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2020一級(jí)造價(jià)師《技術(shù)與計(jì)量(安裝)》真題答案已更新

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):選做題

  86.【題干】依據(jù)《通用安裝工程工程量計(jì)算規(guī)范》(GB50856-2013)規(guī)定,下列說法正確的是( )。

  【選項(xiàng)】

  A.電纜、導(dǎo)線的預(yù)留長(zhǎng)度均應(yīng)計(jì)入工程量

  B.配管線槽安裝工程量應(yīng)扣除中間接線盒、燈頭盒所占長(zhǎng)度

  C.接地母線的附加長(zhǎng)度不應(yīng)計(jì)入工程量

  D.架空導(dǎo)線進(jìn)戶線預(yù)留長(zhǎng)度不小于1.5m/根

  【答案】A

  87.【題干】自動(dòng)控制系統(tǒng)中,用來測(cè)量被控量的實(shí)際值,并經(jīng)過信號(hào)處理,轉(zhuǎn)換為與被控量有一定函數(shù)關(guān)系,且與輸入信號(hào)同一物理量的信號(hào)的是( )。

  【選項(xiàng)】

  A.給定環(huán)節(jié)

  B.放大變換環(huán)節(jié)

  C.反饋環(huán)節(jié)

  D.探測(cè)器

  【答案】C

  88.【題干】可將被測(cè)壓力轉(zhuǎn)換成電量進(jìn)行測(cè)量,多用于壓力信號(hào)的遠(yuǎn)傳、發(fā)信或集中控制的壓力檢測(cè)儀表是( )。

  【選項(xiàng)】

  A.活塞式壓力計(jì)

  B.電氣式壓力計(jì)

  C.電接點(diǎn)壓力表

  D.液柱式壓力計(jì)

  【答案】B

  89.【題干】控制系統(tǒng)中,和集散控制系統(tǒng)相比,總線控制系統(tǒng)具有的特點(diǎn)是( )。

  【選項(xiàng)】

  A.以分布在被控設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)算機(jī)控制器完成對(duì)被控設(shè)備的監(jiān)視、測(cè)量與控制。中央計(jì)算機(jī)完成集中管理、顯示、報(bào)警、打印等功能

  B.把單個(gè)分散的測(cè)量控制設(shè)備變成網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),以現(xiàn)場(chǎng)總線為紐帶,組成一個(gè)集散型的控制系統(tǒng)

  C.控制系統(tǒng)由集中管理部分、分散控制部分和通信部分組成

  D.把傳感測(cè)量、控制等功能分散到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備中完成,體現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備功能的獨(dú)立性

  【答案】BD

  90.【題干】某溫度計(jì),測(cè)量時(shí)不干擾被測(cè)溫場(chǎng),不影響溫場(chǎng)分布,從而具有較高的測(cè)量準(zhǔn)確度。具有在理論上無測(cè)量上限的特點(diǎn),該溫度計(jì)是( )。

  【選項(xiàng)】

  A.輻射溫度計(jì)

  B.熱電偶溫度計(jì)

  C.熱電阻溫度計(jì)

  D.雙金屬溫度計(jì)

  【答案】A

  91-95題暫缺

  96.【題干】建筑物內(nèi),能實(shí)現(xiàn)對(duì)供電、給排水、暖通、照明消防安全防范等監(jiān)控的系統(tǒng)為( )。

  【選項(xiàng)】

  A.建筑自動(dòng)化系統(tǒng)(BAS)

  B.通信自動(dòng)化系統(tǒng)(CAS)

  C.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(OAS)

  D.綜合布線系統(tǒng)(PDS)

  【答案】A

  97.【題干】超聲波探測(cè)器是利用多普勒效應(yīng),當(dāng)屬于當(dāng)目標(biāo)在防范區(qū)域空間移動(dòng)時(shí),反射的超聲波引起探測(cè)器報(bào)警。該探測(cè)器屬于( )。

  【選項(xiàng)】

  A.點(diǎn)型入侵探測(cè)器

  B.線型入侵探測(cè)器

  C.面型入侵探測(cè)器

  D.空間入侵探測(cè)器

  98.【題干】閉路監(jiān)控系統(tǒng)中,可近距離傳遞數(shù)字信號(hào),不需要調(diào)制、解、設(shè)備花費(fèi)少的傳輸方式是( )。

  【選項(xiàng)】

  A.光纖傳輸

  B.射頻傳輸

  C.基帶傳輸

  D.寬帶傳輸

  【答案】C

  99.【題干】火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)由火災(zāi)探測(cè)器、火災(zāi)報(bào)警控制器、聯(lián)動(dòng)控制器、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警裝置組成,其中具有報(bào)警功能的裝置有( )。

  【選項(xiàng)】

  A.感煙探測(cè)器

  B.報(bào)警控制器

  C.聲光報(bào)誓器

  D.警笛

  【答案】CD

  100.【題干】綜合布線由若干子系統(tǒng)組成,關(guān)于建筑物干線子系統(tǒng)布線,說法正確的有( )。

  【選項(xiàng)】

  A.從建筑物的配線橋架到各樓層配線架之間的布線屬于建筑物干線子系統(tǒng)

  B.建筑物干線電纜應(yīng)直接端接到有關(guān)樓層配線架,中間不應(yīng)有轉(zhuǎn)接點(diǎn)或接頭

  C.建筑群配線架到各建筑物的配線架之間的布線屬于該子系統(tǒng)

  D.該系統(tǒng)包括水平電纜、水平光纜及其所在樓層配線架上的機(jī)械終端和跳接線

  【答案】AB

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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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基礎(chǔ)
精講班
基礎(chǔ)精講班
直播 26小時(shí)/科
課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解。
強(qiáng)化
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技巧班
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課程目標(biāo):強(qiáng)化鞏固知識(shí)點(diǎn),高頻考點(diǎn)再?gòu)?qiáng)化,高效提升
課程優(yōu)勢(shì):行業(yè)名師逐題詳解,剖析命題套路及陷阱,傳授解題技巧
通關(guān)必備
點(diǎn)題班
通關(guān)必備點(diǎn)題班
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課程優(yōu)勢(shì):梳理核心考點(diǎn),考前發(fā)布,內(nèi)部壓軸
案例專
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案例專項(xiàng)突破班
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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例題突破要點(diǎn),答題技巧,掌握答題模板
課程優(yōu)勢(shì):挖掘出題規(guī)律,重點(diǎn)講解,分析出題陷阱、誤區(qū)
沖刺
提分班
沖刺提分班
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點(diǎn),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):考前串講,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,再次鞏固重點(diǎn)
考前
密押班
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直播 4小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前名師預(yù)測(cè)成卷,快速查漏補(bǔ)缺
課程優(yōu)勢(shì):使用大數(shù)據(jù)演算分析技術(shù),預(yù)測(cè)考試風(fēng)向,編寫2套卷全部講解
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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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2025年
無憂取證班
62%學(xué)員選擇
2025年
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38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
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夯實(shí)基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)精講班
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AI智能課后作業(yè)
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