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2010年成人高考英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法復(fù)習(xí)指導(dǎo)

2010年成人高考英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  b)在there+be這一句型中,動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)時(shí)可能出現(xiàn)動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式,其含義和主動(dòng)式基本相同。

  如:There are many books to read/ to be read.有好多書(shū)要讀。

  但是當(dāng)說(shuō)話人考慮的是必須有人去完成某件事情時(shí),不定式用主動(dòng)形式,如果說(shuō)話人強(qiáng)調(diào)的是事情本身必須完成,則用被動(dòng)式。

  如:There’s nothing to do.意為無(wú)事可做,感到無(wú)聊。

  There’s nothing to be done.意為某東西壞了,無(wú)法使之恢復(fù)正常。

  c)被only, last, next,序數(shù)詞,最高級(jí)修飾的名詞常用不定式作定語(yǔ)。

  如:The next train to arrive is from New York.下一列到達(dá)的火車(chē)是從紐約開(kāi)來(lái)的。

  Clint was the only person to survive the air crash. Clint 是這次空難事故中唯一的幸存者。

  6)作狀語(yǔ)

  a)動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ):

  如:He went to America to learn English.他去美國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  為了強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞不定式所表示的目的時(shí),動(dòng)詞不定式可以用in order to或so as to.

  如:She reads China Daily every day in order to/so as to improve her English.她每天讀《中國(guó)日?qǐng)?bào)》提高她的英語(yǔ)水平。

  in order to 為于句首或句中均可,so as to不能為于句首。

  b)動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語(yǔ):

  不定式作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí),往往僅限于幾個(gè)具有終止含義的動(dòng)詞,learn(得知),find(發(fā)現(xiàn)),see(看見(jiàn)),hear(聽(tīng)見(jiàn))等。

  如:He retuned home to learn his son had gone to the countryside.他回家后才知道他的兒子已去了鄉(xiāng)下。

  不定式用在too…to和enough結(jié)構(gòu)中表示結(jié)果

  如:He is old enough to join the army.他夠參軍的年齡了。

  He is too short to reach the top of the shelf.他太矮了,夠不著書(shū)架的頂層。

  某些形容詞如:anxious, delighted, easy, kind, pleased, ready, willing 等,在too…to結(jié)構(gòu)中,沒(méi)有否定的含義,而是表示肯定。

  如:He is too ready to find fault.他老是愛(ài)挑毛病。

  在not, only, all, never, but等后的too…to結(jié)構(gòu),too的含義為very,不定式?jīng)]有否定含義。

  如:It is never too late to learn.活到老,學(xué)到老。

  動(dòng)詞不定式和only連用時(shí),表示未預(yù)料到的結(jié)果。

  如:He went to the station hurriedly only to find the train had left.他匆匆地趕到車(chē)站,卻發(fā)現(xiàn)火車(chē)已經(jīng)離開(kāi)了。

  2.動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)

  動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)for+名詞或代詞賓格+動(dòng)詞不定式,在這種結(jié)構(gòu)中,for后面的名詞或代詞是不定式的邏輯主語(yǔ)。

  如:It is necessary for us to learn from each other.我們必須互相學(xué)習(xí)。(不定式作主語(yǔ))

  What we want is for you to understand the matter clearly.我們所希望的是你更清楚地了解這件事。(不定式作表語(yǔ))

  We consider it necessary for him to do the job alone.我們認(rèn)為很有必要他獨(dú)自做那項(xiàng)工作。(不定式作賓語(yǔ))

  There is a lot work for us to do.有很多工作要我們?nèi)プ觥?不定式作定語(yǔ))

  The text is too long for us to learn by heart.課文太長(zhǎng),我們背不下來(lái)。(不定式作狀語(yǔ))

  注:有些表示人或事物性質(zhì)、特征的形容詞的不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)是of+名詞或代詞賓格+動(dòng)詞不定式

  如: It is very kind of you to help him every day.每天幫助他,你真好。

  It is brave of you to do that.你那樣做真勇敢。

  3.疑問(wèn)詞what, who, which, when, where, how和連接詞whether之后,可以跟帶to的不定式,構(gòu)成一個(gè)特殊的動(dòng)詞不定式短語(yǔ),可以在句中作主語(yǔ),賓語(yǔ)和表語(yǔ)。

  如:How to solve the problem is very important.如何解決這個(gè)問(wèn)題是很重要的。(主語(yǔ))

  He didn’t know what to say. 他不知道該怎么說(shuō)。(賓語(yǔ))

  The question is where to find the source of water.問(wèn)題是在什么地方能找到水源。(表語(yǔ))

  4.不帶to的不定式

  1)在feel, hear, listen to, look at, notice, observe, see, watch, let, have等動(dòng)詞后面,動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),動(dòng)詞不定式符號(hào)to通常省略。

  2)在would rather…than, would sooner…than, rather than, had better等結(jié)構(gòu)中

  如:I would rather go than stay.我寧愿走不愿意留下。

  He insisted on going back to his work rather than stay in hospital.他堅(jiān)持要返回到工作崗位,而不再住院。

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