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　　第二章　財(cái)政支出理論與內(nèi)容

　　本章共5節(jié)，根據(jù)歷年考情，考核分值大約在14分左右。主要內(nèi)容包括財(cái)政支出的分類、經(jīng)濟(jì)影響、規(guī)模、效益分析，購買性支出與轉(zhuǎn)移性支出等幾個(gè)方面的知識(shí)。

　　本章出題分值較高，考試中會(huì)出現(xiàn)細(xì)節(jié)題。接下來所列考點(diǎn)是歷年出題頻率最高的考點(diǎn)，大家務(wù)必要掌握。

　　財(cái)政支出的經(jīng)濟(jì)影響

　　本考點(diǎn)可考細(xì)節(jié)題的內(nèi)容較多，在近些年考試中多以單選形式考查，需要進(jìn)行全面掌握。

　　本考點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容為：購買性支出與轉(zhuǎn)移性支出對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的比較。可以利用下面的表格，相互對(duì)比進(jìn)行記憶。因?yàn)橘徺I性支出與轉(zhuǎn)移性支出的影響相互對(duì)立，為防止時(shí)間長了記憶模糊，可以選擇只記一邊，如只記購買性支出，轉(zhuǎn)移性支出則與之相反。

　　購買性支出與轉(zhuǎn)移性支出對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的比較如下表所示。

　　財(cái)政支出規(guī)模的增長趨勢(shì)

　　此考點(diǎn)在近些年考試中多以單選形式考查，不存在理解難點(diǎn)，直接記憶即可。

　　財(cái)政支出規(guī)模的增長趨勢(shì)中主要包括三個(gè)考點(diǎn)：瓦格納的“政府活動(dòng)擴(kuò)張法則”;皮科克和懷斯曼的“公共收入增長導(dǎo)致論”;馬斯格雷夫和羅斯托的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段論”。這三個(gè)理論均需要全面記憶，如：“公共收入增長導(dǎo)致論”的內(nèi)在和外在因素。

　　財(cái)政投資性支出

　　此考點(diǎn)在近年考試中屬于重中之重的考點(diǎn)，每年均會(huì)有數(shù)道題以單選或者多選的方式對(duì)該知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核�！柏�(cái)政投資性支出”這一考點(diǎn)主要有四方面，分別是：政府財(cái)政投資的特點(diǎn)、政府投資的決策標(biāo)準(zhǔn)、PPP 投資模式、財(cái)政投融資的基本特征。對(duì)這個(gè)考點(diǎn)的掌握必須全面，如政府財(cái)政投資的特點(diǎn)包括可以不盈利或微利、投資于大型項(xiàng)目和長期項(xiàng)目，并且從事社會(huì)效益好而經(jīng)濟(jì)效益一般的投資三項(xiàng)。本知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容多并且有些復(fù)雜，建議借助掃碼看課，讓老師幫助進(jìn)行學(xué)習(xí)和梳理。

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