預測:2014年考研國家線工科總分290
本文的討論主要基于以下假設:如果將某一年全體參加研究生考試并獲得分數(shù)的考生視為一個整體,將報考985學校的那一部分考生視為對這一個整體的抽樣,并且認為這些考生每年所反映的總體考生的趨勢或者說權(quán)重是穩(wěn)定的。同時,由于政治英語數(shù)學大家都是相同的試題,所以在這里假設這些考生的成績能夠反映整體的情況,和整體的趨勢是一致的,同時也就是說985的線能夠在一定的程度上反映國家線的漲落趨勢。
在預測今年國家線的之前,需要解決兩個問題2012年合區(qū)和2013年的反常(34所自畫線普降,但是國家線上升)。
1、2012年合區(qū)的問題
2012年是第一年原AB區(qū)合并為A區(qū)的第一年,也可以視為重大改革的一年。分數(shù)線劃定的時候,應該考慮照顧原來B區(qū)的成績,為保證報考原來B區(qū)的考生有學上,或者說為了穩(wěn)妥起見,2012年的A區(qū)線應該是合并前的B區(qū)線。由于參考升降的2011年的A區(qū)線,是未合并前的,并且參照未分區(qū)前的AB區(qū)線,二者之間相差10分。因此,用2011年的A區(qū)線,結(jié)合34所的升降得到的A區(qū)線,應該在此基礎上減去10分。在附圖中,紅色表示和前一年相比,紅色表示分數(shù)上升,綠色表示分數(shù)下降,藍色表示持平。右圖可知,2012年和2011相比,34所的分數(shù)線升的比較多,并且不乏大分數(shù)的上升(東北大學上升20、西北工大20等),因此假定A區(qū)線310分。
同時,2012年的分數(shù)線不能不考慮泄題的影響。教育部明確表示要擴大復式比,假設這一項為分數(shù)線的降低貢獻了10分左右。這樣,實際分數(shù)線就應該是
310-10-10=290。
2、2013年的反常。
2013年和2012年相比,34所普降,但是國家線不降反升。這一問題從一下兩方面進行解釋。
a、2012年因為泄題的影響,以及教育部擴大復式比的政策,使得分數(shù)在正;A上向下浮動了10分。因此,不考慮上述情況的影響,2012年A區(qū)線應該是300才正常。同時34所下浮的并不多(下浮最大:浙大、華中科技大10分),多數(shù)持平。因此假設國家線下浮5分,即300-5=295(290+10-5=295)。
b、對比2011年和2013年,2013年34所成績有所上漲,但是上漲的程度并不大(東南大學上漲15分,多數(shù)上漲5~10分,以5分居多)。同時不考慮合區(qū)因素,A區(qū)國家線應該上漲5分,即300+5=305 。在此基礎上考慮合區(qū)影響,即合區(qū)后分數(shù)線應該是B區(qū)線,且AB區(qū)之間相差10分。綜上,2013年的線就應該是
305-10=295 。
下面是本文的重點,即2014年工科線的預測(總分)。
預測工科線最有可能是290,其次是295,不排除300(可能性及小)。
理由如下:
1、34所分數(shù)線在一定程度上反映了國家線的升降。已經(jīng)公布的分數(shù)線中,未見上漲的學校,不是下降就是持平。因此14年國家線和13年相比有下降的趨勢。。
2、同專業(yè)去年有380以上的高分,今年最高分不到350 。
3、13、14的考試本人都參加了。感覺今年數(shù)學比去年難度有所提高,主要是計算量大,邊角知識涉及增加;英語閱讀比去年難度增加。
2004-2013考研國家分數(shù)線趨勢圖匯總(各學科)
網(wǎng)友熱論:2014年考研國家分數(shù)線預測
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