2020考研大綱及解析 ※ 大綱下載 ※ 關(guān)注微信

　　2020年臨床綜合能力(中醫(yī))大綱(以下簡(jiǎn)稱大綱)于2019年7月發(fā)布，較往年發(fā)布時(shí)間提前了兩個(gè)月左右。在這一專業(yè)課的考試上，考生基本沒(méi)有臨場(chǎng)發(fā)揮的余地，全憑考前知識(shí)的積累與掌握。試題既考查你對(duì)固定知識(shí)的掌握，又考查你對(duì)問(wèn)題靈活運(yùn)用的程度，復(fù)習(xí)起來(lái)難度大，還很費(fèi)時(shí)間和精力。在此分享一些新大綱的變化分析和復(fù)習(xí)上的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，供大家借鑒。

　　一、變化與分析

　　2020年中醫(yī)臨綜大綱延續(xù)了中醫(yī)考綱一貫的特點(diǎn)——穩(wěn)定。新東方在線考研醫(yī)學(xué)教研室第一時(shí)間拿到大綱，進(jìn)行比對(duì)之后發(fā)現(xiàn)，只有一處微小變化，中藥學(xué)的活血化瘀藥中刪除了穿山甲，其余考試內(nèi)容并未發(fā)生改變，前期按照2019版大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)的20考生大可放心，繼續(xù)按照自己的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)即可;如果是21考生，在考研復(fù)習(xí)之初，建議每人都有一本20年的大綱，按照最新大綱上的內(nèi)容與要求展開(kāi)復(fù)習(xí)。通俗來(lái)說(shuō)，大綱其實(shí)就是教育部考試中心為報(bào)考中醫(yī)專碩的同學(xué)劃定的一個(gè)考試范圍，重要性無(wú)需多言，各位考生心中應(yīng)該都很清楚考試范圍對(duì)于備考的重要意義。

　　與改革之前(2017考研之前)中綜大綱相比，改革之后的中醫(yī)臨綜大綱在內(nèi)容上刪去或修訂了一些偏于理論化的知識(shí)點(diǎn)，更加突出“臨床”專業(yè)碩士的考核方向與特點(diǎn)。從題型方面來(lái)看，在保證基本的A、B、X題型不變的基礎(chǔ)之上，在A型題中加入了A3/A4型題來(lái)考查考生臨床接診的基本思維，更加側(cè)重考查考生的臨床思維與能力;同時(shí)加入了臨床醫(yī)學(xué)人文精神部分的題目，在考查考生基本人文素質(zhì)的同時(shí)，也起到了一定的教育作用。從題量與命題思路上看，從2017考研開(kāi)始，總題量由180道減少到165道題，而其中很多考生頭疼的多選題(X型題)數(shù)量依然為60道，只是在A型題、B型題之間產(chǎn)生了數(shù)量上的變化。命題風(fēng)格朝著更加綜合、更加靈活、更加貼近臨床方向發(fā)展。

　　其中“綜合”是指單一題目包含和考查的知識(shí)點(diǎn)增多，有時(shí)一道題目就可以考查二個(gè)甚至三個(gè)知識(shí)點(diǎn);“靈活”是指題目與選項(xiàng)的設(shè)定越來(lái)越不拘于固有模式，而是推陳出新，同時(shí)，干擾選項(xiàng)的迷惑性也變得更強(qiáng)了，這就需要考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握要相當(dāng)?shù)氖炀毢途珳?zhǔn)。所以，看似題目減少，實(shí)則有效做題時(shí)間并未增加，在備考階段進(jìn)行真題訓(xùn)練時(shí)，務(wù)必要樹(shù)立時(shí)間觀念，培養(yǎng)出自己的做題節(jié)奏，只有這樣，在考場(chǎng)上才能夠有的放矢，取得理想的分?jǐn)?shù)。

　　二、分科備考指導(dǎo)

　　從新大綱來(lái)看，中醫(yī)臨綜所考查的科目并未發(fā)生變化，依舊是中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)人文精神這七門課的內(nèi)容。下面，醫(yī)學(xué)教研室為大家具體談一下各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)及相應(yīng)的復(fù)習(xí)建議。

