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2011年成人高考(高起點)語文文言文句式例解5

2011年成人高考考試時間為10月15日、16日,為此考試吧編輯整理“2011年成人高考(高起點)語文文言文句式例解匯編”以幫助廣大考生備戰(zhàn)成考。預祝各位都取得好成績!

  七、狀語后置

  我們知道,在現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前,若置于謂語之后便是補語。但在文言文中,處于補語的成分往往要以狀語來理解,即翻譯時大多數(shù)時候要提到謂語前面去翻譯。

  (1)格式:動+以+賓

 、亠椧宰纳烬旞B獸之形(《張衡傳》)譯文:“用篆文山龜鳥獸的形狀來裝飾!

 、谶矢先王,而告以成功(《伶官傳序》)譯文:“把箭放回先王靈位之前,稟告大功告成!

 、壅埰涫,盛以錦囊(《伶官傳序》)譯文:“并請出那三枝箭,裝進錦囊。”

 、芊狡湎笛喔缸右越M,(《伶官傳序》)譯文:“當莊宗用繩索捆綁燕王父子!

  ⑤申之以孝悌之義(《齊桓晉文之事》)譯文:“把孝敬父母敬重兄弟的事向他們反復講述!

 、俑仓哉(《促織》)譯文:“用手掌覆蓋(蟋蟀)。”

  (2)格式:動+于(乎,相當“于”)+賓

  ①使歸就求救于孫將軍(《赤壁之戰(zhàn)》)譯文:“讓他回去向?qū)O將軍求救!

 、谀苤r譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)譯文:“能夠在集市上指出我的過錯的人!

 、矍伊⑹谄淠怪T(《五人墓碑記》)譯文:“并且在他們的墓門前建立石碑!

 、苌跷崆(《師說》)譯文:“生在我的前面!

 、蒿L乎舞雩(《四子侍坐》)譯文:“在舞雩臺上吹風!

  (3)格式:形+于+賓

 、匍L于臣(《鴻門宴》)譯文:“(他,指項伯)比我長(大)。”

 、陔m才高于世,而無驕尚之情(《張衡傳》)譯文:“雖然才能比世人高,但卻沒有驕傲的情緒!

  八、定語后置

  在現(xiàn)代漢語中,定語是修飾和限制名詞的,一般放在中心詞前,這種語序古今一致,在文言文中,除此情況外,也可以放在中心詞后。定語放在中心詞后面,用“者”煞尾,構(gòu)成定語后置的形式。那么,在翻譯的時候,要注意把后置定語提到中心詞前面去翻譯。

  「1」格式:中心詞+定語+者

 、偾笕丝墒箞笄卣。(《廉頗藺相如列傳》)譯文:“尋找可以出使秦國回來復命的人。”

 、诔擞猩娼摺(《刻舟求劍》)譯文:“楚國有個渡江的人!

  ③荊州之民附操者。(《赤壁之戰(zhàn)》)譯文:“荊州依附曹操的老百姓!

  ④四方之士來者。(《勾踐滅吳》)譯文:“四方前來投奔吳國的士人!

 、荽逯猩倌旰檬抡。(《黔之驢》)譯文:“村中有個喜歡多事的年青人!

  「2」格式:中心詞+之+定語+者

  ①馬之千里者(《馬說》)譯文:“千里馬!

 、谏徽卟荒苤。譯文:“富有的和尚卻不能到達!

 、蹏孀又握(《勾踐滅吳》)譯文:“吳國出游的年青人。”

 、苁H然有聲者。(《石鐘山記》譯文:“鏗然有聲的石頭!

  「3」格式:中心語+之+定語

 、衮緹o爪牙之利,筋骨之強。(《勸學》)譯文:“蚯蚓沒有尖利的爪牙和強健的筋骨。”

 、诰訌R堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君(《岳陽樓記》)譯文:“在朝廷作官(或居在高高的廟堂),就要憂慮老百姓的疾苦,退隱江湖遠離朝廷(或身處遙遠的江湖),就要為國君擔憂!

  「4」格式:中心語+而+定語+者

  縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人與?(《五人墓碑記》)譯文:“能夠不改變自己志向的官員,普天之下,有幾個人呢?”

  「5」數(shù)量詞做定語多放在中心詞后面。格式:中心語+數(shù)量定語

 、俦戎陵,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。譯文:“等到了陳這個地方,有六七百輛車,千多名騎兵,數(shù)萬名士兵。”

 、谝皇郴虮M粟一石(《馬說》)譯文:“吃東西有時能吃完一石糧食!

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