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2020年一級(jí)造價(jià)工程師《土建工程》章節(jié)考點(diǎn)試題14

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  第五章第一節(jié) 工程計(jì)量的基本原理與方法

  一、單項(xiàng)選擇題

  1、下列屬于物理計(jì)量單位的是( )。

  A、塊

  B、個(gè)

  C、樘

  D、米

  2、不屬于工程量清單項(xiàng)目工程量計(jì)算依據(jù)的是( )。

  A、施工圖紙

  B、招標(biāo)文件

  C、工程量計(jì)算規(guī)則

  D、勘察報(bào)告

  3、梁平法施工圖的表示方法為( )。

  A、列表注寫方式和截面注寫方式

  B、列表注寫方式和平面注寫方式

  C、截面注寫方式和平面注寫方式

  D、截面注寫方式和原位注寫方式

  4、柱平法施工圖的表示方法為( )。

  A、列表注寫方式和截面注寫方式

  B、列表注寫方式和平面注寫方式

  C、截面注寫方式和平面注寫方式

  D、截面注寫方式和原位注寫方式

  5、根據(jù)《國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》(16G101)平法施工圖注寫方式,2φ22+(4φ12)表示( )。

  A、用于六肢箍,2φ22 為通長(zhǎng)鋼筋,4φ12 為架立筋

  B、用于六肢箍,4φ12 為通長(zhǎng)鋼筋,2φ22 為架立筋

  C、用于四肢箍,2φ22 為通長(zhǎng)鋼筋,4φ12 為架立筋

  D、用于四肢箍,4φ12 為通長(zhǎng)鋼筋,2φ22 為架立筋

  6、根據(jù)《國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》(16G101)平法施工圖注寫方式,板塊集中標(biāo)注注寫為“XB2h150/100B:Xc&Ycφ8@200”表示( )。

  A、兩端懸挑板、板根部厚 150mm

  B、板根部厚 100mm、端部厚 150mm

  C、板下部配置構(gòu)造鋼筋雙向均為 φ8@200

  D、板上部配置構(gòu)造鋼筋雙向均為 φ8@200

  7、統(tǒng)籌法計(jì)算工程量正確的步驟是( )。

  A、其他零星項(xiàng)目工程量計(jì)算-金屬結(jié)構(gòu)構(gòu)件工程量計(jì)算-木構(gòu)件工程量計(jì)算-現(xiàn)制混凝土構(gòu)件工程量計(jì)算-預(yù)制混凝土構(gòu)件工程量計(jì)算

  B、現(xiàn)制混凝土構(gòu)件工程量計(jì)算-預(yù)制混凝土構(gòu)件工程量計(jì)算-木構(gòu)件工程量計(jì)算-其他零星項(xiàng)目工程量計(jì)算-金屬結(jié)構(gòu)構(gòu)件工程量計(jì)算

  C、木構(gòu)件工程量計(jì)算-現(xiàn)制混凝土構(gòu)件工程量計(jì)算-預(yù)制混凝土構(gòu)件工程量計(jì)算-金屬結(jié)構(gòu)構(gòu)件工程量計(jì)算-其他零星項(xiàng)目工程量計(jì)算

  D、預(yù)制混凝土構(gòu)件工程量計(jì)算-現(xiàn)制混凝土構(gòu)件工程量計(jì)算-木構(gòu)件工程量計(jì)算-金屬結(jié)構(gòu)構(gòu)件工程量計(jì)算-其他零星項(xiàng)目工程量計(jì)算

  8、用統(tǒng)籌法計(jì)算工程量時(shí),常采用的基數(shù)為“三線一面”,其中的“一面”是指( )。

  A、建筑物的建筑面積

  B、建筑物的底層建筑面積

  C、建筑物平整場(chǎng)地的面積

  D、建筑物的地下室建筑面積

  9、關(guān)于《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》的規(guī)則,對(duì)于工程量計(jì)算順序的表述錯(cuò)誤的是( )。

  A、根據(jù)圖紙排列的先后順序,由結(jié)施到建施順序

  B、定額項(xiàng)與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)內(nèi)容能對(duì)上號(hào)時(shí)就計(jì)算

