建設(shè)工程計價科目特點

　　1.對造價工程師能力的考核，越來越強調(diào)其工程價款管理的能力，具體包括合同價款的約定、調(diào)整、結(jié)算能力，因此其相應(yīng)知識的考核分值繼續(xù)維持很高水平(14和15年均占到50分)。

　　2.多知識點考核的題目數(shù)量增加，增大了考核點的覆蓋面，一道考題可能涉及兩個、三個甚至更多的考核點，從而增加難度。

　　3.從簡單的概念、特點等“枝干”的考核到具體內(nèi)容的全面考核。這就要求考生不僅要對教材中的概念死記硬背，而且還要學(xué)會靈活運用，做到融會貫通，不能模棱兩可。

　　4.計算題既可能考常規(guī)計算題型，也可能增加難度，以教材中的公式為基礎(chǔ)，加以變化之后由原來的已知條件轉(zhuǎn)化為未知條件形成考題，而且A、B、C、D四個選項除了一個是正確公式計算出的結(jié)果外，其他三個選項均是由錯誤公式計算出的結(jié)果，同時題中的已知條件也出現(xiàn)了多條件的干擾項，增加了考試的難度。

　　5.有關(guān)工程造價管理國際慣例部分的考題維持一定的比例(8-10分左右)，體現(xiàn)了我國造價工程師業(yè)務(wù)的國際化趨勢，如“國外建安工程費用構(gòu)成”、“工程總承包和國際工程合同價款的約定和結(jié)算”等內(nèi)容，但有可能繼續(xù)加大考試深度和難度。

　　學(xué)習(xí)思路

　　1.梳理考核知識體系，做到重點牢牢把握;

　　2.注重理解知識內(nèi)涵，避免簡單機械記憶;

　　3.輔助適宜復(fù)習(xí)方法，起到事半功倍作用。

　　具體學(xué)習(xí)方法

　　1.第一遍學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打，不求快，知識點理清、理透，從整體上融會貫通，改“背教材”的學(xué)習(xí)方法為“理解教材”的學(xué)習(xí)方法。

　　2.對多處相似知識點運用“對比法”進行復(fù)習(xí)。

　　3.在聽課和看書的基礎(chǔ)上，進行相關(guān)知識點的真題演練，檢查知識點掌握的熟練度和深度，對難點、疑點重點突破。

　　4.進一步全面看書，同時可適當(dāng)增加其他模擬練習(xí)題，鞏固知識點，查漏補缺。

　　5.最后，全書知識點回顧

　　注：不以翻書的遍數(shù)多少和做題的數(shù)目多少為判斷準(zhǔn)則，而以對知識掌握和理解的程度為準(zhǔn)繩。

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