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2009年造價(jià)工程師《理論與法規(guī)》考前強(qiáng)化題(3)

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  1.對(duì)承租人而言,與購買設(shè)備相比,租賃設(shè)備的優(yōu)越性在于( )。

  A.租賃期間所交的租金總額一般低于直接購置設(shè)備的費(fèi)用

  B.租用設(shè)備在租賃期間雖然不能用于擔(dān)保,但可用于抵押貸款

  C.可以加快設(shè)備更新,減少或避免技術(shù)落后的風(fēng)險(xiǎn)

  D.租賃合同的規(guī)定對(duì)承租人的毀約有一定的保護(hù)

  2.盈虧平衡分析分線性盈虧平衡分析和非線性盈虧平衡分析。其中,線性盈虧平衡分析的前提條件之一是( )。

  A.只生產(chǎn)單一產(chǎn)品,且生產(chǎn)量等于銷售量

  B.單位可變成本隨生產(chǎn)量的增加成比例降低

  C.生產(chǎn)量與銷售量之間成線性比例關(guān)系

  D.銷售收入是銷售量的線性函數(shù)

  3.在投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)中進(jìn)行敏感性分析時(shí),首先應(yīng)確定分析指標(biāo)。如果要分析產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)對(duì)投資方案超額凈收益的影響,可選用的分析指標(biāo)是( )。

  A.投資回收期

  B.凈現(xiàn)值

  C.內(nèi)部收益率

  D.借款償還期

  4.在工程壽命周期成本分析中,進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置費(fèi)與該系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)置所用全部時(shí)間之間的權(quán)衡分析時(shí)采用的主要方法是( )。

  A.計(jì)劃評(píng)審技術(shù)

  B.價(jià)值分析法

  C.贏得值分析法

  D.因素分析法

  5.價(jià)值工程的三個(gè)基本要素是指( )。

  A.生產(chǎn)成本、使用成本和維護(hù)成本

  B.必要功能、生產(chǎn)成本和使用價(jià)值

  C.價(jià)值、功能和壽命周期成本

  D.基本功能、輔助功能和必要功能

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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
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建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
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課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
夯實(shí)基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)精講班
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課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
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AI智能課后作業(yè)
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