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2017成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解:鄭伯克段于鄢

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  《鄭伯克段于鄢》

  一、作家作品。本文選自《左傳》,《左傳》又稱(chēng)《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是我國(guó)早期的一部編年體歷史著作,因?yàn)檫@部書(shū)是對(duì)春秋的解釋?zhuān)涊d春秋時(shí)期諸侯各國(guó)間的矛盾和斗爭(zhēng),擅于敘事寫(xiě)人,所以也是一部具有文學(xué)價(jià)值的散文名著。相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明撰寫(xiě)。這部著作記敘了春秋時(shí)期自魯隱公元年(公元前722)至魯?shù)抗哪?公元前464)共二百五十多年間各諸候國(guó)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交等方面的歷史事實(shí),著重記敘當(dāng)時(shí)諸候列國(guó)之間的矛盾和爭(zhēng)奪,內(nèi)容相當(dāng)豐富 .記敘線索分明,詳略得當(dāng),尤其擅長(zhǎng)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),作者將許多重大戰(zhàn)役的起因、過(guò)程、雙方的謀劃、戰(zhàn)場(chǎng)內(nèi)外的斗爭(zhēng)和戰(zhàn)役的結(jié)果敘寫(xiě)得異常清楚,筆法又多變化。在敘事過(guò)程中,作者對(duì)人物的言行及內(nèi)心活動(dòng),往往有比較生動(dòng)的描述。這些對(duì)后來(lái)《史記》等書(shū)的寫(xiě)作有很大影響。

  二、文體知識(shí)《左傳》著重記敘歷史事件,是記敘性的,本文既鄭莊公家族內(nèi)部的事情,是一篇?dú)v史散文,這篇文的標(biāo)題鄭伯克段于鄢本來(lái)是春秋的一句話,意思是鄭莊公在鄢地打敗了共叔段,標(biāo)題的鄭伯:指鄭莊公。春秋時(shí)周天子下有公、候、伯、子、男五等爵。鄭國(guó)是伯爵級(jí)的諸候國(guó),姬姓,在今河南新鄭一帶,所以稱(chēng)它的國(guó)君為鄭伯。鄢是地名,在今河南鄢陵。

  三、中心思想。本文記敘春秋時(shí)期鄭莊公與其弟共叔段爭(zhēng)權(quán)奪利導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)和兄弟相殘害的歷史事件,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的殘酷無(wú)情以及它們的腐朽、奸詐,虛偽、卑鄙。

  四、層次段落。作者以事件情節(jié)發(fā)展的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)全文可分四個(gè)層次。第一層為第一自然段,交待時(shí)間,人物。人物有姜氏、莊公、共叔段。并說(shuō)明莊公母子間,兄弟間不和的起因。(起因是母親姜氏偏愛(ài)。)首先說(shuō)時(shí)間,是指魯隱公元年發(fā)生的事,現(xiàn)在是追述當(dāng)初的起因,所以文中說(shuō)初就是起初的意思。

