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2014考研歷史學大綱變化詳解:中國古代史

來源:萬學海文 2013-9-16 13:44:00 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
2014年考研歷史學大綱變化詳解:中國古代史——夯實基礎,重點掌握

  >>考試吧策劃:2014年考研大綱及解析專題熱點文章

  一、中國古代史考查目標

  2014年歷史學考試大綱里中國古代史共分為八大部分:分別是:一.史前時代;二.夏商西周;三.春秋戰(zhàn)國;四.秦漢;五.魏晉南北朝;六.隋唐五代;七.宋、遼、西夏、金、元;八.明清(鴉片戰(zhàn)爭前)。

  通過精心研究07—13年歷史考研真題,我們可以發(fā)現(xiàn),近幾年中國古代史的分數(shù)基本上維持在總分的三分之一左右,是考試重心所在。本科目共考查4種題型:選擇題、名詞解釋、史料分析題、簡答題(論述題)。2007—2010年第四大題題型為簡答題,2011年第四大題題型變?yōu)檎撌鲱}。在題型上,2007-2010年都沒有大的變化,2011年歷史學考試大綱將簡答題改為論述題,要求有了一定提高,考生除了需要掌握相關史實,在答題時還要邏輯清楚、文字流暢。在分值分布上,歷年都保持穩(wěn)定,基本上占到總分的30%左右。2007—2010年考題分布為:選擇題5道,名詞解釋2-3道,史料分析題1道,簡答題1道。2011年題型分布為:選擇題4道,名詞解釋2道,史料分析題1道,論述題1道。2012年題型分布為:選擇題5道,名詞解釋1道,論述題2道;2013年題型分布為:選擇題5道,名詞解釋3道,史料分析題1道,論述題1/2道。2011—2013年中國古代史的題量雖然有所減少,但是分值并沒有減少,這主要是因為論述題增加到每道題40分的原因。中國古代史題型、題量的分布基本保持了較高的穩(wěn)定性,這跟中國古代史在整個歷史學教學、考試中的地位是一致的。

  二、中國古代史考點解析

  第一部分 史前時代

  (1)對于舊石器、新時期時代的分期大家要知道,同時重大史學價值的遺址發(fā)現(xiàn),如北京人遺址、仰韶文化、紅山文化、良渚文化、龍山文化等也是本章出題的重點。

  (2)關于遠古社會的傳說以及相關內(nèi)容也有出選擇題的可能。中國古代社會的傳說如果要考查的話會以選擇題的形式出題。

  第二部分 夏商西周

  (1)夏、商、西周三族的起源發(fā)展,夏、商、西周朝代更替的過程、背景、影響,這部分大家了解一下;

  (2)三個朝代國家制度的架構,建立了一系列的制度,涵蓋了政治方面的分封制、宗法制、一系列的禮制(周公制作“禮樂”),經(jīng)濟方面的井田制、“工商食官”;

  (3)夏商西周時期的文化,尤其是甲骨文、金文;對這一個時期的文化遺址進行的考古發(fā)掘,如二里頭文化要重點掌握,可能以名詞解釋的方式出題。

  (4)分封制、宗法制很容易以名詞解釋的形式考查。

  (5)西周后期的社會矛盾及其滅亡的過程大概了解一下就可以。

  第三部分 春秋戰(zhàn)國

  (1)春秋戰(zhàn)國社會經(jīng)濟的發(fā)展也不是出題重點,大概了解一下這個發(fā)展過程就可以;

  (2)春秋五霸和戰(zhàn)國七雄有哪些,他們的形成過程大概要了解一下,出來選擇題大家要能分辨清楚;

  (3)春秋戰(zhàn)國時代的改革與變法是比較重要的,每一次變法的時間、內(nèi)容、意義要掌握。這部分極易出名詞解釋和論述題;

  (4)春秋戰(zhàn)國的思想、文化是比較重要的。這個時代的百家爭鳴,九流十家、儒家、孔子的思想,著作等細節(jié)知識要扎實掌握這是重要的知識點,很容易被考查到。

  第四部分 秦漢

  (1)掌握秦朝統(tǒng)一專制集權國家的建立及為鞏固國家統(tǒng)一所采取的一系列措施,了解我國第一個中央集權王朝的歷史意義。

  (2)西漢建立與文景之治:文景之治是重點知識,要識記整個背景、內(nèi)容、意義,并且要知道如果出現(xiàn)名詞解釋應該怎么來解答。

  (3)漢武帝時期的統(tǒng)治是非常重要的,他統(tǒng)治時期奠定了西漢強盛的基礎,掌握漢武帝時期政治、經(jīng)濟、文化、軍事的一系列改革以及西漢政權的強大。

  (4)西漢的統(tǒng)治危機要了解;王莽改制的背景、內(nèi)容、意義及其失敗的原因都要掌握,很可能出論述題和名詞解釋。

  (5)劉秀統(tǒng)治時期的政策要識記;光武中興要掌握。東漢后期的外戚與宦官之爭以及黨錮之禍。

  (6)兩漢時期的經(jīng)濟發(fā)展以及秦漢時期的農(nóng)民起義可能出選擇題。

  (7)秦漢時期的思想、文化和科技進步可能出選擇題,這些都是基礎知識,要掌握扎實。

  (8)漢代的賦役制度以及農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。

  (9)掌握陳勝、吳廣起義以及黃巾起義的原因、過程以及影響。

  (10)理解秦漢時期與周邊民族的關系。

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