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2013年造價工程師《案例分析》應(yīng)注意要點(diǎn)(8)

考試吧整理“2013年造價工程師《案例分析》應(yīng)注意要點(diǎn)”供大家參考使用!

  知識內(nèi)容和注意事項(xiàng)

  知識內(nèi)容:

  1、招投標(biāo)程序

  2、標(biāo)底的編制方法和問題

  3、投標(biāo)技巧的選擇和運(yùn)用

  多方案報價、增加建議方案、突然降價法、不平衡報價、無利潤算價:(①得標(biāo)后,有可能將工程分包給索價較低的分包商;、谙纫缘蛢r獲得首期工程,為第二期工程創(chuàng)造競爭優(yōu)勢;

 、坶L期沒有承包工程,如再不得標(biāo)就難以生存。)

  4、決策樹在投標(biāo)決策中的運(yùn)用

  5、評標(biāo)的具體方法

  經(jīng)評審的最低評標(biāo)價法,綜合評估法

  注意事項(xiàng):

  建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)具備那些條件方可進(jìn)行施工招標(biāo)?

  概算已經(jīng)批準(zhǔn);

  已正式列入國家年度計(jì)劃;

  土地征用工作已完成;

  有能滿足施工需要的施工圖;

  建設(shè)資金、材料、設(shè)備已基本落實(shí);

  當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門已經(jīng)批準(zhǔn)。

  二、建筑工程招標(biāo)文件應(yīng)包括的內(nèi)容(熟悉)

  投標(biāo)須知前附表和投標(biāo)須知;

  合同條件;

  合同協(xié)議條款;

  合同格式;

  技術(shù)規(guī)范;

  施工圖紙;

  參考表格:工程量清單與報價表、資格審查表等

  三、招標(biāo)單位回答的方式有:

  以書面形式解答;

  投標(biāo)預(yù)備會形式解答

  1、招標(biāo)文件的發(fā)放時間 要持續(xù)5個工作日

  2、投標(biāo)截止時間

  3、對投標(biāo)文件的修改問題

  4、密封確認(rèn)問題

  5、對撤回投標(biāo)的單位要公布單位名稱

  6、評標(biāo)委員會的產(chǎn)生和組成(不能由招標(biāo)單位直接指定)

  7、不可就實(shí)質(zhì)內(nèi)容要求修改

  8、評標(biāo)委員會是否具有確定中標(biāo)人的問題

  9、中標(biāo)通知書以發(fā)出為準(zhǔn)

  10、合同簽署的時限

  11、標(biāo)底的編制方法:招標(biāo)標(biāo)底編制方法,主要采用工料單價法和綜合單價法編制

  12、答疑會不能透露投標(biāo)人的信息

  13招標(biāo)文件的修改要提前15天

  14、評標(biāo)過程中決定刪除項(xiàng)目,則同時刪除該部分商務(wù)和技術(shù)部分的評比內(nèi)容

  15、對投標(biāo)人的資格預(yù)審內(nèi)容:

  企業(yè)情況:1)投標(biāo)人組織與機(jī)構(gòu)和企業(yè)狀況

  2)企業(yè)資質(zhì)等級

  3)企業(yè)質(zhì)量安全環(huán)保認(rèn)證

  工程情況: 4)近3年完成的工程情況

  5)目前正在履行的合同情況

  資源情況 6)財務(wù)、管理、技術(shù)、設(shè)備情況

  7)其他獎勵情況

  16、應(yīng)由招標(biāo)人主持會議

  17、招標(biāo)人自行組織招標(biāo)應(yīng)向有關(guān)行政監(jiān)督單位備案

  18、采用邀請招標(biāo)的條件

  1)項(xiàng)目技術(shù)復(fù)雜,有特殊要求

  2)受自然條件環(huán)境限制

  3) 涉及國家安全、秘密,搶險工程

  4)擬公開招標(biāo)的費(fèi)用與項(xiàng)目的價值相比不值得

  5)法律法規(guī)不宜公開招標(biāo)的項(xiàng)目

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②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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夯實(shí)基礎(chǔ)階段
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課程目標(biāo):核心內(nèi)容重點(diǎn)講解,梳理知識體系
課程優(yōu)勢:總結(jié)歷年經(jīng)驗(yàn),把握考試重點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn),做到全面提升
AI智能課后作業(yè)
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