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2010造價(jià)師《技術(shù)與計(jì)量(安裝)》臨考模擬題(2)

2010年造價(jià)工程師考試于10月23、24日舉行,考試吧整理“2010造價(jià)師《技術(shù)與計(jì)量(安裝)》臨考模擬題”供廣大考生備考使用,預(yù)祝大家取得好成績(jī)!

  11、加壓防煙是一種有效的防煙措施,常用在(  )。

  A.高層建筑的垂直疏散通道

  B.高層建筑的避難層(間)

  C.內(nèi)走廊

  D.一般房間

  12、設(shè)備輕便、操作靈活,可以應(yīng)用于短縫的焊接,特別是用于難以達(dá)到部位的焊接的焊接方法為(  )。

  A.手弧焊

  B.埋弧焊

  C.閃光焊

  D.電阻焊

  13、快速加熱器采用行程式結(jié)構(gòu),它的優(yōu)點(diǎn)是(  )。

  A.設(shè)備、管道較簡(jiǎn)單,維修方便

  B.傳熱系數(shù)大,熱效率高

  C.結(jié)構(gòu)緊湊,占地面積小

  D.可以儲(chǔ)存熱水,對(duì)水質(zhì)沒有一定要求

  14、立柜式空調(diào)機(jī)組冷凝方式有(  )。

  A.冰冷式冷凝器

  B.水冷式冷凝器

  C.降溫式冷凝器

  D.風(fēng)冷式冷凝器

  15、在安裝火炬及排氣筒時(shí),整體吊裝可采用的吊裝方法有()。

  A.雙抱桿起吊法

  B.單抱桿起吊法

  C.人字抱桿扳倒法

  D.撐桿抬吊

  16、匯線槽及保護(hù)管支架的間距為(  )。

  A.1.0mm

  B.1.0m

  C.2.0mm

  D.2.0m

  17、托兒所、幼兒園、小學(xué)校室內(nèi)安裝的插座一般距地面高度為(  )。

  A.0.3m

  B.0.5m

  C.1.2m

  D.不應(yīng)低于1.8m

  18、換熱設(shè)備主要用于完成介質(zhì)間熱量交換的壓力容器,主要設(shè)備有(  )。

  A.蒸發(fā)器

  B.洗滌器

  C.變換爐

  D.過濾器

  19、屬于高分子材料的有(  )。

  A.玻璃纖維增強(qiáng)塑料

  B.硅橡膠

  C.玻璃

  D.石棉

  20、主要應(yīng)用輸送水、煤氣介質(zhì),且用于暖氣系統(tǒng)和制冷結(jié)構(gòu)零件的管材為(  )。

  A.直縫焊管

  B.單面螺旋縫焊管

  C.雙面螺旋縫鋼管

  D.鑄鐵管

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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
基礎(chǔ)
精講班
基礎(chǔ)精講班
直播 26小時(shí)/科
課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解。
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真題
技巧班
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課程目標(biāo):強(qiáng)化鞏固知識(shí)點(diǎn),高頻考點(diǎn)再強(qiáng)化,高效提升
課程優(yōu)勢(shì):行業(yè)名師逐題詳解,剖析命題套路及陷阱,傳授解題技巧
通關(guān)必備
點(diǎn)題班
通關(guān)必備點(diǎn)題班
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課程目標(biāo):母題專練,必考點(diǎn)強(qiáng)化
課程優(yōu)勢(shì):梳理核心考點(diǎn),考前發(fā)布,內(nèi)部壓軸
案例專
項(xiàng)突破
案例專項(xiàng)突破班
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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例題突破要點(diǎn),答題技巧,掌握答題模板
課程優(yōu)勢(shì):挖掘出題規(guī)律,重點(diǎn)講解,分析出題陷阱、誤區(qū)
沖刺
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沖刺提分班
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點(diǎn),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):考前串講,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,再次鞏固重點(diǎn)
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課程目標(biāo):考前名師預(yù)測(cè)成卷,快速查漏補(bǔ)缺
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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
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建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
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基礎(chǔ)精講班
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AI智能課后作業(yè)
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通關(guān)必備點(diǎn)題班
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