  C、按工程量計(jì)算規(guī)范附錄先后順序

  D、可以按先施工的先算,后施工的后算的方法進(jìn)行

  10、利用統(tǒng)籌法進(jìn)行工程量計(jì)算,下列說法中錯(cuò)誤的是( )。

  A、應(yīng)用工程量計(jì)算軟件通常需要預(yù)先設(shè)置工程量計(jì)算規(guī)則

  B、預(yù)制構(gòu)件、鋼門窗、木構(gòu)件等工程量不能利用“線”和“面”基數(shù)計(jì)算時(shí),需要單獨(dú)處理

  C、工程量計(jì)算應(yīng)先主后次,只與基數(shù)有關(guān)而與其他項(xiàng)目無(wú)關(guān)的可不分主次

  D、統(tǒng)籌法由主次程序線等構(gòu)成,主程序線是指分部分項(xiàng)項(xiàng)目上連續(xù)計(jì)算的線

  11、不同的計(jì)量單位匯總后的有效位數(shù)也不相同,以“t”為單位,應(yīng)保留小數(shù)點(diǎn)后( )數(shù)字。

  A、取整

  B、兩位

  C、三位

  D、四位

  12、根據(jù)《房屋建筑與裝飾工程工程量計(jì)算規(guī)范》(GB50854-2013),工程計(jì)量時(shí),若以“個(gè)”、“件”為單位,匯總的有效位數(shù)應(yīng)取( )。

  A、一位

  B、取整

  C、二位

  D、三位

  13、根據(jù)《房屋建筑與裝飾工程工程量計(jì)算規(guī)范》(GB50854-2013),工程量清單項(xiàng)目的補(bǔ)充涵蓋內(nèi)容不包括( )。

  A、項(xiàng)目編碼和項(xiàng)目名稱

  B、項(xiàng)目特征和計(jì)量單位

  C、主要施工方法和技術(shù)

  D、包含的工作內(nèi)容

  14、園林綠化工程專業(yè)工程代碼為( )。

  A、01

  B、02

  C、04

  D、05

  15、《國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》(16G101)平法施工圖中,轉(zhuǎn)換柱的標(biāo)注代號(hào)為( )。

  A、LSZ

  B、ZHZ

  C、QZ

  D、KZ

  16、YD5 1000+1.800 6ψ20 φ8@150 2ψ16 , 表示( )。

  A、表示 5 號(hào)圓形洞口,直徑 1000mm,洞口中心距本結(jié)構(gòu)層樓面 1800mm,洞口上下設(shè)補(bǔ)強(qiáng)暗梁,每邊暗梁縱筋為 6ψ20,箍筋為 φ8@150,環(huán)向加強(qiáng)鋼筋 2ψ16

  B、表示 5 號(hào)圓形洞口,直徑 1000mm,洞口中心距本結(jié)構(gòu)層樓面 1800mm,洞口左右設(shè)補(bǔ)強(qiáng)暗梁,每邊暗梁縱筋為 6ψ20,箍筋為 φ8@150,環(huán)向加強(qiáng)鋼筋 2ψ16

  C、表示 5 號(hào)圓形洞口,直徑 1000mm,洞口中心低于本結(jié)構(gòu)層樓面 1800mm,洞口上下設(shè)補(bǔ)強(qiáng)暗梁,每邊暗梁縱筋為 6ψ20,箍筋為 φ8@150,環(huán)向加強(qiáng)鋼筋 2ψ16

  D、表示 5 號(hào)圓形洞口,直徑 1000mm,洞口中心低于本結(jié)構(gòu)層樓面 1800mm,洞口左右設(shè)補(bǔ)強(qiáng)暗梁,每邊暗梁縱筋為 6ψ20,箍筋為 φ8@150,環(huán)向加強(qiáng)鋼筋 2ψ16

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基礎(chǔ)
精講班
基礎(chǔ)精講班
直播 26小時(shí)/科
課程目標(biāo):新教材無(wú)死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無(wú)死角講解。
強(qiáng)化
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強(qiáng)化精講班
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技巧班
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課程目標(biāo):強(qiáng)化鞏固知識(shí)點(diǎn),高頻考點(diǎn)再?gòu)?qiáng)化,高效提升
課程優(yōu)勢(shì):行業(yè)名師逐題詳解,剖析命題套路及陷阱,傳授解題技巧
通關(guān)必備
點(diǎn)題班
通關(guān)必備點(diǎn)題班
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課程目標(biāo):母題專練,必考點(diǎn)強(qiáng)化
課程優(yōu)勢(shì):梳理核心考點(diǎn),考前發(fā)布,內(nèi)部壓軸
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課程優(yōu)勢(shì):挖掘出題規(guī)律,重點(diǎn)講解,分析出題陷阱、誤區(qū)
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點(diǎn),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):考前串講,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,再次鞏固重點(diǎn)
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課程目標(biāo):考前名師預(yù)測(cè)成卷,快速查漏補(bǔ)缺
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建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
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38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
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