  人物:第一個(gè)是鄭莊公。姓姬,名掘突,武是死后謚號(hào)。二申是國(guó)名,姜姓,是候爵級(jí)的諸候國(guó),在今河南南陽(yáng)一帶。鄭武公娶了申國(guó)國(guó)君的女兒為妻曰武姜。為什么叫武姜呢?當(dāng)時(shí)婦女出嫁都要把丈夫的姓放在前面,緊跟上娘家的姓,然后加上氏,根本不稱(chēng)呼婦女的名字,所以叫武姜。第三個(gè)人物是莊公,莊公就是題目中的鄭伯,是鄭武公長(zhǎng)子,按封建禮法莊公為繼承人。第四個(gè)人物是共叔段,也就是文中提到的太叔,太叔是對(duì)段的尊稱(chēng)。共叔段是鄭武公的次子。這一段同時(shí)也介紹了故事的起端。即莊公與母親有矛盾。即莊公寤生驚姜氏,故名曰為寤生。寤,即生莊公時(shí)難產(chǎn),使姜氏受到驚嚇,隨之姜氏就很厭惡莊公,所以母子之間有矛盾。文章中又交待了兄弟之間的矛盾,這就是姜氏愛(ài)共叔段欲立,母親想讓共叔段繼承王位,她屢次向武公請(qǐng)求,武公沒(méi)有答應(yīng),這樣兄弟之間有個(gè)爭(zhēng)奪繼承權(quán),爭(zhēng)奪王位的問(wèn)題。那么這兩個(gè)矛盾是誰(shuí)造成的呢?主要是由于姜氏的偏愛(ài)造成的。第二層次為第二、三段寫(xiě)情節(jié)的發(fā)展,姜氏為共叔段請(qǐng)京,共叔段不斷擴(kuò)張,露出他的貪婪和野心,莊公虛偽應(yīng)付,心懷殺機(jī),等待時(shí)機(jī)。第二、三段展開(kāi)了矛盾,也可以說(shuō)是情節(jié)在發(fā)展,姜氏想立共叔段未成。莊公即位了,姜氏愛(ài)共叔段于是為其請(qǐng)求給制這個(gè)地方,把制作為共叔段的封地。莊公沒(méi)有答應(yīng),說(shuō)這個(gè)地方巖邑很險(xiǎn)要,老臣虢叔都死在這個(gè)地方,那就給他京這個(gè)地方吧。京在河南滎陽(yáng)東南,距鄭國(guó)都城新鄭較近。共叔段得了京以后很不安分,首先是京的面積大,城墻高超過(guò)了候伯制度所做的要求,這就是蔡仲所說(shuō)的:都城過(guò)百雉,國(guó)之害也。今京不度,非制也,君將不堪。他對(duì)莊公說(shuō),共叔段這樣您將不好控制,不僅如此在第三段,共叔段進(jìn)一步擴(kuò)張,又將西壁北壁歸于自己,將土地延長(zhǎng)至于廩延,這就用行動(dòng)證明了他是貪婪的,是有野心的。那么莊公是什么態(tài)度呢,首先莊公認(rèn)這是姜氏欲之,鄢辟害,躲不了這個(gè)禍害,那么莊公怎么辦呢?當(dāng)蔡仲向他諫意說(shuō):蔓,難圖也。說(shuō)蔓草猶不可除,況君之寵弟乎?將蔓延的雜草尚且不能除根,何況是國(guó)君寵愛(ài)的弟弟呢?莊公回答說(shuō),多行不義必自斃,子姑待之。意思是多做了不道義的事,必然自己跨臺(tái),你姑且等著瞧吧,這是欲擒故縱的態(tài)度。到了第三段子太叔把西鄙、貳鄙歸于己時(shí)公子呂又向莊公提出請(qǐng)除之,公曰:不庸,將自及。說(shuō)用不著,他自己將趕上災(zāi)禍,等到共叔段又收貳為已至于廩延的時(shí)候,子封又對(duì)莊公說(shuō),可矣,厚將得眾。說(shuō)行了,共叔段的勢(shì)力要再雄厚將會(huì)得到民眾,而莊公說(shuō)不義不昵,厚將崩。意思是做不義的事必然不能得到百姓的擁護(hù),勢(shì)力再擴(kuò)大,就必將垮臺(tái),莊公表現(xiàn)了虛偽應(yīng)付,心里還是想消滅共叔段,但是感到條件不成熟,他在等待時(shí)機(jī),以便消滅之。

  第三層為第四自然段,寫(xiě)情節(jié)發(fā)展到高潮和激化,共叔段準(zhǔn)備襲鄭,莊公發(fā)兵,兄弟交戰(zhàn),兄弟矛盾得以解決。莊公克段于鄢,共叔段逃亡至共這個(gè)小國(guó),太叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期,曰:可矣!命子封帥車(chē)二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑,太叔出奔共。情節(jié)激化也就是解決矛盾的時(shí)候了。

  第四層為第五自然段,寫(xiě)全文的結(jié)局和尾聲,莊公在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,幽禁了母親姜氏,隨后又后悔就采納潁考叔的意見(jiàn)在燧道與母相見(jiàn),恢復(fù)了母子關(guān)系,母子矛盾得以解決,這一層又分三個(gè)小層次。

  第一個(gè)小層次寫(xiě)潁考叔得知莊公與母親問(wèn)題處境時(shí),提出若闕地及泉,隧而相見(jiàn)的諫意,就是文中的遂置姜氏與城潁,而誓之曰:不及黃泉,無(wú)相見(jiàn)也。既而悔之。潁考叔為潁谷封人,聞之,有獻(xiàn)于公。公賜之食,食舍肉。公問(wèn)之,對(duì)曰:小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請(qǐng)以遺之。公曰:爾有母遺,繄我獨(dú)元!潁考叔曰,問(wèn)何謂也,?語(yǔ)之故,且告之悔。對(duì)曰:何患焉?若闕地及泉,隧而相見(jiàn),其誰(shuí)曰不然?公從之。第二小層次寫(xiě)莊公與母親隧相見(jiàn)的經(jīng)過(guò),公入而賦,大隧之中,其樂(lè)也融融,姜出而賦:大隧之外,其樂(lè)也泄泄!遂為母子如初。

