查看匯總：2012經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》歸納筆記匯總

　　第十二章 人力資源投資理論

　　(一) 知道、了解

　　l 人力資本投資理論的產(chǎn)生及其發(fā)展

　　例題：人力資本投資和物質(zhì)資本投資的共同點(diǎn)在于( )

　　A.都不需要付出成本 B.所產(chǎn)生的收益都一定大于成本

　　C.都是在成本付出一段時(shí)間之后才能獲得收益 D.都是在當(dāng)前投資，當(dāng)前獲益

　　【答案解析】C人力資本投資的重點(diǎn)在于它的未來(lái)導(dǎo)向性：人力資本投資的利益就如同任何投資一樣發(fā)生在未來(lái)，并且通常情況下，這些利益要持續(xù)一段時(shí)間，而其成本則產(chǎn)生在目前

　　l 人力資本投資的概念及其含義

　　l 人力資本投資的基本模型：人力資本投資與物質(zhì)資本投資相似

　　l 簡(jiǎn)單的人力資本投資分析模型

　　例題：關(guān)于人力資本投資的陳述，正確的是( )

　　A.人力資本投資理論認(rèn)為，所有的勞動(dòng)者都是同質(zhì)的

　　B.人力資本投資的成本發(fā)生在當(dāng)前，收益產(chǎn)生在未來(lái)

　　C.人力資本投資的收益總是會(huì)超過(guò)成本

　　D.人力資本投資的方式包括正規(guī)學(xué)校教育、在職培訓(xùn)、勞動(dòng)力流動(dòng)等

　　E.無(wú)論是對(duì)于國(guó)家還是對(duì)于個(gè)人及其家庭來(lái)說(shuō)，人力資本投資都是越多越好 【答案解析】BD

　　l 高等教育投資的成本收益分析框架，圖12-1的啟示

　　l 高等教育投資決策的4個(gè)基本推論

　　l 關(guān)于上大學(xué)的合理年限決策，圖12-2啟示

　　例題：下列支出中，屬于人力資本投資支出的有( )

　　A.上大學(xué)交的學(xué)費(fèi) B.為換工作而支付的費(fèi)用

　　C.為改善身體狀況而交納的健身俱樂(lè)部會(huì)費(fèi) D.日常應(yīng)酬中請(qǐng)朋友吃飯的花費(fèi)

　　E.為參加在職研究生班學(xué)習(xí)而支付的費(fèi)用

　　【答案解析】ABCE本題考查人力資本投資支出的具體形式。人力資本投資的形式有各級(jí)正規(guī)教育和在職培訓(xùn)所花費(fèi)的支出、增進(jìn)健康、加強(qiáng)學(xué)齡前兒童營(yíng)養(yǎng)、尋找工作、工作流動(dòng)等活動(dòng)支出。

　　小張和他的雙胞胎弟弟當(dāng)年曾經(jīng)同時(shí)考上了同一所大學(xué)的同一個(gè)專業(yè)，但是由于小張家庭貧困，結(jié)果只有小張一個(gè)人上了大學(xué)，小張的弟弟則去工作了，在小張上大學(xué)的這四年中，小張的弟弟一共掙了大約8萬(wàn)元收入，則( )。

　　A.小張上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本大約等于8萬(wàn)元 B.小張上大學(xué)的社會(huì)成本大約等于8萬(wàn)元

　　C.小張上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本大約等于4萬(wàn)元 D.小張弟弟沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本大約等于8萬(wàn)元

　　【答案解析】A

　　2009年，很多高中畢業(yè)生由于對(duì)大學(xué)畢業(yè)以后的就業(yè)前景感到擔(dān)憂，放棄了參加高考，對(duì)此正確的觀點(diǎn)是( )。

　　A.這些人不去上大學(xué)一定是錯(cuò)誤的

　　B.這些人本來(lái)就不應(yīng)該去上大學(xué)

　　C.如果大學(xué)畢業(yè)時(shí)找不到工作，確實(shí)不該去上大學(xué)

　　D.上大學(xué)的收益并不僅僅發(fā)生在剛畢業(yè)時(shí)，而是長(zhǎng)期的，如果僅僅根據(jù)大學(xué)畢業(yè)時(shí)能否找到工作來(lái)做出決策，可能會(huì)是錯(cuò)誤的

　　【答案解析】D 從經(jīng)濟(jì)利益的角度來(lái)看，一個(gè)人上大學(xué)好還是不上大學(xué)好，取決于此人上大學(xué)的成本和收益之間的對(duì)比。如果收益現(xiàn)值大于成本，則上大學(xué)就是值當(dāng)?shù)�，否則就是不值當(dāng)?shù)模荒芨鶕?jù)主觀判斷。

　　l 教育的社會(huì)收益的6個(gè)主要表現(xiàn)

　　l 高等教育的信號(hào)模型，現(xiàn)存2大爭(zhēng)論

　　1. 高等教育確實(shí)提高了被投資者的生產(chǎn)率

　　2. 高等教育是一個(gè)人具有高生產(chǎn)率的信號(hào)，即完成高等教育的人通常是生產(chǎn)率較高的人(甄選人)

　　l 對(duì)于工人的技能學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，在職培訓(xùn)是最普遍、最主要的方式

　　l 在職培訓(xùn)的成本與收益

　　1. 成本：

　　1) 在職培訓(xùn)的直接成本開支，如，場(chǎng)地、師資、設(shè)備等等

　　2) 受訓(xùn)者參訓(xùn)的機(jī)會(huì)成本，如，對(duì)工作的耽誤、時(shí)間

　　3) 利用機(jī)器或有經(jīng)驗(yàn)的職工從事培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本，如，師傅教徒弟，必然耽誤自己的工作

　　2. 收益：主要表現(xiàn)在受訓(xùn)者生產(chǎn)率的提高上

　　1) 有時(shí)表現(xiàn)不明顯：操作性技術(shù)培訓(xùn)

　　2) 有時(shí)需經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間：(技術(shù)操作性不強(qiáng))文化培訓(xùn)、工作原理培訓(xùn)

　　3. 如果培訓(xùn)效果短期內(nèi)不明顯，受訓(xùn)者的生產(chǎn)率還是可以依靠工作思路開闊、思維能力增強(qiáng)而逐步得到提高

　　4. 例題：企業(yè)承擔(dān)的員工在職培訓(xùn)成本包括( )

　　A.企業(yè)為聘請(qǐng)培訓(xùn)講師而支出的講課費(fèi)

　　B.企業(yè)因?yàn)槔觅Y深銷售人員培訓(xùn)新員工而損失的銷售額

　　C.企業(yè)利用本單位的生產(chǎn)設(shè)備來(lái)培訓(xùn)員工而損失的產(chǎn)量

　　D.企業(yè)為外地員工返回總部接受培訓(xùn)而承擔(dān)的交通住宿費(fèi)

　　E.由于培訓(xùn)后的員工生產(chǎn)率提高，導(dǎo)致工資水平上升給企業(yè)帶來(lái)的成本

　　【答案解析】ABCD本題考查在職培訓(xùn)的成本。

　　E選項(xiàng)研究的不是成本問(wèn)題，而是收益問(wèn)題，不符合題意。

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