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　　01誤區(qū)一：歷年真題無用論?

　　很多同學也多次問我，同一道題，每年基本都不會重復考，還有必要去做真題嗎?

　　的確，同一道題不會每年都反復考，但是同一個考點變個問法，就是一道新題了。在你做題的時候，務必知其一，也知其二。

　　做過多年歷年真題的同學甚至還會發(fā)現(xiàn)，歷年真題考查的點都很集中，總有些內(nèi)容似曾相識。尤其在公共課中，那是因為，在多個考試年度，出題人只是更換了多種形式進行考察的而已，其實是還同一個考點。當然，實務一般重復概率較小。

　　02誤區(qū)二：速記口訣，強行背誦!

　　很多同學，在學習記憶過程中，已經(jīng)形成固定思維了，記憶就必須背口訣，背著背著都魔怔了，搞到最后只記得口訣，完整的句子反倒記不住了。

　　在考證學習過程中，有趣簡單的口訣確實能夠幫助大家快速上手記憶，但對于每科數(shù)百個考點而言，僅僅幾十條口訣在記憶中也起不到?jīng)Q定性作用。反而會紊亂你的記憶，比如A考點的口訣記成了B，這種情況屢見不鮮。

　　在近幾年的考試中，考點記憶所占的分值正在顯著降低，目前的實務案例題，更多在往實操方向發(fā)展。即使是對于公共課的考察，也變得越來越靈活，以“著重背誦記憶”為主的方式進行學習已經(jīng)不適應現(xiàn)狀。

　　03誤區(qū)三：拼命收集各類資料

　　建造師資料滿天飛，或許你電腦里下載了幾個G的學習課件�；蛟S你把大量的時間都放在了下載資料，找資料上面，但是你最后學到了什么?記住了多少?

　　不是無節(jié)制的去聽課，我們要從瘋狂的下載者到學習者。要精選一些資料，然后去研究記憶。多試聽幾個老師的課程，找到適合自己的學習習慣和理解方式的課程，細細的研究老師的記憶方法及解題思路。

　　對于資料如此耗費精力，無異于舍本逐末。找到資料≠掌握知識。當下最重要的是沉下心來，找一份適合自己的資料開始針對性的背誦研究。

　　資料不用那么多，一兩份就好。

　　04誤區(qū)四：盲目刷題，脫離教材

　　做題大忌走馬觀花，做完一套又一套卷子，批完拿個分數(shù)就算做完了，緊接著又開始下一套試卷。試卷做了一套又一套，分數(shù)永遠30分。如此盲目刷題，實在是浪費時間，事倍功半。

　　(1)會一題不叫會，需學會舉一反三

　　同一個知識點會產(chǎn)生很多種問法，由此也產(chǎn)生很多考法，所以即便你已經(jīng)記憶下來的點，也可能出現(xiàn)不會做的情況。

　　所以，遇到錯題，不要掃一眼答案覺的自己掌握了，就真覺的你自己會了。

　　你只有自己下次碰到還能做對，才叫掌握，才能得分。

　　(2)結(jié)合知識點，以題帶點

　　你不會做題一般只有兩種情況：一是知識點沒背，概念的理解有漏洞，答題全靠猜;二是概念和規(guī)律都知道，但不會運用，題做不對。答題牛頭不對馬嘴，痛失好分!

　　做一題，會一題。對于知識點沒有理解透的題目，一定要回歸教材，找到知識點，并以題帶點對知識點進行記憶。純粹的刷題，是效率極其低下的行為。

　　(3)做試卷不要半途而廢，務必有頭有尾

　　經(jīng)驗都是自己鍛煉出來的，所以之前說，刷真題很有必要。因為能夠讓你身臨其境。

　　一來讓你了解出題老師的思路和出題的方式，二來是讓你迅速適應考試的節(jié)奏。

　　很多朋友考前紙質(zhì)卷子都沒摸過，整天就靠電腦和手機刷題，真上戰(zhàn)場，難免手忙腳亂。字跡雜亂無章，關(guān)鍵的字不會寫，只能寫拼音，時間控制極差等等一系列問題，往往會讓很多朋友丟掉不該丟掉的分。

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