  第三小層次,通過(guò)一段評(píng)論以潁考叔和莊公的比照烘托出潁考叔,純孝也,愛(ài)其母,施及莊公。清晰的點(diǎn)出莊公對(duì)母親只是恢復(fù)了母子關(guān)系,不是孝道不是純孝,是內(nèi)外政治斗爭(zhēng)的需要,由此把莊公虛偽的特性更完整、全面的表現(xiàn)出來(lái)。如詩(shī)曰:潁考叔,純孝也,愛(ài)其母,施及莊公。詩(shī)曰:孝子不匱,永錫爾類(lèi)。其是之謂乎?

  六、寫(xiě)作特點(diǎn)。

  1.把人物放在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突之中來(lái)描寫(xiě),通過(guò)他們不同的言行刻畫(huà)他們不同的性格,以莊公為主來(lái)分析他的言行,他對(duì)人說(shuō)的都是仁意道德的話,內(nèi)心運(yùn)籌帷幄,仔細(xì)策劃著怎樣置他弟弟于死地。他明知母親姜氏偏向弟弟共叔段,共叔段既貪婪又有野心,于是他冷靜的等待時(shí)機(jī),當(dāng)臣子們提各種見(jiàn)意時(shí),莊公不動(dòng)聲色的說(shuō):多行不義必自斃,子姑待之,當(dāng)共叔段擴(kuò)展勢(shì)力直至廩延時(shí),他又說(shuō)不用著急,不義不昵,厚將崩,直到他弟弟準(zhǔn)備襲鄭,母親姜氏要做內(nèi)應(yīng)時(shí),莊公終于抓住把柄,迅速出兵,平定這場(chǎng)內(nèi)亂,一舉打垮他弟弟共叔段,莊公是縱其欲,養(yǎng)其惡,然后誅殺之,這完完全全表現(xiàn)出莊公是個(gè)陰險(xiǎn)狠毒攻于心機(jī)狡猾而虛偽的統(tǒng)治者。共叔段不知理義貪婪狂妄,愚昧無(wú)知姜氏偏狹昏憒,以一己之私情干予政事,她以自己偏狹的觀念和急切袒護(hù)小兒子的心情和做為把共叔段推向叛亂的深淵,作品以姜氏三次出面請(qǐng)求,請(qǐng)于武公、請(qǐng)制、請(qǐng)京,形象地揭示了在這場(chǎng)母子間和兄弟間的爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)中所起的惡劣的作用。

  2、刻畫(huà)人物時(shí),運(yùn)用巧妙的襯托手法,作品以莊公為主要人物,以公叔段、姜氏、蔡仲、公子呂為次要人物來(lái)映襯莊公,以賓襯主。如以共叔段的貪婪狂妄襯托莊公的養(yǎng)惡縱惡,老謀深算,靜以觀變。以姜氏的偏袒和隨心所欲來(lái)襯托莊公的精明和善于應(yīng)付,以祭仲和公子呂的憂慮襯托莊公的冷靜和陰險(xiǎn)狠毒,最后以潁考叔的純孝來(lái)對(duì)比烘托莊公的不孝和虛偽。

  3、剪裁精巧,詳寫(xiě)和略寫(xiě)安排恰當(dāng)。作者略寫(xiě)莊公克段與鄢的戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò),詳寫(xiě)戰(zhàn)前戰(zhàn)后的情狀,詳寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的起因,矛盾的激化和尾聲,這樣的寫(xiě)法可以集中筆墨寫(xiě)人物,著重揭示莊公的性格和內(nèi)心世界,從而突出文章的主題,揭示春秋初期統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爾虞我詐,虛偽卑鄙,相互殘殺的丑惡本質(zhì)。

