考試吧策劃：2014年考研大綱及解析專題

　　一、植物生理學考查目標

　　植物生理學是一門研究植物生命活動規(guī)律、揭示植物生命現象本質的一門科學，包括光合作用、植物代謝、植物呼吸、植物水分生理、植物礦質營養(yǎng)、植物體內運輸、生長與發(fā)育、抗逆性和植物運動等研究內容。目的在于認識植物的物質代謝、能量轉化和生長發(fā)育等的規(guī)律與機理、調節(jié)與控制以及植物體內外環(huán)境條件對其生命活動的影響。農學考研大綱對該學科的考查目標為：

　　1、了解植物生理學的研究內容和發(fā)展簡史，認識植物生命活動的基本規(guī)律，理解和掌握植物生理學的基本概念、基礎理論知識和主要實驗的原理與方法。

　　2、能夠運用植物生理學的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關理論和實際問題。

　　二、植物生理學考點解析

　　大綱中明確考試內容有植物生理學概述、植物細胞生理、水分生理、礦質營養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、有機物質的運輸與分配、生長物質、生長生理、生殖生理、休眠成熟和衰老生理以及逆境生理等。要求考生理解和掌握植物生理學的基本概念、基礎理論知識和主要實驗的原理與方法。并能運用植物生理學的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關理論和實際問題。

　　以下是對大綱中各考點進行的解析及復習要點：

　　1、植物生理學概述

　　要求考生了解植物生理學研究的對象、內容;了解植物生理學的發(fā)展簡史。

　　2、植物細胞生理

　　主要掌握植物細胞化學成分(糖、脂類、氨基酸和蛋白質、核酸)、理化性質和功能，酶的性質、作用特性及催化機理等;掌握植物細胞的結構特點及細胞壁組成、結構與功能、細胞膜系統(tǒng)、胞間連絲、細胞骨架的結構與功能，以及原生質體(內質網、線粒體、葉綠體、核糖體等)的結構與生理功能，認識植物細胞全能性及其基因表達、調控規(guī)律，胞間信號、跨膜信號的轉導過程，掌握細胞內信號(鈣信號系統(tǒng)、磷酸肌醇信號系統(tǒng)、環(huán)核苷酸信號系統(tǒng))轉導形成網絡的過程。

　　3、植物的水分生理

　　明確水在植物體內的存在形式及植物含水量;水分在植物生命活動中的生理作用;掌握水勢的概念、水分的運動方式(擴散、滲透、集流)與植物細胞吸水;掌握細胞水勢的組成及測定方法。

　　了解土壤水分狀態(tài);掌握植物根系吸水的部位、途徑、動力及其吸水機制(被動吸水、主動吸水);掌握根系吸收水分的土壤因素。理解蒸騰作用的概念，掌握蒸騰作用方式，氣孔的形態(tài)結構與生理特點，氣孔運動的調節(jié)機制，以及影響氣孔運動的外界因素;掌握蒸騰作用的指標、測定方法及影響的外界因素;明確植物體內水分運輸途徑、速度及機制;掌握植物的吸水規(guī)律和灌溉的指標。

　　4、植物的礦質營養(yǎng)

　　掌握植物必需的礦質元素及確定方法，必需元素的生理作用及缺素癥;掌握植物細胞對礦質元素的吸收植物細胞跨膜吸收離子的機制;理解植物根系對礦質元素的吸收，及影響根系吸收礦質元素的因素;掌握地上部分對礦質元素的吸收，礦物質在植物體內的運輸和利用;掌握植物對氮、磷、鉀的同化，植物需肥特點及施肥的指標。

　　5、光合作用

　　掌握光合作用的概念及其意義，葉綠體的超微結構及功能，葉綠體的化學與光合色素，影響葉綠素代謝的因素;重點掌握光合作用機理，光能的吸收、傳遞，光合磷酸化，碳同化的途徑，光合作用產物;了解影響光合作用的因素、植物對光能的利用;了解光呼吸及其生理功能。掌握光合還原磷酸戊糖途徑(C3)，光呼吸、C4二羧酸途徑、景天植物型酸代謝途徑(CAM途徑)以及光合作用的產物;掌握光合速率及其測定方法，影響光合速率的因素。

　　6、植物的呼吸作用

　　掌握呼吸作用的概念及其生理意義;掌握植物呼吸作用的途徑(EMP、TCA、PPP途徑);掌握生物氧化、呼吸鏈、氧化磷酸化、呼吸代謝的多條途徑等概念，光合作用和呼吸作用的關系;了解呼吸過程中能量的貯藏和利用，呼吸作用的調節(jié)和控制，影響呼吸作用的因素(呼吸速率及其測定、呼吸商);掌握呼吸作用的實踐應用(呼吸作用與植物栽培、種子儲藏、果蔬保鮮)

　　7、植物體內有機物質的運輸與分配

　　理解各種有機物代謝的相互聯系，掌握有機物質運輸的途徑、速度和溶質種類，運輸途徑、速度和溶質種類;掌握韌皮部裝載、篩管的運輸機理(壓力流動學說及其實驗證據，胞間聯絡束與胞質泵動假說，P蛋白收縮推動假說。)，了解同化物的配置與分配及其裝載與卸出。

　　8、植物生長物質

　　了解植物生長物質的概念和種類，掌握生長素類、赤霉素類、細胞分裂素類的結構、種類、生理作用、運輸和生物合成途徑;了解植物生長物質生長素類、赤霉素類、細胞分裂素類在農業(yè)生產上的應用和植物激素的作用機制及常用測定方法。

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