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2015年成人高考高起點(diǎn)《語文》模擬試題及答案(8)

來源:考試吧 2015-9-18 18:34:30 要考試,上考試吧! 成考萬題庫
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第 1 頁:試題部分
第 4 頁:參考答案

  二、閱讀下面的白話文,完成7—10題(12分)

  電磁波已成為一種新的污染源。它看不見、摸不著,穿透力強(qiáng),充斥著整個空間,令人防不勝防。

  電磁污染源主要包括兩大類,即自然型電磁污染源與人工型電磁污染源。前者來源于某些自然現(xiàn)象,以天電所產(chǎn)生的電磁污染最為突出。后者產(chǎn)生于人工制造的若干系統(tǒng)(如高壓系統(tǒng))、電子設(shè)備與電氣裝置。

  人體處在一定強(qiáng)度的電磁場下,會吸收輻射能量,發(fā)生生物學(xué)作用,包括熱作用和非熱作用。

  所謂熱作用,就是高頻電磁波對生物機(jī)體細(xì)胞的“加熱”作用。人體接受電磁輻射后,體內(nèi)的分子會受到磁場的影響而重新排列,在重排過程中,分子間相互碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,引起熱作用。人體內(nèi)電解質(zhì)溶液的離子因受到電場的作用而發(fā)生移動(傳導(dǎo)電流),也能使電解質(zhì)變熱。另外,由于人體內(nèi)某些成分(如體液等)為導(dǎo)體,還可產(chǎn)生局部性感應(yīng)渦流,也會產(chǎn)生熱。如果人體吸收的輻射能太多,靠體溫的調(diào)節(jié)無法把熱量散發(fā)出去,就會引起體溫升高,進(jìn)而引發(fā)各種病癥。由于電磁波是穿透生物表層直接對內(nèi)部組織“加熱”,往往機(jī)體表面看不出什么,而內(nèi)部組織卻已嚴(yán)重“燒傷”。

  至于電磁波的非熱作用問題,正在進(jìn)一步研究之中,一般認(rèn)為是低頻波產(chǎn)生的影響。人體被電磁波輻射后,體溫并未明顯升高,但已經(jīng)干擾了人體的固有微弱電磁場,造成細(xì)胞內(nèi)遺傳基因發(fā)生畸形突變,進(jìn)而誘發(fā)白血病和腫瘤,還會引發(fā)胚胎染色體改變,導(dǎo)致嬰兒的畸形或孕婦的自然流產(chǎn)。

  鑒于電磁輻射對人體的危害,聯(lián)合國人類環(huán)境會議已將防治電磁輻射污染列為環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目。

  7.屬于自然型電磁污染源的一項(xiàng)是( )

  A.家用電器

  B.高壓、超高壓系統(tǒng)

  C.雷雨天氣

  D.無線電廣播通訊設(shè)備

  8.下列說法,不能解釋高頻電磁波在人體內(nèi)引起熱作用的一項(xiàng)是( )

  A.磁場使人體內(nèi)的分子重新排列

  B.體溫調(diào)節(jié)無法把熱量散發(fā)出去

  C.電場使人體內(nèi)電解質(zhì)離子發(fā)生移動

  D.電磁場使體內(nèi)的導(dǎo)電成分產(chǎn)生感應(yīng)渦流

  9.下列說法組成四個選項(xiàng),全都符合文意的一項(xiàng)是( )

  ①熱作用是人體在電磁場下體溫升高的一種物理反應(yīng)

 、谝l(fā)熱作用和非熱作用的電磁波的頻率是不同的

  ③研究證明,白血病和腫瘤是由于低頻電磁波干擾人體微弱電磁場而造成的

 、苋颂幵谝欢◤(qiáng)度的電磁場中,就會發(fā)生熱作用或非熱作用

 、蓦姶挪▽C(jī)體表層不會造成明顯損傷

  A.②④⑤

  B.①③④

  C.②③⑤

  D.①②③

  10.如果給這篇短文擬一個標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.危害人體的電磁輻射

  B.電磁輻射與環(huán)保

  C.電磁輻射的熱作用和非熱作用

  D.無處不在的電磁輻射

  三、閱讀下面的白話文,完成11—16題(25分)

  所謂名著,通常是指文學(xué)藝術(shù)中的經(jīng)典之作。這些作品,按哲人的說法,都是“不可企及的高峰”。當(dāng)然,這并不是說,它們在社會認(rèn)識和藝術(shù)表現(xiàn)上已達(dá)到了頂峰,只是因?yàn)檫@些名著往往代表著一個時代文藝發(fā)展的最高水平。作家、藝術(shù)家以完美的藝術(shù)形式,把他們所處時代的輝煌與罪惡,他們特有的情感體驗(yàn),都深深地鐫刻在文藝的紀(jì)念碑上了。因此,那個時代雖然一去不復(fù)返了,但其完美的藝術(shù)表達(dá)和特有的情感體驗(yàn),以及他們對那個時代認(rèn)識的獨(dú)特視角,卻永遠(yuǎn)不能被取代、重復(fù)和超越。《紅樓夢》之所以成為世界文學(xué)名著,就是因?yàn)椴苎┣垡云淙绱P,通過描繪一個家族的興衰,把他生活的那個時代和他深刻的生命體驗(yàn),無與倫比地生動地表現(xiàn)了出來。于是,《紅樓夢》成了一座紀(jì)念碑,一座中國小說史乃至世界小說藝術(shù)發(fā)展史上的里程碑。后人不僅從中得到了很多歷史的、審美的認(rèn)識,而且對它包含的文化意蘊(yùn),至今也說不盡,道不完。

