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實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):如何才能成為一個(gè)合格的造價(jià)工程師

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  如何才能成為一個(gè)合格的造價(jià)工程師

  造價(jià)師如醫(yī)師一樣,實(shí)踐性很強(qiáng),不是像大學(xué)教授可以在教室內(nèi)只坐而論道,也不是以發(fā)表論文著作作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),它要真刀真槍地干,需要大量的造價(jià)實(shí)踐和業(yè)績支撐,需要各種造價(jià)業(yè)務(wù)的考驗(yàn),需要具備處理造價(jià)業(yè)務(wù)中棘手問題的能力。不是因?yàn)槿〉迷靸r(jià)專業(yè)證書就可以一勞永逸,恰恰相反,這只是一個(gè)開始。造價(jià)專業(yè)如雞肋,食之無味,丟之可惜,造價(jià)專業(yè)課程的實(shí)用意義不大,造價(jià)專業(yè)又何嘗不是如此呢?你不要看現(xiàn)在造價(jià)專業(yè)很熱門,它很快會(huì)變成冷門專業(yè),我預(yù)測開設(shè)的造價(jià)專業(yè)將逐漸式微邊緣化減少甚至取消,

  第一是因?yàn)殡S著中國房地產(chǎn)調(diào)控和政府投資驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)增長模式的轉(zhuǎn)變,中國的建設(shè)規(guī)模將不斷萎縮,不會(huì)再出現(xiàn)前幾年這樣瘋狂狀態(tài),對造價(jià)人員的需求將減少。

  第二是造價(jià)專業(yè)本身也會(huì)分化:一些大專高職學(xué)歷層次紛紛開設(shè)造價(jià)專業(yè),培養(yǎng)技能性人才,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,而一些大學(xué)縮小造價(jià)專業(yè)規(guī)模,只保留一些研究方向的專業(yè),并入建筑系內(nèi),它注重研究性,本科學(xué)歷,培養(yǎng)從事造價(jià)理論科研和教學(xué)人才。

  第三是不管是學(xué)什么專業(yè),若從事造價(jià),必須取得造價(jià)員或造價(jià)師的資格證書,必須參加相應(yīng)的培訓(xùn)和考核。對造價(jià)專業(yè)畢業(yè)者的要求是一樣的,既然如此,還不如學(xué)其他專業(yè),還可以多掌握些知識。系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑方面知識比純粹學(xué)造價(jià)專業(yè)更重要。

  第四是從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)身造價(jià)并不比學(xué)造價(jià)專業(yè)的難,所以,也沒必要學(xué)造價(jià)專業(yè)。好的造價(jià)師大都是技術(shù)出身,先技術(shù)后造價(jià)是符合造價(jià)師成長規(guī)律的。沒有強(qiáng)大和深厚的技術(shù)支撐,造價(jià)必然是無水之源,有枯竭之虞。

  先在工地做幾年技術(shù)或管理,對造價(jià)師的成長也是有益的,在工地上更容易獲得感性認(rèn)識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),甚至可以說,工地是一個(gè)造價(jià)師的必經(jīng)之地,不提倡跨越,也不可能穿越。當(dāng)然工地條件艱苦,讓許多人望而卻步,卻恰恰錯(cuò)過了寶貴的從業(yè)經(jīng)歷,從而讓你在以后展開的造價(jià)業(yè)務(wù)中面對施工單位始終沒底氣。而如果在施工單位摸爬滾打過幾年甚至常年浸淫于此,那情形顯然就大不相同。施工單位怎敢欺你!你也不會(huì)輕易被忽悠。

  以前造價(jià)做得好的有那個(gè)是學(xué)造價(jià)專業(yè)畢業(yè)的?功夫在詩外,造價(jià)師的能力和實(shí)力并不只是體現(xiàn)在造價(jià)專業(yè)這幾門課程上。一個(gè)好的造價(jià)師,尤其是從事全過程造價(jià)控制的造價(jià)師必須懂建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等,否則,你如何在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行投資控制?你如何優(yōu)化設(shè)計(jì)?你如何能提出設(shè)計(jì)方面的合理化建設(shè)性意見?而造價(jià)專業(yè)是沒有建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)課程的,也根本不具備相關(guān)能力,所以,我認(rèn)為學(xué)建筑的轉(zhuǎn)做造價(jià)比學(xué)造價(jià)做造價(jià)的后勁和潛力要大,并且建筑學(xué)科的課程也遠(yuǎn)比造價(jià)專業(yè)、深?yuàn)W和復(fù)雜,知識結(jié)構(gòu)更合理。

  不管有幸或不幸成為造價(jià)專業(yè)的學(xué)生,如何進(jìn)行自救?我想可以放棄課本,自己尋找資料,這種研讀方法是可取的,也許會(huì)有收獲,終成正果。老師上課脫離工程實(shí)際,枯燥無味且大都無用,學(xué)生聽課等于是浪費(fèi)時(shí)間。而國內(nèi)出版有關(guān)造價(jià)的書大都是將書改頭換面,冷飯新抄,內(nèi)容重復(fù),可忽略。

  當(dāng)然,不論是什么結(jié)局都是市場選擇的結(jié)果,我們敬畏市場,尊重規(guī)律。

  其次是造價(jià)咨詢的需求方普遍有一種“求醫(yī)心態(tài)”,所謂“求醫(yī)心態(tài)”就是病人到醫(yī)院求醫(yī),希望有年紀(jì)大的有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生最好是專家給他治療,若遇見年紀(jì)輕的醫(yī)生,會(huì)產(chǎn)生不信任感。這是人之常情,有一定的合理性。造價(jià)咨詢與醫(yī)生行業(yè)是一樣的,越老越吃香,我不明白一些造價(jià)咨詢單位招聘造價(jià)人員要求年齡 35歲以下,真感到不可思議,以為是招聘公關(guān)小組啊,35歲以下的造價(jià)人員可能剛剛出道。我單位經(jīng)常要與業(yè)主接觸,業(yè)主是否放心把活給我們做,首先要看那些人做,有時(shí)我們派年紀(jì)輕的人去洽談面試,效果極差,業(yè)主有種本能的不信任感。后來,我們委派年紀(jì)大專業(yè)能力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富些的人,業(yè)主顯得很高興滿意,并對老總說,某某不能離職,這個(gè)項(xiàng)目由他負(fù)責(zé)才放心。所以造價(jià)師的成長不可能一蹴而就,如媳婦熬成婆一樣難耐,它有個(gè)漫長的成長期,如樹木,越是優(yōu)質(zhì)的樹種,長得越慢。

  還有,就是在具體的造價(jià)實(shí)踐中,有經(jīng)驗(yàn)的人對數(shù)據(jù)較敏感,也比年紀(jì)輕的人更容易發(fā)現(xiàn)問題。這也印證了造價(jià)師需要積淀和滄桑感。

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一級造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
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②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
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③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
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③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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夯實(shí)基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)精講班
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