　　1.中醫(yī)基礎(chǔ)理論

　　在中醫(yī)臨綜包括的七門科目之中，除去臨床醫(yī)學(xué)人文精神，中醫(yī)基礎(chǔ)理論應(yīng)該是復(fù)習(xí)起來(lái)比較容易的一個(gè)科目�？傮w說(shuō)來(lái)，中醫(yī)基礎(chǔ)理論當(dāng)中精氣陰陽(yáng)五行、藏象以及精氣血津液是考點(diǎn)比較集中且非常重要的三個(gè)部分，必須重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　余下的諸如經(jīng)絡(luò)、病因與發(fā)病等部分內(nèi)容中也有考點(diǎn)，建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，將這部分的�？键c(diǎn)總結(jié)歸納到一起，集中進(jìn)行復(fù)習(xí)記憶。

　　2.中醫(yī)診斷學(xué)

　　中醫(yī)診斷學(xué)的復(fù)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)有一些難度�？傮w來(lái)看，中診的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎(尤其是望診、聞診及問(wèn)診部分)且偏于記憶，這就要求同學(xué)們?cè)诮Y(jié)合真題的基礎(chǔ)之上，要善于總結(jié)歸納相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)比記憶。其中舌診、脈診以及辨證方法這三大部分相對(duì)于其它內(nèi)容來(lái)說(shuō)還比較成體系，同時(shí)也是考試的重點(diǎn);尤其是舌診，脈診，在復(fù)習(xí)的時(shí)候必須對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)記憶。

　　辨證方法這部分理論繁多，梳理出一個(gè)邏輯框架非常重要。在這之中又以臟腑辨證為復(fù)習(xí)的重中之重，這一部分內(nèi)容主要應(yīng)以理解記憶為主，在復(fù)習(xí)時(shí)可將有類似癥狀表現(xiàn)的證型(比如肝陽(yáng)上亢證與肝火上炎證)進(jìn)行對(duì)比，找出異同，加深理解與記憶。

　　3.中藥學(xué)

　　毫無(wú)疑問(wèn)，中藥學(xué)的復(fù)習(xí)主要以記憶為主，尤其是大綱要求的每味中藥的功效，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以不假思索，脫口而出為標(biāo)準(zhǔn)熟練記憶，只有這樣在考場(chǎng)上才能做對(duì)相應(yīng)的題目。只把中藥功效背誦完成還是不夠的，在背誦的基礎(chǔ)之上，應(yīng)該回歸教材(推薦：以中國(guó)中醫(yī)藥出版社出的“十一五”教材為最佳)，通過(guò)功效熟悉理解每一味中藥的主治，更加細(xì)致的學(xué)習(xí)中藥主治相關(guān)的知識(shí)，只有這樣，在題目考查相對(duì)細(xì)致的主治時(shí)，才能把題目準(zhǔn)確做對(duì)(比如說(shuō)天冬能滋腎陰，而單從其清肺降火，養(yǎng)陰潤(rùn)燥之功效上并不能準(zhǔn)確推斷出)。若遇到特殊的主治或前人對(duì)該藥物論述的原文，應(yīng)做好標(biāo)記，重點(diǎn)記憶。

　　同時(shí)，還應(yīng)該注意相似藥物的功效主治異同，這個(gè)考點(diǎn)在歷年考試當(dāng)中經(jīng)常作為命題點(diǎn)出現(xiàn)。

　　最后，總論部分的四氣五味、中藥配伍的方法、配伍禁忌以及藥物(包括峻猛的、有毒的、特殊的藥物)的用量、用法也需要各位同學(xué)復(fù)習(xí)當(dāng)中尤為注意，這些也是歷年考試當(dāng)中經(jīng)常出題的考點(diǎn)。

　　4.方劑學(xué)

　　在方劑學(xué)的復(fù)習(xí)當(dāng)中，最基礎(chǔ)的部分無(wú)疑是各方的組成、功用、主治的記憶。方劑的組成、功用、主治在方劑學(xué)部分的考題中經(jīng)常出現(xiàn)，且命題數(shù)量眾多，若這部分內(nèi)容記憶不準(zhǔn)確，在考場(chǎng)上很可能無(wú)法正確完成方劑學(xué)的題目。

　　背誦這些內(nèi)容一般有兩種方式：記憶方歌;用一些趣味記憶法。無(wú)論哪種方法，都必須將這些內(nèi)容背誦到不假思索，脫口而出的地步。在記憶各方組成、功用、主治的同時(shí)，同樣應(yīng)該回歸課本，了解每一個(gè)方劑所對(duì)應(yīng)的證機(jī)，這對(duì)于深入理解方劑有莫大的好處。

