一、了解大綱

　　大綱沒有多少頁，看起來也比較簡單，但要理解其精髓，所以大家看教材的時候要拿著大綱對著看，在看教材的時候分別在教材上用不同的符號標注了解、熟悉和掌握不同的內容�？歼^的老生說好多考題都超綱了，光看大綱和教材是不行的。所以就產(chǎn)生了找原文，看原文的現(xiàn)象。在這里澄清一點，不是不讓大家看原文，有時間看當然好了，但是我想大部分考生都是一邊上班一邊學習應考，時間應該很緊張，所以要把寶貴的時間要用在刀刃上，用在刀背上可就慘了。

　　現(xiàn)在解釋一下什么是了解、熟悉和掌握。通俗一點講，了解就是你在教材上可以找到答案;熟悉呢，就是基本上你在教材也能找到答案也有需要你理解和運用的，建議熟悉的內容當掌握學習。掌握就是讓你理解會運用，教材上包括原文上是找不到答案的。

　　二、抓住重點

　　考生要注意抓住重點進行復習。因為不同科目各部分知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點，這些知識點在每年的試卷上都會出現(xiàn)，只不過形式不同罷了。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應萬變�？忌趶土曋幸胩岣咝�，就必須把握重點，避免平均用力氣。因此，全面研讀教材與重點把握教材都很重要，全面研讀可以使考生在考場之上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好應試心態(tài);把握重點則能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。

　　三、高質量習題演練

　　考試涉及的內容十分廣泛，有些內容在實際業(yè)務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備考試是遠遠不夠的。適當演練一些高質量的練習題，可以提高我們對相關知識點的理解和運用，進而提高應試能力。通過練習我們可以逐漸總結出對考試內容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以發(fā)現(xiàn)自身學習中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。

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