在京招生的成人高校中，北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等知名高校均開設(shè)了漢語言文學(xué)專業(yè)，面向社會招生。相關(guān)高校教學(xué)負責(zé)人介紹，作為一門考生關(guān)注度較高的專業(yè)，漢語言文學(xué)專業(yè)帶有濃郁的人文氣息，重在培養(yǎng)人文修養(yǎng)等“文氣”，而并非某一項專業(yè)技能。

　　課程內(nèi)容散發(fā)濃郁人文氣息

　　從春秋戰(zhàn)國時期儒、法、道、墨等思想流派紛呈，中華文化學(xué)術(shù)出現(xiàn)繁榮景象的“百家爭鳴”，到唐詩、宋詞、元曲、明清小說達到文學(xué)史上的創(chuàng)作高峰，再到如今文化“大觀園”百花盛開，作為一門傳統(tǒng)學(xué)科，漢語言文學(xué)專業(yè)始終是我們了解中國歷史、研究中國文化的重要工具。

　　首都師范大學(xué)文學(xué)院成人教育辦公室教務(wù)秘書劉曉翠說，漢語言文學(xué)專業(yè)是一門文化基礎(chǔ)課，而非專業(yè)技能課程，重在培養(yǎng)學(xué)生的人文氣質(zhì)以及綜合文化素養(yǎng)。雖然學(xué)成后學(xué)生沒有特定的技術(shù)類別，但經(jīng)過濃郁的文化熏陶，學(xué)生可以適應(yīng)多種崗位的工作。

　　有人說，漢語言文學(xué)內(nèi)容總結(jié)起來就是“一語三文”：即語言、文字、文學(xué)和文化。翻看該專業(yè)的課程表，散發(fā)著濃郁的文化氣息：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史……，每門課程都為學(xué)生打開一扇仰望和了解中國文化的大門。

　　博覽群書才能學(xué)有所長

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學(xué)習(xí)文化氣息濃郁的漢語言文學(xué)專業(yè)時，大量閱讀是學(xué)生必不可少的環(huán)節(jié)。

　　首都師范大學(xué)文學(xué)院現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教研室教師吳三冬說，漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)效果不是一朝一夕就能顯現(xiàn)的，需要學(xué)生在文化和藝術(shù)氛圍中長期接受熏陶。這就要求該專業(yè)學(xué)生進行大量閱讀，提高知識的積累。

　　該專業(yè)學(xué)生要有計劃有針對性地多看書，通過閱讀各類圖書，培養(yǎng)自己的鑒賞、思維、邏輯、分析等方面的能力和語感。

　　漢語言專業(yè)學(xué)生還要具備一定的寫作能力，成為一名能適應(yīng)不同部門需要的“筆桿子”。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不能死讀書，要積極參加社會實踐，在實際運用中鞏固理論知識。

　　畢業(yè)后可勝任多種崗位

　　雖然漢語言文學(xué)專業(yè)并非培養(yǎng)技能型人才，但具備優(yōu)秀人文素養(yǎng)和廣博知識的畢業(yè)生，今后會具備較強的適應(yīng)能力，可勝任新聞、出版、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位的文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究，以及文化、宣傳等多個崗位。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，一般從事教師、媒體從業(yè)人員、文秘、文案策劃等工作。隨著現(xiàn)代傳媒形式、數(shù)量的增加，各類媒體從業(yè)人員也有較大需求。該專業(yè)畢業(yè)生想從事這項工作，要通過大量閱讀擴展知識面，同時要多瀏覽媒體專業(yè)網(wǎng)站，積累經(jīng)驗。

　　漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生還可結(jié)合自己的興趣，選擇如公務(wù)員、市場營銷、客戶服務(wù)等職業(yè)。但需要提醒的是，學(xué)生在選擇這些職位時，要研究所選職位的必需素質(zhì)和工作性質(zhì)，在校期間就要有針對性地著手準(zhǔn)備。