  像《紅樓夢》這樣的經(jīng)典名著,在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個藝?yán)鹊摹N覈墓诺湓娢,從詩三百、楚辭,到李、杜,到龔自珍,小說從“四大奇書”,到《聊齋志異》、《儒林外史》;外國的名著,從荷馬史詩到莎士比亞的戲劇,從塞萬提斯的《堂吉訶德》,到托爾斯泰的《復(fù)活》,再到卡夫卡的《變形記》……幾乎都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏,其歷史的深度和文化反思的力度,特別是他們永恒的藝術(shù)魅力與文化底蘊(yùn),值得我們和我們的后人反復(fù)品味。

  名著需要重讀。這不僅僅是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過時間的淘洗和歷史的嚴(yán)格篩選,其本身的存在證明了它們的不朽,因而需要反復(fù)閱讀;也不僅僅因?yàn)殡S著我們?nèi)松啔v的積累和文學(xué)修養(yǎng)的不斷提高,而需要獲得新的情感體驗(yàn)與生活感悟。我這里所說的重讀名著,乃是從文化歷史發(fā)展階段著眼的。僅就我們這些年齡稍長的人的親身經(jīng)歷來說,在“文革”前的一段時間和“文革”期間,閱讀心態(tài)是何等的不正常,閱讀空間和環(huán)境是何等的狹小和殘破。那種a的閱讀定勢,使我們只懂得給書中人物劃成分,或者千方百計(jì)地追尋作者的階級歸屬和政治派別。那b種,使我們閱讀名著時,到處搜羅數(shù)據(jù),以理解時代背景。那種c的閱讀公式,死死地套住我們的閱讀思維。那種所謂“受階級局限,如何如何”的萬能標(biāo)簽,奪去了多少傳世之作鮮活的生命,使人們對名著產(chǎn)生了多少誤解!

  新時期以來,名著重印,給讀書界帶來了從未有過的生氣。但如何重讀名著呢?我想,所謂“重讀”,決非“再看一遍”,也非多看幾遍。如果僅僅停留于“看幾遍”,那也許只是“無用的重復(fù)”!爸刈x”應(yīng)是指把名著完全置于新的閱讀空間之中,即對名著進(jìn)行主動的、參與的、創(chuàng)造性的閱讀。而這首先需要閱讀者在面對名著時有一種開放的閱讀心態(tài),同時應(yīng)該破除過去在某種力量束縛下的閱讀方式,在心態(tài)上積極開辟多向多元多層次的思維格局,培育自身的建設(shè)性的文化性格。否則,仍可能導(dǎo)致重讀名著的失敗。

  11.第一段中有一個現(xiàn)成的說法,闡釋了“不可企及的高峰”中的“不可企及”,這就是(4分)

  12.下列說法,不符合這一段文意的一項(xiàng)是(4分)( )

  A.任何文學(xué)名著都是特定時代的產(chǎn)物。

  B.凡是被列入世界文學(xué)名著的作品,都是對整個世界的輝煌與罪惡作出深刻反映的作品。

  C.凡是文學(xué)名著都必須表達(dá)出作者特有的情感體驗(yàn)和作者認(rèn)識他那個時代的獨(dú)特視角。

  D.任何一部文學(xué)名著都具有完美的藝術(shù)形式和很高的審美、認(rèn)識價值。

  13.從全篇看,第二段文字主要強(qiáng)調(diào)的是(不超過15個字)(4分)

  14.本段中的畫線部分有兩處“不僅僅”。從文意看,每一處“不僅僅”主要是就 而言;第二處“不僅僅”主要是就, 而言。(每空只填一個字)(4分)

  15.下面三句話,是從文中a、b、c三處摘出來的,根據(jù)文意將它們復(fù)原(3分)

 、佟巴ㄟ^什么反映什么”來概括作品主題

 、谝噪A級斗爭和階級分析為經(jīng)緯

 、劭贪宓慕(jīng)濟(jì)決定論

  a b c

  16.依據(jù)本文后兩段的文意,完成下列兩題(6分)

 、傩聲r期應(yīng)具有的閱讀心態(tài)是 的,而“文革”前的一段時間和“文革”期間的閱讀心態(tài)是 的。

 、谛聲r期應(yīng)具有的閱讀思維格局是 的,而“文革”前的一段時間和“文革”期間的閱讀思維格局是 的。

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