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2008年造價(jià)師《理論與相關(guān)法規(guī)》模擬考題(二)

  60.根據(jù)我國《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定,經(jīng)營者以排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為目的,以低于商品成本的價(jià)格銷售商品的行為屬于( )行為.

  A.虛假銷售 B.限制競(jìng)爭(zhēng)

  C.不當(dāng)交易 D.商業(yè)侵權(quán)

  二,多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分.每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng).錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

  61.價(jià)值規(guī)律,供求規(guī)律和紙幣流通規(guī)律是支配價(jià)格運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,下列表述中正確的有( ).

  A.價(jià)格是以貨幣形式表現(xiàn)的商品價(jià)值,因此,商品的價(jià)格和價(jià)值是一致的

  B.供求關(guān)系的變動(dòng)影響價(jià)格的變動(dòng),而價(jià)格的變動(dòng)又會(huì)影響供求關(guān)系的變動(dòng)

  C.紙幣流通量不能滿足需要時(shí),它所代表的價(jià)值就會(huì)高于金屬貨幣的價(jià)值

  D.價(jià)格通常是或高或低地偏離價(jià)值,圍繞著價(jià)值上下波動(dòng)

  E.紙幣作為金屬貨幣的符號(hào),具有貯藏職能

  62.為了加強(qiáng)對(duì)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)的監(jiān)督和管理,我國對(duì)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行年檢制度.在下列情形中不予通過年檢的有( ).

  A.同時(shí)在2個(gè)以上工程項(xiàng)目執(zhí)業(yè)的

  B. 同時(shí)在2個(gè)以上工程造價(jià)咨詢單位執(zhí)業(yè)的

  C. 未按規(guī)定參加繼續(xù)教育的

  D.在工程造價(jià)咨詢業(yè)務(wù)活動(dòng)中有過失行為的

  E.調(diào)離工程造價(jià)業(yè)務(wù)崗位的

  63.根據(jù)《工程造價(jià)咨詢單位管理辦法》的規(guī)定,下列表述中正確的有( ).

  A.工程造價(jià)咨詢單位合并時(shí),應(yīng)交回原資質(zhì)證書,重新申請(qǐng)資質(zhì)等級(jí)

  B.新開辦的工程造價(jià)咨詢單位只能申請(qǐng)乙級(jí)工程造價(jià)咨詢單位資質(zhì)等級(jí)

  C.工程造價(jià)咨詢單位資質(zhì)年檢結(jié)論分為優(yōu)良,合格和不合格三種

  D.對(duì)于年檢不合格的工程造價(jià)咨詢單位,其限期整改時(shí)間為1年

  E.工程造價(jià)咨詢單位停業(yè)半年以上時(shí),應(yīng)當(dāng)辦理備案手續(xù)

  64.在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)中,作為衡量資金時(shí)間價(jià)值的絕對(duì)尺度,利息是指( ).

  A.占用資金所付的代價(jià) B.放棄使用資金所得的補(bǔ)償

  C.考慮通貨膨脹所得的補(bǔ)償 D.資金的一種機(jī)會(huì)成本

  E.投資者的一種收益

  65.在下列投資方案經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)方法中,屬于動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)方法的有( ).

  A.增量投資收益率法 B.增量內(nèi)部收益率法

  C.最小公倍數(shù)法 D.增量投資回收期法

  E.綜合總費(fèi)用法

  66.凈現(xiàn)值和內(nèi)部收益率作為評(píng)價(jià)投資方案經(jīng)濟(jì)效果的主要指標(biāo),二者的共同特點(diǎn)有( ).

  A.均考慮了項(xiàng)目在整個(gè)計(jì)算期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)狀況

  B.均取決于投資過程的現(xiàn)金流量而不受外部參數(shù)影響

  C.均可用于獨(dú)立方案的評(píng)價(jià),并且結(jié)論是一致的

  D.均能反映投資過程的收益程度

  E.均能直接反映項(xiàng)目在運(yùn)營期間各年的經(jīng)營成果

  67.進(jìn)行多方案經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)時(shí),下列做法中正確的有( ).

  A.評(píng)價(jià)現(xiàn)金流量相關(guān)型方案時(shí),將現(xiàn)金流量間具有正影響的方案視為獨(dú)立方案

  B.比選有資金限制的獨(dú)立方案時(shí),用獨(dú)立方案互斥化法能保證獲得最佳組合方案

  C.評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)而又對(duì)稱的互補(bǔ)型方案時(shí),可將其結(jié)合為一個(gè)綜合體來考慮

  D.評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)又不對(duì)稱的互補(bǔ)型方案時(shí),可以分別組成獨(dú)立方案來考慮

  E.評(píng)價(jià)現(xiàn)金流量相關(guān)型方案時(shí),將現(xiàn)金流量間具有負(fù)影響的方案視為互斥方案

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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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