2022年二建考試《建筑工程》各章節(jié)備考重點及備考建議

　　1.建筑構(gòu)造要求，主要涉及建筑物的分類;建筑高度的計算;建筑物的構(gòu)成;建筑物理環(huán)境技術(shù)要求等知識點，本講中的知識點以選擇題的形式考核，需要大家跟著老師的節(jié)奏在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。

　　建議：理解性梳理整體框架、進行針對性練題、結(jié)合老師圈畫的重點進行強化記憶。

　　2.建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)要求，主要涉及結(jié)構(gòu)的功能要求;既有建筑可靠性評定;作用(荷載)的分類等知識點，本講中的知識點主要以選擇題的形式考核，需要大家跟著老師的節(jié)奏在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。以視頻課進行備考，每年考查的分值不高。

　　建議：理解性掌握該考點，注意區(qū)分掌握相關(guān)等級標準。

　　3.建筑材料，主要涉及常用水泥的技術(shù)要求;六大常用水泥的主要特性;建筑裝飾裝修材料;建筑防水材料的特性與應(yīng)用等知識點，本講中的知識點以選擇題和案例題的形式考核。

　　建議：多聽多看，加強重難點的理解與練題，建議跟著老師圈畫的重難點進行備考。

　　4.施工測量技術(shù)，主要涉及保溫材料;防火材料;施工測量的基本工作;建筑物細部點平面位置的測設(shè);建筑施工期間的變形測量等知識點，本講中的知識點主要以選擇題的形式考核。

　　建議：以聽課練題為主。注意甄別主次，結(jié)合老師所講針對性記憶。

　　5.地基與基礎(chǔ)工程施工技術(shù)，主要涉及樁基礎(chǔ)施工;土方工程施工技術(shù);混凝土基礎(chǔ)工程;砌體基礎(chǔ)施工等知識點，本講中的知識點以選擇題和案例題的形式考核。要緊跟課程加強重難點的理解記憶。

　　建議：多聽多看，加強重難點的理解與練題，建議跟著結(jié)合老師圈畫的重點進行強化記憶。

　　6.主體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)，主要涉及模板工程;鋼筋配料;混凝土施工縫;砌體工程施工等知識點，本講中的知識點主要以選擇題和案例題的形式考核，要加強訓(xùn)練。

　　建議：跟隨老師講解的知識點進行理解性記憶，加強鞏固訓(xùn)練。

　　7.防水與保溫工程施工技術(shù)，主要涉及地下防水工程施工;屋面防水工程施工;室內(nèi)防水工程施工;室內(nèi)防水卷材最小搭接寬度等知識點，本講中的知識點主要以選擇題和案例題的形式考核。

　　建議：結(jié)合工程現(xiàn)場實際進行對比，加強真題訓(xùn)練，進行理解性記憶。

　　8.建筑工程施工現(xiàn)場管理，主要涉及施工平面圖設(shè)計;臨時用水管理;現(xiàn)場文明施工管理;施工試驗與檢驗管理等知識點，本講中的知識點主要以案例題的形式考核，本章考點較多，在歷年真題中分值占比很大，要多看教材。

　　建議：多聽多看多默寫。盡早樹立“專題備考”意識，搭建知識框架，多聽多看多鞏固，系統(tǒng)備考本節(jié)內(nèi)容。

　　9.建筑工程施工進度管理，主要涉及流水施工參數(shù);橫道圖的畫法;網(wǎng)絡(luò)計劃優(yōu)化;網(wǎng)絡(luò)計劃的調(diào)整等知識點，本講中的知識點主要以案例題的形式考核，在歷年真題中分值占比很大。

　　建議：多聽多看多默寫。盡早樹立“專題備考”意識，搭建知識框架，多聽多看多鞏固，系統(tǒng)備考本節(jié)內(nèi)容。

　　10.建筑工程施工質(zhì)量管理，主要涉及施工安全檢查與評定內(nèi)容;建筑工程施工安全檢查的主要內(nèi)容等知識點，本講中的知識點主要以案例題的形式考核，選擇題也有涉及。

　　建議：跟著視頻課程快速區(qū)分掌握重難點，加強相關(guān)規(guī)范記憶和鞏固。

　　11.建筑工程施工安全管理，主要涉及基坑(槽)施工安全控制要點;腳手架工程安全管理要點;模板工程安全管理等知識點，本講中的知識點主要以案例題的形式考核，選擇題也有涉及。

　　建議：跟著視頻課程快速區(qū)分掌握重難點，加強相關(guān)規(guī)范記憶和鞏固。

　　12.建筑工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標準，主要涉及工程建設(shè)生產(chǎn)安全事故處理的有關(guān)規(guī)定;危險性較大的分部分項工程安全管理的有關(guān)規(guī)定;民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制管理的有關(guān)規(guī)定;裝配式建筑技術(shù)標準的有關(guān)規(guī)定;建筑施工組織設(shè)計管理的有關(guān)規(guī)定等知識點。

　　本講中的知識點以選擇題和案例題的形式考核。要緊跟課程加強重難點的理解記憶。

　　建議：多聽多看多默寫。盡早樹立“專題備考”意識，搭建知識框架，多聽多看多鞏固，系統(tǒng)掌握本節(jié)內(nèi)容。

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