考生們可要注意啦!重慶市2012年成人高考錄取最低分?jǐn)?shù)線劃定。11月14日10：00至11月19日24：00，考生可登錄市教育考試院或重慶招考信息網(wǎng)填報(bào)正式志愿。志愿怎么填、政策有何變化?為解決更多廣大考生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，本報(bào)特別邀請(qǐng)我市三大高校招生辦負(fù)責(zé)人就志愿填報(bào)期間的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一一解答。

　　據(jù)市教育考試院通報(bào)稱(chēng)，我市2012年各類(lèi)成人高等學(xué)校招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線分別是：

　　(一)專(zhuān)科起點(diǎn)本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線共八類(lèi)，文史、中醫(yī)類(lèi)：200分;藝術(shù)類(lèi)：170分;理工類(lèi)：120分;經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)：115分;法學(xué)類(lèi)：150分;教育學(xué)類(lèi)：180分;農(nóng)學(xué)類(lèi)：160分;醫(yī)學(xué)類(lèi)：160分。

　　(二)高中起點(diǎn)本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線共四類(lèi)，文史(外語(yǔ))類(lèi)：210分;文史(藝術(shù))類(lèi)：150分;理工(外語(yǔ))類(lèi)：165分;理工(藝術(shù))類(lèi)：150分。

　　(三)高中起點(diǎn)專(zhuān)科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線共四類(lèi)，文史類(lèi)：210分;文科(藝術(shù))類(lèi)：175分;理工類(lèi)：200分;理科(藝術(shù))類(lèi)：185分。

　　問(wèn)：學(xué)校的提檔線與錄取最低控制分?jǐn)?shù)線今年有多少差距?

　　重慶大學(xué)：成人高考與普通高考有所不同，普通高考的學(xué)校提檔線有時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于控制線，學(xué)生上了最低控制線也不一定能被錄取。但是成人高考的學(xué)校提檔線與最低錄取分?jǐn)?shù)線差距很小。比如我們重大成教院，按往年的錄取分?jǐn)?shù)來(lái)看，基本上都是上了最低控制線就能被重大錄取，所以有意報(bào)考重大的學(xué)生基本不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。

　　學(xué)費(fèi)大概是多少

　　問(wèn)：成人高考的學(xué)歷能被國(guó)家認(rèn)可嗎?學(xué)費(fèi)大概是多少?

　　重慶工商大學(xué)：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，通過(guò)成人高考完成學(xué)業(yè)的學(xué)生可獲得國(guó)家承認(rèn)的高等教育學(xué)歷證書(shū)。經(jīng)國(guó)家學(xué)位管理部門(mén)批準(zhǔn)，本科層次的學(xué)生獲得規(guī)定級(jí)別的外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、其他學(xué)科成績(jī)和在校期間表現(xiàn)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)和要求的，可獲得學(xué)士學(xué)位。目前成人高考高中起點(diǎn)考試科目設(shè)置和普通高考科目接近，更便于高中畢業(yè)生參加考試�？忌�考試成績(jī)達(dá)到所報(bào)院校的錄取分?jǐn)?shù)線，取得入學(xué)資格后，即可接受高等教育。至于成人高考的學(xué)費(fèi)，大致為每年2000多元到4000元左右。

　　怎么選專(zhuān)業(yè)

　　問(wèn)：之前有預(yù)報(bào)名，也就是填報(bào)模擬志愿，現(xiàn)在填正式志愿可不可以更換志愿學(xué)校?

　　重慶大學(xué)：可以。之前是預(yù)填志愿，如果學(xué)生希望就讀的學(xué)校發(fā)生變化，在填報(bào)正式志愿時(shí)可以更換，一切以最后填報(bào)的正式志愿為準(zhǔn)。同時(shí)提醒廣大考生，這次所填的正式志愿才是有效的，所以，考生必須在市考試院規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成志愿填報(bào)，否則視為放棄錄取資格。

　　問(wèn)：成教院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置上有何特色，與就業(yè)接軌嗎?

