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2015年經(jīng)濟師考試《初級金融》練習題及答案(8)

來源:考試吧 2015-08-19 9:26:44 要考試,上考試吧! 經(jīng)濟師萬題庫
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  2015年經(jīng)濟師考試《初級金融》練習題及答案匯總最新文章

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  單選題

  1.由政府或銀行發(fā)行的紙幣或銀行券,代替金屬貨幣在流通中流通的貨幣是(C)。

  A.商品貨幣

  B.信用貨幣

  C.代用貨幣

  D.過渡貨幣

  2.由銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算引起的貨幣流通,被稱為(D)

  A.現(xiàn)金流通

  B.狹義的貨幣流通

  C.廣義的貨幣流通

  D.存款貨幣流通

  3.費雪的貨幣需求理論得出的結(jié)論有(B)

  A.貨幣需求由待售商品總額與貨幣流通速度決定

  B.物價水平隨著貨幣量的變化而變化

  C.貨幣需求由交易動機、預防動機、投機動機三種貨幣需求的總各決定

  D.決定人們持有貨幣多少的因素是個人財富水平、利息的變化及持有貨幣可能擁有的便利等。

  4.財政收支狀況對貨幣供應量有重要影響,如果財政收支平衡,貨幣供應量(C)。

  A.增加

  B.減少

  C.不變

  D.不確定

  5.收購黃金外匯是中央銀行的基本業(yè)務。如果黃金收購量大于銷售量,基礎貨幣量(B)。

  A.減少

  B.增加

  C.不變

  D.不確定

  6.中外學者一致認為,劃分貨幣層次的主要依據(jù)是金融資產(chǎn)的(B)。

  A.穩(wěn)定性

  B.流動性

  C.兌換性

  D.還原性

  7.凱恩斯認為,如果人們預期利率下降,其理性行為應是( B )。

  A.多買債券、多存貨幣

  B.少存貨幣、多買債券

  C.賣出債券、多存貨幣

  D.少買債券、少存貨幣

  8.發(fā)行政府債券對貨幣供應量的影響,取決于( B )。

  A.債券發(fā)行量的多少

  B.認購主體及其資金來源

  C.認購主體的多元化程度

  D.購買資金的性質(zhì)

  9.中國人民銀行從銀行間外匯市場購入外匯時,相應會( B )。

  A.回籠基礎貨幣

  B.投放基礎貨幣

  C.購入基礎貨幣

  D.買斷基礎貨幣

  10.無論凱恩斯學派和貨幣學派在貨幣需求理論上如何不同,但最后都提出了一個雙方都認可的貨幣需求公式( B )。

  11.在市場經(jīng)濟制度下,衡量貨幣是否均衡的主要標志是( D )。

  A.貨幣流通速度與物價指數(shù)B.匯價變化率

  c.貨幣流通速度變化率D.物價變動率

  12.在黃金外匯儲備與貨幣供應量的關系中,除黃金外匯儲備量影響貨幣供應量外,對貨幣供應量有影響的因素還有( A )。

  A.金價、匯價的變動B.信貸收支狀況

  c.財政收支狀況D.進口與出口狀況

  13.通貨膨脹的過程是一種強制性的( D )過程。,

  A.財政收入分配B.財政收人再分配

  c.國民收入初次分配D.國民收入再分配

  14.與通貨膨脹相反,通貨緊縮有利于( A )。

  A.債權人B.債務人

  c.生產(chǎn)者D.投資者

  15. 按照馬克思的理論,其貨幣需求規(guī)律表達式是( B )。

  A.Md=L1(y )+L2(r )

  B.Md=PT/V

  C.Md=f(Yp;W;rm,rb,re, ;u)*p

  D.Md=Kpy

  16.貨幣供不應求,利率上升:貨幣供過于求,利率下降。因而適當調(diào)節(jié)利率水平,就可以直接調(diào)節(jié)( D )。

  A.投資支出

  B.消費支出

  C.出口量

  D.貨幣供求

  17.開放通貨膨脹發(fā)生時,物價總體水平( A )。

  A.明顯上漲

  B.變化不明顯

  C.明顯下降

  D.持續(xù)下降

  18.為治理通貨膨脹,中央銀行一般會在市場上( A )。

  A.出售有價證券

  B.購入有價證券

  C.加大貨幣投放量

  D.降低利率

  19.凱恩斯把貨幣供應量的增加并未帶來利率的相應降低,而只是引起人們手持現(xiàn)金增加的現(xiàn)象稱為( C )。

  A.現(xiàn)金偏好

  B.貨幣幻覺

  C.流動性陷阱

  D.流動性過剩

  20. 通貨膨脹作為一種經(jīng)常性現(xiàn)象,出現(xiàn)在( A )。

  A.信用貨幣制度下

  B.實物貨幣制度下

  C.銀本位制度下

  D.金本位制度下

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