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　　復(fù)習(xí)建議

　　雖然2009年版教材作了較大調(diào)整，但仍舊保留了2006年版教材的特點，即專業(yè)知識跨度大、知識點分布多且繁雜，不易記憶掌握。所以復(fù)習(xí)方法是本科目考試成功的重要決定因素之一。鑒于此，我們根據(jù)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗，提出以下復(fù)習(xí)建議，以供學(xué)員復(fù)習(xí)時參考：

　　1.注意把握知識脈絡(luò)體系，盡量建立章與章之間、每一章中節(jié)與節(jié)之間知識的聯(lián)系。當(dāng)復(fù)習(xí)某一具體知識點時要清楚該知識點在本教材知識體系圖中的位置(哪一章、哪一節(jié)、哪一標題下)，注意平行知識點之間的比較、記憶。這樣復(fù)習(xí)不僅記憶清晰，達到事半功倍的效果，還可以應(yīng)付知識點集成考核的命題。

　　2.在浩瀚的知識海洋中，注意重點地把握各知識要點。為了便于廣大學(xué)員復(fù)習(xí)，我們根據(jù)考綱的要求和以往的復(fù)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗，將本科目的考核要點匯集成各章節(jié)的知識要點集成.

　　3.選考部分的復(fù)習(xí)。設(shè)置選考部分是本科目考試的一個特色，也是同其他科目相比的優(yōu)勢所在。考生可以在60道選考題中，只選擇自己會的、容易答的20道題目作答，而不必一一作答。復(fù)習(xí)選考知識內(nèi)容時，考生根據(jù)自己的專業(yè)背景知識或?qū)嶋H工作經(jīng)驗的優(yōu)勢可選取這樣的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略：第六、七、八三章中任選一章，重點復(fù)習(xí)，重點掌握：其他兩章可作為輔助復(fù)習(xí)，掌握一些簡單易記的知識要點。

　　4.在復(fù)習(xí)心態(tài)上，我們希望廣大考生抱著一顆平和的心態(tài)，孜孜不倦、鍥而不舍。由于本科目跨越十多個專業(yè)，所以大部分知識內(nèi)容可能是考生所不熟悉的，因此在復(fù)習(xí)時，考生不要期望復(fù)習(xí)一兩遍就能爛熟于心，要不斷反復(fù)地復(fù)習(xí)。一分耕耘，一分收獲：“過”與“不過”往往是一步之遙。

　　5.為了便于學(xué)員了解教材各章節(jié)內(nèi)容的考試分值的權(quán)重，我們匯總分析了最近六年本科考試的試題知識點結(jié)構(gòu)。雖然2003、2006、2009年版教材的章節(jié)有所調(diào)整，但是學(xué)員仍然可以對照相應(yīng)的知識點，分配自己的時間和精力，進行有效的復(fù)習(xí)。
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