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2015經(jīng)濟師《中級經(jīng)濟基礎》章節(jié)測試題及答案(11)

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第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:多項選擇題
第 3 頁:答案及解析

  二、多項選擇題

  1

  [答案]:AD

  [解析]:根據(jù)交易的經(jīng)濟性質進行分類,財政支出區(qū)別為購買性支出和轉移性支出。參見教材P76

  2

  [答案]:ABDE

  [解析]:傳統(tǒng)的支出分類既無法全面反映政府職能,也難以精確反映財政支出的經(jīng)濟性質,選項C說法有誤。參見教材P76

  3

  [答案]:CDE

  [解析]:按支出功能分類設類、款、項三級,按支出經(jīng)濟分類科目設類、款二級, 選項AB說法反了。參見教材P76

  4

  [答案]:CE

  [解析]:本題考查“政府活動擴張法則”的內容。參見教材P78

  5

  [答案]:BC

  [解析]:19世紀60年代,英國經(jīng)濟學家皮考克和魏斯曼在對英國1890~1955年公共支出的歷史數(shù)據(jù)進行研究的基礎上,提出了“梯度漸進增長理論”。參見教材P78

  6

  [答案]:ABCE

  [解析]:中國財政支出結構存在的問題有

  (1)購買性支出占財政支出的比重長期偏大,轉移性支出的比重處于較低的水平。(2)相對于消費性支出而言,投資性支出占財政支出的比重近年來雖然略有下降趨勢,但仍徘徊在較高的水平上。(3)社會性支出的比重近年來雖有上升,但仍有待進一步增加數(shù)量和改善質量。參見教材P80

  7

  [答案]:BCDE

  [解析]:本題是對優(yōu)化財政支出結構主要方向的考查,要求考生理解。參見教材P82

  8

  [答案]:ACE

  [解析]:本題考查財政支出績效評價的3E原則。在實踐中,西方國家總結出了著名的“3E”原則,即經(jīng)濟性、效率性、效果性。由于政府在社會中所追求的價值理念和“3E”評價法單純強調經(jīng)濟效率之間存在矛盾與沖突,因此后來又加入了“公平性”指標。參見教材P83

  9

  [答案]:BCDE

  [解析]:績效考評指標的選擇要遵循以下原則:相關性原則、可比性原則、重要性原則和經(jīng)濟性原則。參見教材P84

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