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　　1.預習階段(教材未出來前)

　　新教材出來之前，建議大家先看2022年的教材。也可以結合真題，總結自身不足的地方，列出薄弱點，錯題本，以便后續(xù)復習。此階段大家要提早制定學習計劃。

　　2.夯實基礎(教材出來后)

　　此前預習階段，大家已經(jīng)到各科目考點有了初步了解，有了整體框架，帶教材公布后，深入學習，對教材重新進行梳理，整理重難點，排除上階段薄弱點，并進行針對性學習。

　　3.建立一次通過考試的信念和決策

　　對于目前參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時間學習的時間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會策略的把考試安排在兩個年度進行考試，以緩解學習的壓力。但是，在時間基本允許或時間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過，應當給自己一定的壓力。因為第一，如果我們在心理上放松自己，就會成為動搖和放松自己的借口，本來我們的學習是在工作的同時進行的，所以不可能有比較理想的時間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn);第二，即使第一年不能順利全部通過，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因為我們考試的滾動周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計劃不能實現(xiàn)，第二年的壓力就會很大，不利于第二年的考試和總體的考試計劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補充”的考試方法。

　　4.強化學習，強化練習

　　對于我們這些離開學校多年的學生，因為工作的因素和個人的精力因素，學習方法已經(jīng)不能等同于在學校里面的學習方法。對于大部分人會出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進入我們大腦的信息太多而沖淡了學習的內(nèi)容。正是因為如此，必須對學習的內(nèi)容進行反復的強化記憶，建議大家在這方面的做法是，快速看書，然后通過做習題鞏固、理解和深化教材上的知識點。其實現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的視頻學習軟件安裝在電腦上，可以大大提高學習效率和興趣、大大減輕學習的壓力。

　　5.選擇重點

　　根據(jù)歷年出題的規(guī)律，可以忽略平時工作很少出現(xiàn)的問題，這些基本不會考，即使要考也是一兩分的題目，不要也罷，重點部分一定要理解得透，特別是實物的問答題，一天就是十分以上，這類題目出現(xiàn)一定不要丟分。

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