點擊查看：2021成人高考專升本《教育理論》練習(xí)題及答案匯總

　　“教學(xué)相長”“及時而教”等教育思想最早出自于我國的(　　)。

　　A.《學(xué)記》

　　B.《論語》

　　C.《大學(xué)》

　　D.《中庸》

　　【答案】A

　　【解析】“教學(xué)相長”和“及時而教”都出自《學(xué)記》，除此之外，還有“不陵節(jié)而施…‘學(xué)不躐等”“長善而救失”“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”“禁于未發(fā)”等。

　　西方最早論述教育問題的專著是(　　)。

　　A.昆體良的《論演說家的教育》

　　B.柏拉圖的《理想國》

　　C.拉伯雷的《巨人傳》

　　D.亞里士多德的《政治學(xué)》

　　【答案】A

　　【解析】昆體良的《論演說家的教育》又被譯成《雄辯術(shù)原理》。

　　西方最早論述教育問題的專著是(　　)。

　　A.昆體良的《論演說家的教育》

　　B.柏拉圖的《理想國》

　　C.拉伯雷的《巨人傳》

　　D.亞里士多德的《政治學(xué)》

　　【答案】A

　　【解析】昆體良的《論演說家的教育》又被譯成《雄辯術(shù)原理》。

　　首次從理論上論證班級授課制的教育家是(　　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.洛克

　　C.赫爾巴特

　　D.盧梭

　　【答案】A

　　【解析】夸美紐斯為了實現(xiàn)他的“泛智”的思想，提出了一種新的教學(xué)組織形式——班級授課制。

　　明確提出“教育適應(yīng)自然原則”的近代教育家是(　　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.洛克

　　C.烏申斯基

　　D.第斯多惠

　　【答案】A

　　“教育即生活”“教育即生長”等命題的提出者是(　　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.洛克

　　C.杜威

　　D.赫爾巴特

　　【答案】C

　　【解析】“教育即生活”和“教育即生長”僅是美國實用主義教育家杜威的兩個教育主張，他的其他的經(jīng)驗主張也需要掌握，如“學(xué)校即社會”“教育即經(jīng)驗的改造或改組”和“教育無目的”等。

　　傳統(tǒng)教育派的代表人物赫爾巴特倡導(dǎo)的“三個中心”是指(　　)。

　　A.教師、活動、經(jīng)驗

　　B.學(xué)生、活動、教材

　　C.教師、書本、課堂教學(xué)

　　D.學(xué)生、經(jīng)驗、活動

　　【答案】C

　　試圖在心理學(xué)基礎(chǔ)之上建立教育方法論，并提出了著名的階段教學(xué)法的教育家是(　　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.斯賓塞

　　C.赫爾巴特

　　D.杜威

　　【答案】C

　　試圖在心理學(xué)基礎(chǔ)之上建立教育方法論，并提出了著名的階段教學(xué)法的教育家是(　　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.斯賓塞

　　C.赫爾巴特

　　D.杜威

　　【答案】C

　　著名學(xué)前教育家的代表作是(　　)。

　　A.《教育漫話》

　　B.《愛彌兒》

　　C.《人的教育》

　　D.《教育論》

　　【答案】C

　　我國第一部用馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的(　　)。

　　A.《普通教育學(xué)》

　　B.《新教育大綱》

　　C.《論共產(chǎn)主義教育》

　　D.《教育過程》

　　【答案】B

　　凱洛夫《教育學(xué)》的理論體系更側(cè)重于哪一個教育流派?(　　)

　　A.形式教育派

　　B.實質(zhì)教育派

　　C.傳統(tǒng)教育派

　　D.現(xiàn)代教育派

　　【答案】C

　　【解析】傳統(tǒng)教育派的觀點是：教師中心、書本中心(間接經(jīng)驗中心)、課堂中心。代表人物是德國的赫爾巴特等。

　　現(xiàn)代教育派的觀點是：學(xué)生中心、直接經(jīng)驗中心、活動中心。代表人物是美國的杜威等。

　　主要從事流浪犯罪兒童教育并著有《教育詩》等論著的教育家是(　　)。

　　A.加里寧

　　B.克魯普斯卡婭

　　C.凱洛夫

　　D.馬卡連柯

　　【答案】D

　　《給教師的建議》的作者是蘇聯(lián)著名教育家 ;結(jié)構(gòu)主義學(xué)說的倡導(dǎo)者是美國著名教育家 。

　　【答案】蘇霍姆林斯基布魯納

　　【解析】目前的考試沒有填空題，上述考點可以以選擇題等形式出現(xiàn)。

　　“教學(xué)與發(fā)展”理論的倡導(dǎo)者是(　　)。

　　A.贊可夫

　　B.皮亞杰

　　C.布魯納

　　D.瓦·根舍因

　　【答案】A

　　下列哪一條教學(xué)原則是教育家贊可夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出的?(　　)

　　A.程序編排的原則

　　B.激發(fā)動機的原則

　　C.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則

　　D.結(jié)構(gòu)主義的原則

　　【答案】C

　　在現(xiàn)代教育理論的發(fā)展中，德國教育家瓦·根舍因提出了(　　)。

　　A.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論

　　B.兒童智力發(fā)展階段理論

　　C.教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系理論

　　D.范例方式教學(xué)理論

　　【答案】D

　　蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利提出了合作教育學(xué)的理論。合作教育學(xué)的核心是(　　)。

　　A.教師與學(xué)生之間的合作

　　B.學(xué)校與社會之間的合作

　　C.學(xué)校與家庭之間的合作

　　D.學(xué)生與學(xué)生之間的合作

　　【答案】A

　　提出“教學(xué)過程最優(yōu)化”理論的教育家是(　　)。

　　A.巴班斯基

　　B.皮亞杰

　　C.布魯納

　　D.瓦·根舍因

　　【答案】A

　　在教育學(xué)理論發(fā)展中，提出兒童智力發(fā)展階段與教學(xué)關(guān)系理論的教育家是(　　)。

　　A.贊可夫

　　B.皮亞杰

　　C.布魯納

　　D.瓦·根舍因

　　【答案】B

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