　　同時(shí)，方劑組成中藥物的作用也應(yīng)該引起各位考生的重視，比如說(shuō)桔梗，大黃，甘草等等，尤其是有多點(diǎn)作用的藥物，更應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。另外，方解中出現(xiàn)的前人對(duì)此方的論述原文，也是潛在的命題點(diǎn)。

　　5.中醫(yī)內(nèi)科學(xué)

　　在2017考研大綱改革之后，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)在中醫(yī)臨綜試卷中所占分?jǐn)?shù)比例最大，達(dá)到28%左右，故而中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的復(fù)習(xí)顯得尤為重要，其中分證論治部分集理、法、方、藥于一身，是復(fù)習(xí)的重中之重，可以說(shuō)“把握好了分證論治，就能把握住中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的大部分分?jǐn)?shù)”。另外，每一個(gè)疾病相應(yīng)的概念，病因病機(jī)，辨證要點(diǎn)也是需要重點(diǎn)關(guān)注的點(diǎn)，考試當(dāng)中也多有涉及。同時(shí)，在復(fù)習(xí)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的同時(shí)應(yīng)該注意與中基、中診、中藥、方劑部分的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合。

　　6.針灸學(xué)

　　對(duì)于相當(dāng)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，針灸學(xué)的復(fù)習(xí)可能是一大難點(diǎn)。在復(fù)習(xí)針灸學(xué)部分時(shí)：

　　首先要抓住兩大塊內(nèi)容，第一塊就是腧穴部分，尤其是以大綱要求的穴位定位主治為主，這部分內(nèi)容貫穿于考研針灸學(xué)的命題，是每年命題的熱點(diǎn)，很大一部分題目都直接或間接與此相關(guān)。

　　第二塊就是刺灸法，針灸治療部分的內(nèi)容�？傮w來(lái)看刺灸法部分歷年考查不多，主要考查毫針刺法相關(guān)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)多多關(guān)注即可;針灸治療部分命題量適中，其中針灸治療總論命題較多，而治療各論部分從考研真題可以看出，所占比例正在慢慢的增加，也不容忽視;此部分應(yīng)主要關(guān)注疾病的特點(diǎn)、用針灸療法治療此種疾病時(shí)所選取的經(jīng)脈以及相應(yīng)的配穴，而主穴部分總體來(lái)看考查較少，但一些重要的經(jīng)典的配穴，希望各位同學(xué)記憶背誦。

　　7.臨床醫(yī)學(xué)人文精神

　　這一部分是2017考研大綱考試內(nèi)容改革之后新增加的內(nèi)容，總體來(lái)說(shuō)，這一部分內(nèi)容相對(duì)不難，應(yīng)以理解為主，記憶為輔。在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)結(jié)合相關(guān)課程，認(rèn)真聽(tīng)從老師的講述，待老師講述完畢之后，考生應(yīng)將相關(guān)重點(diǎn)的內(nèi)容條文化，加深理解，復(fù)習(xí)記憶，最后再結(jié)合相應(yīng)的真題和模擬題進(jìn)行練習(xí)即可，因?yàn)獒t(yī)學(xué)人文的真題還比較少，考生也可以找一些執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試相關(guān)的人文題目進(jìn)行練習(xí)。

　　三、真題

　　歷年真題對(duì)于中醫(yī)臨綜的復(fù)習(xí)是必不可少的寶貴資料，尤其是中基及中診部分，更是應(yīng)該重視結(jié)合歷年的真題進(jìn)行復(fù)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)各科相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該配合歷年真題進(jìn)行鞏固提高。通過(guò)研習(xí)真題，在鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，更應(yīng)該去體會(huì)命題人的出題方式，這對(duì)提高復(fù)習(xí)效率，舉一反三大有裨益。

　　四、總結(jié)

　　綜上所述，2020考研大綱只有一處變化，中藥學(xué)的活血化瘀藥中刪除了穿山甲。在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，考生們應(yīng)以不假思索、脫口而出為標(biāo)準(zhǔn)，將大綱要求背誦的內(nèi)容全部背會(huì)，再結(jié)合本科教材、新東方在線的課程及講義，將應(yīng)熟讀、理解的知識(shí)點(diǎn)搞懂搞透。同時(shí)，結(jié)合真題套題的訓(xùn)練，樹(shù)立時(shí)間觀念，感悟命題角度，鞏固知識(shí)點(diǎn)。各位考生謹(jǐn)記，只有老老實(shí)實(shí)地背誦，踏踏實(shí)實(shí)地做題，一步一個(gè)腳印，才能最終取得考研的成功。

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