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一個(gè)好的記憶方法可以幫你在備考中取得優(yōu)勢(shì)。 那怎樣加強(qiáng)記憶呢,考試吧整理了“2011年經(jīng)濟(jì)師考試速成記憶法”,供考生借鑒參考。

考前必讀:2011年經(jīng)濟(jì)師考試速成記憶法

  1.理解記憶法要在初步理解的基礎(chǔ)上背誦。理解得越深,越容易記憶。

  2.快速誦讀法在初步理解后,要始而反復(fù)朗讀,繼而反復(fù)默讀。只有熟讀,才能加深理解,才能成誦。實(shí)驗(yàn)證明,持續(xù)性的緩慢閱讀,不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且會(huì)使記憶信號(hào)中斷;反之,讀熟之后,逐步加快閱讀速度,則可在大腦皮層形成連貫的信號(hào)刺激,從而強(qiáng)化記憶效果,提高記憶速度。

  3.提綱挈領(lǐng)法古人云:“舉一綱而萬(wàn)目張。”復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要將每章的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái),做到融會(huì)貫通,教材中各個(gè)部分都是相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這樣互相聯(lián)系思考更能有效的掌握每章的知識(shí)點(diǎn)。

  4.求同存異法例如一些原則,作用,要點(diǎn)等內(nèi)容。都會(huì)有一定的相關(guān)聯(lián)性,這樣結(jié)合理解進(jìn)行記錄,尋找其共同點(diǎn),會(huì)達(dá)到更好的記憶效果。

  5.關(guān)聯(lián)詞提示法及時(shí)把握關(guān)聯(lián)詞這個(gè)“語(yǔ)言軌跡”。對(duì)理解記憶是有很大幫助的。

  6.聽(tīng)錄音記憶法生理學(xué)家認(rèn)為,讓視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)共同參與記憶。要比單用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),提高記憶效果30%—40%,這種記憶方法,人們稱為“協(xié)同記憶法”。根據(jù)這一理論,在看教材復(fù)習(xí)時(shí),如果參加輔導(dǎo)班的考生,可適當(dāng)播放課文錄音,邊聽(tīng)錄音,邊復(fù)習(xí),從而形成記憶信息的雙向刺激,以強(qiáng)化記憶效果。

  7.分層背誦法理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。分層記憶法,就是先理解所要掌握的知識(shí)內(nèi)容,歸納概括這段話的意思,把思路理清,將各個(gè)句子意思連貫起來(lái),在此基礎(chǔ)上,再反復(fù)讀幾遍,就能較快地記憶下來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣梳理一番,再反復(fù)讀幾遍,就很容易把需要記憶的知識(shí)點(diǎn)記住了。

  8.圖表背誦法圖表是一種直觀的簡(jiǎn)化的表達(dá)方式。采用這種方法,首先要把需要掌握的知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu),用主要詞語(yǔ)(最好是原文)設(shè)計(jì)成圖表(也可借助輔導(dǎo)書),然后對(duì)照?qǐng)D表誦讀幾遍,再依據(jù)圖表嘗試記憶,就能較快地記下來(lái)。

  9.嘗試記憶

  在深入理解的基礎(chǔ)上,讀幾遍,拋開(kāi)教材自己回顧:看看哪里已經(jīng)掌握,哪里沒(méi)有,哪里不是很清晰,哪里一點(diǎn)印象也沒(méi)有。通過(guò)我們復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,我們會(huì)很清楚的結(jié)合自身的知識(shí)量,來(lái)分析這部分內(nèi)容自己的掌握程度,以及了解程度。

  10.“三步記憶法”

  第一步是用腦默記,第二步是閉目理解記憶,第三步是迅速反復(fù),多次閱讀,加強(qiáng)印象。

  想必掌握了以上十種記憶方法,對(duì)于一些需要熟讀理解的部分,就能夠較好的把握。復(fù)習(xí)之路則會(huì)更加輕松自如!

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