  4、細(xì)節(jié)描寫(xiě)和重大的政治斗爭(zhēng)相結(jié)合。作者選擇莊公寤生,這細(xì)節(jié)點(diǎn)明這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的遠(yuǎn)因,預(yù)示這個(gè)家庭內(nèi)部矛盾沖突的發(fā)展。寫(xiě)潁考叔食舍肉這個(gè)細(xì)節(jié),表現(xiàn)潁考叔對(duì)國(guó)家大事的關(guān)心,機(jī)智和對(duì)母親的純孝,以此和莊公對(duì)比。寫(xiě)隧而相見(jiàn),莊公賦詩(shī),既表現(xiàn)莊公為維護(hù)王權(quán)費(fèi)盡心機(jī),又表現(xiàn)莊公的虛偽,這樣寫(xiě)法的作用,是表現(xiàn)人物性格,深化文章主題,加深對(duì)這事件的抨擊和批判力度。

  七、疑難詞句。

  1.亟請(qǐng)于武公。亟:屢次。2.都城過(guò)百雉,國(guó)之害也。都:都邑。城:城墻。3.先王之制,大都不過(guò)叁國(guó)之一。不過(guò):不超過(guò)。參:同三。國(guó):國(guó)都。4.姜氏欲之,焉辟害?焉:怎能,疑問(wèn)詞。辟:通避。5.蔓,難圖也。蔓:蔓延,生長(zhǎng)。圖:圖謀,謀劃。

  6.既而太叔命西鄙、北鄙貳于己。貳:兩屬。7.無(wú)庸,將自及。庸:同用。自及:自己遭殃的意思。

  8.不義不昵,厚將崩。昵:親近。厚:指土地?cái)U(kuò)大。

  9.太叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。完:修治城廓。聚:積聚糧草。甲:鎧甲。兵:武器。卒:步兵。乘:戰(zhàn)車(chē)。乘:也可以說(shuō)是車(chē)輛的輛,古時(shí)一車(chē)四馬叫做一乘,車(chē)上站士兵三人,車(chē)后跟步卒72人。

  10.未嘗君之羹,請(qǐng)以遺之。遺之:就是遺傳的遺字念遺。羹:帶汁的肉。遺:贈(zèng)送。

  11.隧而相見(jiàn),其誰(shuí)曰不然?隧:地道。這里用作動(dòng)詞,挖地道的意思。

  12.愛(ài)其母,施及莊公。施:延續(xù),推及。

  13.姜氏何厭之有?倒敘句,也為反詰句。有:是謂語(yǔ)。何厭,是賓語(yǔ)。之:作標(biāo)志前置。厭:滿足,此句可譯為:姜氏哪有滿足的時(shí)候。

  14.不如早為之所。為之所是為動(dòng)雙賓語(yǔ)。在之和所之間省略了一個(gè)動(dòng)詞為。譯時(shí)應(yīng)補(bǔ)出來(lái)。所:處所。此句可譯為:不如早點(diǎn)給他安排一個(gè)地方。

  15.其是之謂乎?倒敘句:謂是謂語(yǔ)。是為賓語(yǔ)。之作標(biāo)志前置。其:文言固定的句式,是恐怕,(大概,)……吧。此句可譯為:大概說(shuō)的就是這種情況吧?

  八、古文今譯。

  當(dāng)初鄭武公從申國(guó)娶來(lái)了妻,叫武姜,武姜生了莊公和共叔段,莊公出生時(shí)難產(chǎn),使姜氏受到驚嚇,所以給他娶名叫做寤生,于是就很討厭他。姜氏偏愛(ài)共叔段,想立他為太子,她屢次向武公請(qǐng)求,武公都沒(méi)有答應(yīng)。等到莊公繼了位,武姜又為共叔段請(qǐng)求以制這個(gè)地方作為封邑,莊公回答說(shuō),制這個(gè)地方是非常險(xiǎn)惡的城邑,虢叔就死在那里。別的城邑我都聽(tīng)你的命令,于是武姜就要了京。莊公讓共叔段拘守在那里,稱(chēng)他為京城太叔。大夫蔡仲對(duì)莊公說(shuō),都邑的城墻超過(guò)一百雉,(高一丈長(zhǎng)三丈為一雉,)那可是國(guó)家的禍害。古代圣王的規(guī)定,大的都邑不能超過(guò)國(guó)都的三分之一,中等的不能超過(guò)五分之一,小的不能超過(guò)九分之一。

