的結果。

　　在復試的一段時間內，有些導師會忌諱學生莫名地跑去找他們，也有些導師非常忙，未必有時間。即使沒有跟導師真正見過面，在真正復試的時候也不是什么劣勢，在復試的時候好好發(fā)揮就行了。

　　【誤區(qū)五】：認為公費是排總分和復試

　　公費是考上之后除了交住宿費外，不用交學費(非公費的要交6000-10000不等的學費)每月還有幾百塊錢的國家補貼，三年還有2000多塊錢的研究經費，公費名額專業(yè)間沒多大差別，但學校之間差別較大，有的學校達到百分之八十以上，有的學校只有百分之三四十，越好的學校公費比重越低。

　　公費怎么排的名，每個學校都不一樣。因為實行跨專業(yè)，考的專業(yè)課不同。有的學生只安排公共課，這需要事先打聽清楚，因為這是內部操作。

　　跨考教育輔導專家王老師認為，在準備復試的這段時間除了熟練掌握基本的專業(yè)知識外，考生還要充分了解自己所報考導師的研究方向。考生平時可以多看復試經驗，對自己可能存在的其它認識誤區(qū)進行反思及糾正。最后，衷心祝愿所有學子能夠得愿所償?shù)目佳谐晒?

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