2011河北邯鄲會計從業(yè)資格《財經(jīng)法規(guī)》考試大綱

第五章 會計職業(yè)道德

第一節(jié) 會計職業(yè)道德概述

　　一、會計職業(yè)道德概念

　　二、會計職業(yè)道德功能

　　(一)指導功能

　　(二)評價功能

　　(三)教化功能

　　三、會計職業(yè)道德與會計法律制度

　　(一)會計職業(yè)道德與會計法律制度的關系

　　(二)會計職業(yè)道德與會計法律制度的主要區(qū)別

　　1.性質(zhì)不同

　　2.作用范圍不同

　　3.表現(xiàn)形式不同

　　4.實施保障機制不同

　　(三)會計行為的法治與德治

第二節(jié) 會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容

　　一、愛崗敬業(yè)

　　(一)愛崗敬業(yè)的含義

　　(二)愛崗敬業(yè)的基本要求

　　1.熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)

　　2.嚴肅認真，一絲不茍

　　3.忠于職守，盡職盡責

　　二、誠實守信

　　(一)誠實守信的含義

　　(二)誠實守信的基本要求

　　1.做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假

　　2.實事求是，如實反映

　　3.保守秘密，不為利益所誘惑

　　4.執(zhí)業(yè)謹慎，信譽至上

　　三、廉潔自律

　　(一)廉潔自律的含義

　　(二)廉潔自律的基本要求

　　1.樹立正確的人生觀和價值觀

　　2.公私分明，不貪不占

　　四、客觀公正

　　(一)客觀公正的含義

　　(二)客觀公正的基本要求

　　1.依法辦事

　　2.實事求是，不偏不倚

　　3.保持獨立性

　　五、堅持準則

　　(一)堅持準則的含義

　　(二)堅持準則的基本要求

　　1.熟悉準則

　　2.遵循準則

　　3.堅持準則

　　六、提高技能

　　(一)提高技能的含義

　　(二)提高技能的基本要求

　　1.要有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望

　　2.要有勤學苦練的精神和科學的學習方法

　　七、參與管理

　　(一)參與管理的含義

　　(二)參與管理的基本要求

　　1.努力鉆研業(yè)務，熟悉財經(jīng)法規(guī)和相關制度，提高業(yè)務技能，為參與管理打下基礎

　　2.熟悉服務對象的經(jīng)營活動和業(yè)務流程，使參與管理的決策更具針對性和有效性

　　八、強化服務

　　(一)強化服務的含義

　　(二)強化服務的基本要求

　　1.強化服務意識

　　2.提高服務質(zhì)量

第三節(jié) 會計職業(yè)道德教育與修養(yǎng)

　　一、會計職業(yè)道德教育

　　(一)會計職業(yè)道德教育的含義

　　(二)會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容

　　1.職業(yè)道德觀念教育

　　2.職業(yè)道德規(guī)范教育

　　3.職業(yè)道德警示教育

　　(三)會計職業(yè)道德教育途徑

　　1.崗前職業(yè)道德教育

　　2.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育

　　二、會計職業(yè)道德修養(yǎng)

　　(一)會計職業(yè)道德修養(yǎng)的含義

　　(二)會計職業(yè)道德修養(yǎng)的環(huán)節(jié)

　　1.形成正確的會計職業(yè)道德認知

　　2.培養(yǎng)高尚的會計職業(yè)道德情感

　　3.樹立堅定的會計職業(yè)道德信念

　　4.養(yǎng)成良好的會計職業(yè)道德行為

　　(三)會計職業(yè)道德修養(yǎng)的方法

　　1.不斷地進行“內(nèi)省”

　　2.要提倡“慎獨”精神

　　3.虛心向先進人物學習

第四節(jié) 會計職業(yè)道德建設

　　一、財政部門的組織推動

　　(一)采用多種形式開展會計職業(yè)道德宣傳教育

　　(二)會計職業(yè)道德建設與會計從業(yè)資格證書注冊登記管理相結合

　　(三)會計職業(yè)道德建設與會計專業(yè)技術資格考評、聘用相結合

　　(四)會計職業(yè)道德建設與會計法執(zhí)法檢查相結合

　　(五)會計職業(yè)道德建設與會計人員表彰獎勵制度相結合

　　二、會計職業(yè)組織的行業(yè)自律

　　三、社會各界齊抓共管

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