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2024年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》考點(diǎn)(5)

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  公平理論(亞當(dāng)斯)

  主要內(nèi)容

  1、人們不僅關(guān)心自己的絕對(duì)報(bào)酬,而且關(guān)心自己和他人在工作和報(bào)酬上的相對(duì)關(guān)系。

  2、員工傾向于將自己的產(chǎn)出與投入的比率與他人的產(chǎn)出與投入比率相比較,來進(jìn)行公平判斷。

  注:?jiǎn)T工比較的是其對(duì)投入,產(chǎn)出的自我知覺,而非投入、產(chǎn)出的客觀測(cè)量結(jié)果。

  (1)縱向比較:

 、俳M織內(nèi)自我比較(即員工在同一組織中把自己現(xiàn)在的工作和待遇與過去的相比較)

 、诮M織外自我比較(即員工將自己在不同組織中的工作和待遇進(jìn)行比較)

  (2)橫向比較:

  ①組織內(nèi)他比(即員工將自己的工作和報(bào)酬與本組織中的其他人進(jìn)行比較)

  ②組織外他比(即員工將自己的工作和報(bào)酬與其他組織的員工進(jìn)行比較)

  一般來說,薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工,視野較為開闊,依據(jù)的信息比較全面,常常以他人為比較對(duì)象進(jìn)行橫向比較;薪資水準(zhǔn)、教育水平較低的員工常常做自我的縱向比較。

  恢復(fù)公平的方法

  (1)改變自己的投入或產(chǎn)出。

  (2)改變對(duì)照者的投入或產(chǎn)出。

  (3)改變對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺。

  (4)改變參照對(duì)象。

  (5)辭職。

  應(yīng)用

  (1)根據(jù)員工對(duì)工作和組織的投入來判斷是否給予更多報(bào)酬,并確保不同員工的投入產(chǎn)出比大致相同,以保持員工的公平感。

  (2)因?yàn)楣礁惺菃T工的主觀感受,應(yīng)注意經(jīng)常了解員工的公平感。對(duì)于有不公平感的員工應(yīng)予以及時(shí)的引導(dǎo)或調(diào)整報(bào)酬。

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