  現(xiàn)在京這一都邑的規(guī)模不合法度,這不是古代圣王的制度,您將要承受不住了,莊公回答說(shuō):姜氏有什么滿足!不如及早給她安排一個(gè)地方,不讓她的勢(shì)力發(fā)展蔓延。一旦蔓延起來(lái)就難以對(duì)付了,蔓延的雜草尚且不能根除,何況是國(guó)君寵愛(ài)的弟弟呢。莊公說(shuō):多做了不義的事,必然自己跨臺(tái),你姑且等著瞧吧?過(guò)了不久太叔又使鄭國(guó)西部和北部邊境上的兩個(gè)城邑成為兩屬的地方,即屬于莊公又屬于自己。公子呂說(shuō):一個(gè)國(guó)家不能忍受兩個(gè)君主,您將要對(duì)他怎么辦呢?要把君位讓給太叔我請(qǐng)求去輔佐他;如果不給他,那我就請(qǐng)求除掉他,不要讓百姓產(chǎn)生二心莊公說(shuō):用不著,他將要自己趕上災(zāi)禍。太叔又收原來(lái)兩屬的地方作為自己的郡邑,到了廩延。

  子封說(shuō):行啦!共叔段的勢(shì)力再雄厚,將會(huì)奪得民眾。莊公說(shuō):做不義的事必然不能得到百姓的擁護(hù),勢(shì)力再擴(kuò)大就必將垮臺(tái),太叔修治城郭,聚集百姓,修理了盔甲兵器,裝備好步兵戰(zhàn)車(chē)。準(zhǔn)備襲擊鄭國(guó)國(guó)都。夫人武姜將為共叔段打開(kāi)城門(mén),莊公聽(tīng)說(shuō)了他們行動(dòng)的日期,說(shuō)可以了,命令子封率領(lǐng)二百輛戰(zhàn)車(chē)去攻打京城,京的百姓背叛了太叔段,太叔段逃到了鄢,莊公又攻打到了鄢,五月辛丑,太叔段逃到了共國(guó),于是莊公就把姜氏安置到城潁幽禁,并對(duì)她發(fā)誓說(shuō):不到九泉之下不要相見(jiàn)。不久莊公對(duì)這件事后悔了,潁考叔是管理潁谷疆界的官,聽(tīng)說(shuō)了這件事后就去獻(xiàn)給莊公一些東西。莊公賜給他吃的東西,他吃的時(shí)候,把肉放到一邊。

  莊公問(wèn)他為什么這樣?他回答說(shuō):小人有母親在世嘗遍了我給他吃的食物,卻沒(méi)有吃過(guò)您給的帶汁的肉,請(qǐng)您讓我把肉奉送給她。莊公說(shuō):你有母親可以奉送,我卻沒(méi)有啊!潁考叔說(shuō):能問(wèn)您這是什么意思嗎?莊公對(duì)他說(shuō)了其中的緣故,并且告訴他自己很后悔,潁考叔對(duì)他說(shuō):您在這個(gè)事情上憂慮什么呢?如果,深到泉水,挖個(gè)隧道去與母親相見(jiàn),那么,誰(shuí)還能說(shuō)不是這樣。莊公聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。莊公進(jìn)入隧道時(shí),賦詩(shī)說(shuō):大隧道中,歡樂(lè)無(wú)窮。姜氏從隧道出來(lái)時(shí),賦詩(shī)說(shuō):大隧道外,歡樂(lè)暢快。于是母子又象從前一樣了。君子說(shuō):潁考叔是一個(gè)真正的孝子啊。愛(ài)自己的母親,并且推及到莊公身上!对(shī)經(jīng)》上說(shuō):孝子的孝心是無(wú)窮無(wú)盡的,可以永久的賜給你的同類(lèi)。大概說(shuō)的就是這種情況吧?

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英語(yǔ)(高起點(diǎn)) Oriana 報(bào)名
數(shù)學(xué)(理) 開(kāi)耕 報(bào)名
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簽約保障班
38%學(xué)員選擇
基礎(chǔ)提升班
6%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
④希望一次順利錄取
①首次報(bào)考/往年裸考
②備考時(shí)間緊張/答題無(wú)思路
③需要快速提分和高效掌握考試重難點(diǎn)的學(xué)員
④實(shí)務(wù)較弱,需要提升做題能力
①自學(xué)能力強(qiáng)
②能根據(jù)老師講課內(nèi)容自主總結(jié)考試重點(diǎn)
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各地2024年成人高考志愿填報(bào)時(shí)間
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