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2010年造價工程師《計(jì)價與控制》強(qiáng)化訓(xùn)練(1)

為了更好的配合廣大考生復(fù)習(xí),考試吧整理了以下強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助考生提高做題技巧及思路。

  1.選擇工藝流程方案時,需研究的問題有( )。

  A.工藝流程方案對產(chǎn)品質(zhì)量的保證程度

  B.工藝流程各工序問銜接的合理性

  C.擬采用生產(chǎn)方法的技術(shù)來源的可得性

  D.工藝流程的主要參數(shù)

  E.是否有利于廠區(qū)合理布置

  2.以下預(yù)測項(xiàng)目投產(chǎn)后的資金流動狀況的報(bào)表有( )。

  A.投資使用計(jì)劃與資金籌措表

  B.建設(shè)投資估算表

  C.流動資金估算表

  D.總成本費(fèi)用估算表

  E.借款還本付息表

  3.關(guān)于現(xiàn)金流量表中現(xiàn)金流入的資金回收部分,下列說法中正確的是( )。

  A.固定資產(chǎn)余值回收額為固定資產(chǎn)折舊費(fèi)估算表中最后一年的期末固定資產(chǎn)凈值

  B.流動資金回收額為流動資金投資估算表中最后一年的期末凈值

  C.固定資產(chǎn)余值回收和流動資金回收均在計(jì)算期最后一年

  D.固定資產(chǎn)余值回收額是正常生產(chǎn)年份固定資產(chǎn)的占用額

  E.流動資金回收額為項(xiàng)目正常生產(chǎn)年份流動資金的占用額

  4.項(xiàng)目決策階段進(jìn)行設(shè)備選用時,應(yīng)處理好的問題包括( )。

  A.進(jìn)口設(shè)備與國產(chǎn)設(shè)備費(fèi)用的比例關(guān)系問題

  B.進(jìn)口設(shè)備的備件供應(yīng)與維修能力問題

  C.設(shè)備間的銜接配套問題

  D.進(jìn)口設(shè)備與原有廠房之間的配套問題

  E.進(jìn)口設(shè)備與原材料之間的配套問題

  5.根據(jù)我國現(xiàn)行財(cái)稅制度,可用于還本付息的資金主要包括( )。

  A.未分配利潤

  B.固定資產(chǎn)折舊

  C.無形資產(chǎn)攤銷費(fèi)

  D.維簡費(fèi)

  E.流動資金

  6.進(jìn)行項(xiàng)目財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)評價時,保證項(xiàng)目財(cái)務(wù)可行的條件有( )。

  A.FNPV≥0

  B.FNPV<0

  C.FIRR≥i

  D.FIRR

  E.P

  7.在生產(chǎn)成本費(fèi)用估算中,總成本費(fèi)用包含而可變成本中不包含的生產(chǎn)要素有( )。

  A.計(jì)時工資

  B.計(jì)件工資

  C.裝修費(fèi)

  D.折舊費(fèi)

  E.攤銷費(fèi)

  8.在編制資金來源與運(yùn)用表時,下列( )屬于資金來源項(xiàng)目。

  A.流動資金借款

  B.流動資金

  C.回收流動資金

  D.流動資金借款還本

  E.流動資金借款付息

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美好明天
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課程類別 主講教師 導(dǎo)學(xué)
規(guī)劃
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
錄播 1小時/科
課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯
課程優(yōu)勢:對學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
基礎(chǔ)
精講班
基礎(chǔ)精講班
直播 26小時/科
課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解。
強(qiáng)化
精講班
強(qiáng)化精講班
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真題
技巧班
真題技巧班
錄播 2小時/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化鞏固知識點(diǎn),高頻考點(diǎn)再強(qiáng)化,高效提升
課程優(yōu)勢:行業(yè)名師逐題詳解,剖析命題套路及陷阱,傳授解題技巧
通關(guān)必備
點(diǎn)題班
通關(guān)必備點(diǎn)題班
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課程目標(biāo):母題專練,必考點(diǎn)強(qiáng)化
課程優(yōu)勢:梳理核心考點(diǎn),考前發(fā)布,內(nèi)部壓軸
案例專
項(xiàng)突破
案例專項(xiàng)突破班
錄播 10小時/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例題突破要點(diǎn),答題技巧,掌握答題模板
課程優(yōu)勢:挖掘出題規(guī)律,重點(diǎn)講解,分析出題陷阱、誤區(qū)
沖刺
提分班
沖刺提分班
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點(diǎn),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢:考前串講,對高頻知識點(diǎn)匹配合適題目,再次鞏固重點(diǎn)
考前
密押班
考前密押班
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課程目標(biāo):考前名師預(yù)測成卷,快速查漏補(bǔ)缺
課程優(yōu)勢:使用大數(shù)據(jù)演算分析技術(shù),預(yù)測考試風(fēng)向,編寫2套卷全部講解
報(bào)名
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一級造價師 建設(shè)工程造價管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
在線課程
2025年
無憂取證班
62%學(xué)員選擇
2025年
AI私塾班
38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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夯實(shí)基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)精講班
基礎(chǔ)精講班
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課程優(yōu)勢:高品質(zhì)錄播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解
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AI智能課后作業(yè)
AI智能課后作業(yè)
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