一、語(yǔ)文知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用(共24分)

　　1.【題干】下列詞語(yǔ)中加【】字讀音全都不相同的一組是(　)。

　　A.離【別】　【別】扭　【別】有用心

　　B.【禁】錮　【禁】區(qū)　情不自【禁】

　　C.【累】贅　積【累】　奔波勞【累】

　　D.成【長(zhǎng)】　【長(zhǎng)】處　【長(zhǎng)】幼有別

　　【答案】C

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　　2.【題干】下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　)。

　　A.纖細(xì)　負(fù)荷　杞人憂天

　　B.途徑　樞杻　眼花繚亂

　　C.評(píng)判　清涼　漢牛充棟

　　D.虔城　輝煌　懸崖勒馬

　　【答案】A

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　　3.【題干】依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　)。

　　北京冬奧會(huì)上中國(guó)代表團(tuán)首次實(shí)現(xiàn)7個(gè)大項(xiàng)和15個(gè)分項(xiàng)的目標(biāo)，_____以9金4銀2銅的歷史最佳成績(jī)，_____獎(jiǎng)牌榜第三單，_____著中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平實(shí)現(xiàn)了新的跨越。

　　A.并　排列　表明

　　B.又　位居　表明

　　C.并　位居　標(biāo)志

　　D.又　排列　標(biāo)志

　　【答案】C

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　　4.【題干】下列各句中加【】成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(　)。

　　A.開(kāi)學(xué)初，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)【別開(kāi)生面】的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　B.多年來(lái)他們?nèi)账家瓜耄�【費(fèi)盡心機(jī)】終于解決了這個(gè)世界性難題。

　　C.中國(guó)在環(huán)境保護(hù)方面主動(dòng)采取多項(xiàng)積極措施，取得了【舉世矚目】的成就。

　　D.這兩個(gè)省雖然在地理位置上緊緊相鄰，但在文化習(xí)俗上卻是【天壤之別】。

　　【答案】B

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　　5.【題干】下列各句中有病的一項(xiàng)是(　)。

　　A.廣大文藝工作者需要從時(shí)代巨變中汲取靈感，弘揚(yáng)主旋律。

　　B.大量事實(shí)告訴我們，要準(zhǔn)確掌握天氣情況，就必須不同新地

　　C.成語(yǔ)具有濃厚的文化色彩和歷史內(nèi)涵，能夠生動(dòng)傳達(dá)豐富多

　　D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年教輔類圖書(shū)占據(jù)了中小學(xué)生所購(gòu)圖書(shū)的半壁江山

　　【答案】D

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　　6.【題干】依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　)。

　　仔細(xì)觀察身邊運(yùn)動(dòng)的人，_____，一天中_____，并且都說(shuō)自己選擇的時(shí)間段是最合適的。但實(shí)際上，_____，至今沒(méi)有定論，_____，選擇一個(gè)適合_____，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，身體便會(huì)慢慢習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成生物鐘，提前為運(yùn)動(dòng)做好相應(yīng)的生理儲(chǔ)備。

　�、倌膫�(gè)時(shí)間段運(yùn)動(dòng)最合適

　�、诿總�(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況

　�、勰銜�(huì)發(fā)現(xiàn)

　　④運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段

　�、莞鱾�(gè)時(shí)間段都有人在運(yùn)動(dòng)

　　A.③⑤①②④

　　B.③⑤④①②

　　C.①②③⑤④

　　D.①②⑤④③

　　【答案】A

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　　四、古代詩(shī)文閱讀。(共25分)

　　(一)閱讀下面的古詩(shī)，完成15～16題。

　　《和仇麗亭》

　　黃景仁

　　多君憐我坐詩(shī)窮，

　　襆被蕭條囊橐空。

　　手指孤云向君說(shuō)，

　　卷舒久已任秋風(fēng)。

　　(二)閱讀下面的文言文，完成17～19題。

　　文公出亡①，獻(xiàn)公使寺人披攻之蒲城②，披斬其祛③，文公奔翟④�；莨�即位⑤，又使攻之惠竇⑥，不得也。及文公反國(guó)⑦，披求見(jiàn)。公日：“蒲城之役，君令一宿，而汝即至;惠竇之難，君令三宿而汝一宿，何其速也?”披對(duì)曰：“君令不二。除君之惡，惟恐不堪。蒲人、翟人，余何有焉?今公即位，其無(wú)蒲、翟乎?且柜公置射鉤而相管仲⑧。君乃見(jiàn)之�；蛟唬糊R、晉絕祀⑨，不亦宜乎?桓公能用管仲之功而忘射鉤之怨，文公能聽(tīng)寺人之言而棄斬祛之罪，桓公、文公能容二子者也。后世之君，明不及二公;后世之臣，賢不如二子。

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