　　重慶理工大學(xué)：參加成考的考生中有很大一部分為社會(huì)在職從業(yè)人員。他們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí)往往會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況，理性地選擇滿(mǎn)足工作需求、適合自身發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。大多數(shù)成人高校會(huì)抓住這一特點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)，開(kāi)拓市場(chǎng)需求的特色專(zhuān)業(yè)，隨時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)和學(xué)科設(shè)置，注重實(shí)用性，為畢業(yè)生就業(yè)、工作提升競(jìng)爭(zhēng)力。

　　比如，根據(jù)汽車(chē)維修行業(yè)人力資源需求火爆的現(xiàn)狀，學(xué)院加強(qiáng)了該專(zhuān)業(yè)的建設(shè)。目前，汽車(chē)檢測(cè)與維修是一寬口徑的新專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到汽車(chē)“后市場(chǎng)”各類(lèi)企業(yè)從事現(xiàn)代轎車(chē)的機(jī)、電器維修、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)、汽車(chē)性能檢測(cè)、汽車(chē)維修企業(yè)業(yè)務(wù)管理、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠等工作;也可從事汽車(chē)運(yùn)輸管理、交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)工作。就業(yè)前景依托于國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè)的汽車(chē)工業(yè)，尤其針對(duì)人才缺口巨大的汽車(chē)檢測(cè)與維修方向，就業(yè)前景良好。

　　問(wèn)：院校的計(jì)劃招生人數(shù)有沒(méi)有可參考性?與實(shí)際錄取人數(shù)相近嗎?

　　重慶大學(xué)：成人高考講求的“按需求定計(jì)劃”。打個(gè)比方，假如今年重大某專(zhuān)業(yè)計(jì)劃招收100人，但是從志愿填報(bào)來(lái)看，這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常火爆，填報(bào)人數(shù)達(dá)到了200多人，那么在實(shí)際招生的過(guò)程中，我們就會(huì)將實(shí)際招生的人數(shù)擴(kuò)大，擴(kuò)充為200多名，完全滿(mǎn)足志愿填報(bào)者。相同的，如果某專(zhuān)業(yè)我們計(jì)劃招生100人，但是只有20人填報(bào)，那么在后期我們也會(huì)下調(diào)，所以考生在填報(bào)志愿時(shí)不必過(guò)多考慮計(jì)劃招生人數(shù)。

　　學(xué)習(xí)形式有哪些

　　問(wèn)：成人高考的學(xué)習(xí)形式有哪些?

　　重慶大學(xué)：成人高考的學(xué)習(xí)形式多樣，有業(yè)余半脫產(chǎn)、業(yè)余周末和函授等學(xué)習(xí)形式，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇。目前，采取業(yè)余半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式的專(zhuān)業(yè)，上課時(shí)間安排在每周一至周五，學(xué)�？梢蕴峁┦乘�，適合中職、中專(zhuān)、技校、職高、應(yīng)往屆高中畢業(yè)生和社會(huì)青年就讀。采取業(yè)余周末學(xué)習(xí)形式的專(zhuān)業(yè)，上課時(shí)間一般安排在周末，滿(mǎn)足了更多考生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的愿望。函授教學(xué)以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織集中面授，面授時(shí)間大致為每學(xué)期一個(gè)月，該種學(xué)習(xí)形式也適合在職學(xué)習(xí)、業(yè)余時(shí)間少的考生。

　　值得一提的是，重大還與多個(gè)企業(yè)進(jìn)行“定單式”培養(yǎng)，比如富士康、重慶能投集團(tuán)、長(zhǎng)壽化工園區(qū)等企業(yè)合作，定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)在職員工。

　　北部新區(qū)中小學(xué)“主題教研”大比拼

　　近日，北部新區(qū)教育工委、教育局、教管中心在竹林實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了為期三天的中小學(xué)“主題教研”展示活動(dòng)。來(lái)自全區(qū)中小學(xué)的20個(gè)團(tuán)隊(duì)，集中利用“40分鐘課堂+20分鐘團(tuán)隊(duì)研究”，展示了各自的研究成果。市教科院?jiǎn)倘A等市內(nèi)外專(zhuān)家、特級(jí)教師對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)：一方面該活動(dòng)打破了以往課堂教學(xué)競(jìng)賽的單一形式，采用了團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽方式，創(chuàng)新性強(qiáng)。

　　同時(shí)，首次將學(xué)科主題教研活動(dòng)搬上臺(tái)開(kāi)展競(jìng)賽，也是一種創(chuàng)新。另一方面，活動(dòng)效果突出。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的團(tuán)隊(duì)研究和打磨，青年教師獲得了成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)教師理論水平得到很大提升，教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)能力得到明顯增強(qiáng)。北部新區(qū)管委會(huì)副主任、教育黨工委書(shū)記陳昌明希望各中小學(xué)以此為契機(jī)，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，推進(jìn)課程改革，提高教育質(zhì)量。

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