一.選擇題：本大題共10個小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

　　1.英國教育家斯賓塞的教育代表作是

　　A.《愛彌兒》

　　B.《人的教育》

　　C.《教育漫話》

　　D.《教育論》

　　2.“教學(xué)與發(fā)展”理論的倡導(dǎo)者是

　　A.贊科夫

　　B.皮亞杰

　　C.布魯納

　　D.根舍因

　　3.“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響?

　　A.遺傳

　　B.環(huán)境

　　C.教育

　　D.社會活動

　　4.毛澤東同志在1957年首次提出的我國社會主義的教育目的是

　　A.培養(yǎng)有社會主義覺悟有文化的勞動者

　　B.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義新人

　　C.培養(yǎng)又紅又專的社會主義接班人

　　D.培養(yǎng)腦體結(jié)合的社會主義建設(shè)者

　　5.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出，要有計劃、有步驟地普及九年義務(wù)教育，并把其責(zé)任交給

　　A.國家

　　B.地方

　　C.學(xué)校

　　D.家長

　　6.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動的哪一特點(diǎn)?

　　A.復(fù)雜性

　　B.師范性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.主體性

　　7.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是

　　A.備課

　　B.上課

　　C.課外輔導(dǎo)

　　D.檢查評定成績

　　8.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行順序是

　　A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行

　　B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行

　　C.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行

　　D.視具體情況，可有多種開端

　　9.班集體形成的主要標(biāo)志之一是

　　A.成立了班委會

　　B.開展了班級工作

　　C.形成了正確的集體輿論

　　D.確定了班級工作計劃

　　10.課外校外教育是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動，其實(shí)施范圍是

　　A.在課程計劃(教學(xué)計劃)之中

　　B.在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)之中

　　C.在學(xué)校之外

　　D.在課程計劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)之外