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2020年一級(jí)造價(jià)工程師《土建工程》課后測(cè)試題4

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  1.采用全斷面推進(jìn)機(jī)進(jìn)行巖石地下工程施工的說(shuō)法,正確的是(B)

  A對(duì)通風(fēng)要求較高,適宜打短洞

  B開(kāi)挖洞壁比較光滑

  C對(duì)圍巖破壞較大,不利于圍巖穩(wěn)定

  D超挖大,混凝土襯砌材料用量大

  2.有關(guān)項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的說(shuō)法,正確的是(D)

  A由組織管理處編制

  B由項(xiàng)目管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)編制

  C是宏觀性、全局性的管理文件

  D是項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施管理的主要依據(jù)

  3.項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱中各種技術(shù)組織措施應(yīng)立足于(B)

  A同行業(yè)企業(yè)的平均經(jīng)營(yíng)管理水平和能力

  B本單位的經(jīng)營(yíng)管理水平和實(shí)際能力

  C同行業(yè)企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理水平和能力

  D本單位分經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展水平和目標(biāo)

  4.下列是項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱編制過(guò)程中的工作步驟(D):1)收集、分析項(xiàng)目的有關(guān)資料和信息 2)明確項(xiàng)目目標(biāo) 3)明確項(xiàng)目管理內(nèi)容 4)編制項(xiàng)目目標(biāo)計(jì)劃和管理計(jì)劃 5)確定項(xiàng)目管理組織模式、結(jié)構(gòu)和職責(zé) 6)匯總整理、報(bào)送審批 正確的編制程序是:

  A123456

  B213546

  C125346

  D215346

  5.不應(yīng)作為工程項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃編制依據(jù)的是(B)

  A同類(lèi)項(xiàng)目的相關(guān)資料

  B項(xiàng)目目標(biāo)控制措施

  C項(xiàng)目條件和環(huán)境分析資料

  D項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱

  6.項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)包括(A)

  A信息的使用權(quán)限規(guī)定

  B信息來(lái)源和傳播途徑

  C項(xiàng)目創(chuàng)新總結(jié)計(jì)劃

  D項(xiàng)目管理中的信息流程

  7.在施工總平面圖設(shè)計(jì)中,鐵路沿線倉(cāng)庫(kù)應(yīng)布置在(B)

  A鐵路線兩側(cè)

  B靠近工地一側(cè)

  C彎道外側(cè)

  D坡道上部

  8.在單位工程施工組織設(shè)計(jì)中,確定施工起點(diǎn)流向的目的是(D)

  A解決各項(xiàng)目之間在時(shí)間上的順序和搭接問(wèn)題

  B解決項(xiàng)目質(zhì)量、安全、節(jié)約和季節(jié)性等問(wèn)題

  C解決工藝組合與空間、工作面的協(xié)調(diào)問(wèn)題

  D解決施工項(xiàng)目在空間上施工順序合理的問(wèn)題

  9.單位工程施工平面圖設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是( B)

  A工程概況和施工方案

  B施工方案和施工進(jìn)度計(jì)劃

  C施工進(jìn)度計(jì)劃和資源需求計(jì)劃

  D資源需求計(jì)劃和材料半成品地方場(chǎng)地

  10.在建設(shè)工程工程量清單中,分部分項(xiàng)工程量的計(jì)算規(guī)則大多是(D)

  A按不同施工方法和實(shí)際用量計(jì)算

  B按不同施工數(shù)量和加工余量之和計(jì)算

  C按工程實(shí)體總量?jī)袅亢图庸び嗔恐陀?jì)算

  D按工程實(shí)體尺寸的凈量計(jì)算

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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過(guò)的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過(guò)的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門(mén)階段
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