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  考試吧策劃:2014年考研大綱及解析專題熱點文章

  大家翹首以待的2014年心理學統(tǒng)考大綱終于出爐,萬學海文專業(yè)課教研中心心理學教研室,第一時間為各位考生權(quán)威、詳盡解析大綱變化、預測命題趨勢,從而有的放矢地提供備考指導,以幫助同學們快速了解、把握今年的考試方向、復習重點,選擇適合的復習方法和策略,以利于同學們在今后復習中,高效學習,取得好成績。

  海文考研心理學教研室在逐字逐句的比對后,發(fā)現(xiàn)2014年心理學考研大綱與2013年相比,考查內(nèi)容上沒有任何變化?忌梢酝ㄟ^研究真題來揣摩命題者的出題規(guī)律,從而把握今年命題的思路和趨勢,按部就班的進行分析復習,并增加復習備考的針對性和有效性。盡管2014年心理學考研大綱沒有變化,但命題方向有可能會有變化,所以考生仍需要扎實備,提高橫向、縱向梳理考點的能力,只有這樣才能拿到高分,超越對手。

  第一部分考試說明對比

 

2013

2014

一、考試性質(zhì)

心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試是為高等院校和科研院所招收心理學學科的碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學考試科目,其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握心理學學科大學本科階段專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力,評價的標準是高等學校心理學學科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔,確保碩士研究生的招生質(zhì)量。

無變化

二、考試的學科范圍

心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試內(nèi)容涵蓋心理學導論、發(fā)展與教育心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計與測量等學科基礎(chǔ)課程。

無變化

三、評價目標

要求考生系統(tǒng)掌握上述心理學學科的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析和解決有關(guān)理論問題和實際問題。

無變化

 

四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)試卷滿分及考試時間 滿分為300分,考試時間為180分鐘。
(二)答題方式為閉卷、筆試
(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
心理學導論 約100分
發(fā)展與教育心理學 約70分
實驗心理學 約60分
心理統(tǒng)計與測量 約70分
(四)試卷題型結(jié)構(gòu)
單項選擇題 65小題,每小題2分,共130分
多項選擇題 10小題,每小題3分,共30分
簡答題 5小題,每小題10分,共50分
綜合題 3小題,每小題30分,共90分

無變化

  第二部分考查的知識范圍對比

科目

部分

2013

2014

心理學導論

一、心理學概述

(一)心理學的研究對象

 

無變化

 

 

(二)心理學的研究方法

1 觀察法
2 實驗法
3測驗法
4 調(diào)查法
5 個案法

無變化

 

 

 

(三)主要的心理學流派

1 構(gòu)造主義心理學
2 機能主義心理學
3 行為主義心理學
4 格式塔心理學
5 精神分析
6 人本主義心理學
7 認知心理學

無變化

 

二、心理和行為的生物學基礎(chǔ)

(一)神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)

1 神經(jīng)元
2 突觸
3 周圍神經(jīng)及系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)

無變化

 

 

(二)大腦皮層及其機能

1 大腦皮層感覺區(qū)及其機能
2 大腦皮層運動區(qū)及其機能
3 大腦皮層言語區(qū)及其機能
4 大腦兩半球單側(cè)化優(yōu)勢

無變化

 

 

(三)腦機能學說

1 定位說
2 整體說
3 機能系統(tǒng)說
4 機能模塊說

無變化

 

三、意識和注意

(一)意識與無意識

1 意識的含義
2 意識的種類
3意識的功能
4 睡眠與夢

無變化

 

 

(二)注意概述

1 注意的含義
2 注意的功能
3 注意的種類

無變化

 

 

(三)注意的生理機制和外部表現(xiàn)

1.注意的生理機制
2.注意的外部表現(xiàn)

無變化

 

 

(四)注意的品質(zhì)

1.注意廣度
2 注意穩(wěn)定性
3 注意分配
4注意轉(zhuǎn)移

無變化

 

 

(五)注意的認知理論

1 注意選擇的認知理論
2 注意分配的認知理論

無變化

 

四、感覺

(一)感覺概述

1 感覺的含義
2 感覺的種類
3 感覺測量
4 感覺現(xiàn)象

無變化

 

 

(二)視覺

1 視覺的含義
2 視覺現(xiàn)象
3視覺的生理基礎(chǔ)
4 視覺理論

無變化

 

 

(三)聽覺

1 聽覺的含義
2 聽覺現(xiàn)象
3 聽覺的生理基礎(chǔ)
4聽覺理論

無變化

 

 

(四)其他感覺

 

無變化

 

五、知覺

(一)知覺概述

1 知覺的含義
2 知覺的組織原則

無變化

 

 

(二)知覺的特性

1 知覺理解性
2 知覺整體性
3 知覺選擇性
4 知覺恒常性

無變化

 

 

(三)空間知覺

1 形狀知覺
2 大小知覺
3 深度知覺
4 方位知覺

無變化

 

 

(四)時間知覺和運動知覺

1時間知覺
2 運動知覺

無變化

 

 

(五)知覺的信息加工

1 自下而上加工和自下而上加工
2 模式識別理論

無變化

 

 

(六)錯覺

1 錯覺的含義
2 錯覺的種類
3 錯覺產(chǎn)生的原因

無變化

 

六、記憶

(一)記憶概述

1 記憶的含義
2 記憶的過程
3 記憶的種類
4 記憶的神經(jīng)生理機制

無變化

 

 

(二)感覺記憶

1 感覺記憶的含義
2 感覺記憶的信息加工
3 感覺記憶的特征

無變化

 

 

(三)短時記憶與工作記憶

1 短時記憶的含義
2 短時記憶的信息加工
3 短時記憶信息的存儲與提取
4短時記憶的特征
5 工作記憶

無變化

 

 

(四)長時記憶

1 長時記憶的含義
2 長時記憶的信息加工
3 長時記憶的信息存儲與提取
4 長時記憶的特征

無變化

 

 

(五)遺忘

1 遺忘的含義
2 遺忘曲線
3 遺忘理論
4 影響遺忘的因素

無變化

 

七、思維

(一)思維概述

1 思維的含義
2 思維的特征
3 思維的種類
4 思維的過程

無變化

 

 

(二)概念

1 概念的含義
2 概念的種類
3 概念的形成
4 概念的掌握

無變化

 

 

(三)推理

1 推理的含義
2 推理的種類

無變化

 

 

(四)問題解決

1 問題解決的含義
2 問題解決的思維過程
3 問題解決的策略
4 影響問題解決的因素

無變化

 

 

(五)創(chuàng)造性思維

1 創(chuàng)造性思維的含義
2 創(chuàng)造性思維的特征
3 創(chuàng)造性思維的基本過程
4 影響創(chuàng)造性思維的因素

無變化

 

 

(六)表象

1 表象的含義
2 表象的特征
3 表象的種類
4 表象理論

無變化

 

 

(七)想象

1 想象的含義
2 想象的種類
3 想象的功能

無變化

 

八、言語

(一)言語概述

1 言語的含義
2言語的功能
3 言語的種類

無變化

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