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2016二級(jí)建造師考試《機(jī)電工程》應(yīng)試注意事項(xiàng)
一 、命題特點(diǎn)
1 命題的統(tǒng)一性
“二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格”全國統(tǒng)一考試;統(tǒng)一命題;統(tǒng)一考試時(shí)間;統(tǒng)一閱卷規(guī)范。體現(xiàn)了考試工作的公正、公平性?荚嚨拿}以考試大綱為依據(jù)、考試用書為范圍。
全國二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試的命題工作是由高校教師、相關(guān)工程技術(shù)和管理人員組成并承擔(dān)命題工作,既強(qiáng)調(diào)理論的基礎(chǔ)作用又注重理論用于實(shí)踐的指導(dǎo)應(yīng)用。在命題時(shí),當(dāng)年的考試大綱和考試用書是唯一可以參閱的資料。
對(duì)書中沒有涉及的具體內(nèi)容,一般不會(huì)出現(xiàn);
對(duì)書中有錯(cuò)以及不妥的內(nèi)容,在考試中視情況一般也不會(huì)出現(xiàn)。
2 命題的針對(duì)性
全國二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱是命題的依據(jù),因此命題人員要依據(jù)大綱上所列的內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性命題,盡量全面覆蓋?键c(diǎn)分布應(yīng)相對(duì)均勻,并且保證重點(diǎn)突出。
全國二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱將學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)劃分為掌握、熟悉、了解三個(gè)檔次。
“掌握”就是要求考生掌握相關(guān)知識(shí),并能應(yīng)用相關(guān)知識(shí)去解決實(shí)際問題;
“熟悉”就是要求考生對(duì)相關(guān)知識(shí)有比較深刻的理解;
“了解”是要求考生具有相關(guān)的知識(shí)面。
一般情況下,執(zhí)業(yè)資格考試所要求“掌握”的內(nèi)容占60%左右,要求“熟悉”的知識(shí)點(diǎn)占30%左右,要求“了解”的內(nèi)容占10%左右,但也不絕對(duì)。
二 、應(yīng)試技巧
《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》考試分主觀題和客觀題兩部分。
應(yīng)試要明確題型、答題要求;核心知識(shí)突出,回答全面;掌握時(shí)間。
1 客觀題
客觀題分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題兩部分,共計(jì)60分,占整個(gè)試題比重的50%?陀^題是試題中的重要部分,應(yīng)試中若能較快完成客觀題部分并保證一定的正確率,對(duì)整個(gè)考試的通過有著重要的作用。
(1) 單項(xiàng)選擇題
單項(xiàng)選擇題共40題,每題1分。每題的備選選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。單項(xiàng)選擇題由1個(gè)題干和4個(gè)備選答案組成,備選答案中只有1個(gè)答案正確或最符合題意,其他3個(gè)答案為干擾項(xiàng),多數(shù)是與正確答案相關(guān)、相近或相對(duì)的概念。答案的選擇是唯一的,選擇正確得1分;如選擇錯(cuò)誤,該題不得分。
單項(xiàng)選擇題的要求是“準(zhǔn)確”
如:常用絕熱材料的種類很多,通常有膨脹珍珠巖類、離心玻璃棉類、超細(xì)玻璃棉類、( )等。
A.多孔硅酸殼
B.礦棉類
C.巖質(zhì)類
D.泡沫膠質(zhì)類
答案:B常用絕熱材料的種類很多,通常有膨脹珍珠巖類、離心玻璃棉類、超細(xì)玻璃棉類、微孔硅酸殼、礦棉類、巖棉類、泡沫塑料類等。
(2) 多項(xiàng)選擇題
多項(xiàng)選擇題共10題,每題2分。每題的備選選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分。
注意:
在5個(gè)備選選項(xiàng)中,多項(xiàng)選擇題最少有2個(gè),最多有4個(gè)正確答案;
少選正確,每個(gè)答案得0.5分,錯(cuò)無分。
因此,多項(xiàng)選擇不僅要“準(zhǔn)確”,而且要求“全面”。
例如1——準(zhǔn)確性
機(jī)械傳動(dòng)的作用是傳遞運(yùn)動(dòng)和力,常用機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的類型有(ABCD)。
A.齒輪傳動(dòng)
B.蝸輪蝸桿傳動(dòng)
C.帶傳動(dòng)
D.鏈傳動(dòng)
E.輪胎傳動(dòng)
若應(yīng)試者在考試時(shí)不能準(zhǔn)確區(qū)別或沒有記清楚,應(yīng)該避免在C或E 這兩個(gè)答案中耽擱時(shí)間。直接選擇A、B、D即可以確保得到1.5分。
例如2——全面性
打破恒值系統(tǒng)平衡狀態(tài)的因素有( BCDE )。
A 給定值變化
B 設(shè)備故障
C 隨機(jī)干擾
D 人為因素
E 發(fā)生不可抗力
此題A為給定值變化,明顯的不會(huì)產(chǎn)生擾動(dòng),正確答案是BCDE,
2 案例分析
基礎(chǔ)知識(shí)是:《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、機(jī)電工程技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容
案例分析題共3題,計(jì)60分,根據(jù)題目提供的背景資料作答。
案例分析是主觀題,根據(jù)所提供的背景資料,回答問題和計(jì)算相關(guān)的內(nèi)容。案例分析中有計(jì)算、論述和分析,每一個(gè)案例都綜合了這幾部分內(nèi)容。
——有問必答;
——答題要書寫清晰;
——要注意有序的答題;
——盡量答題全面。
(1) 論述分析題
論述分析題是案例分析中的一種重要的題型。論述題在案例分析的題目中占的比重較大約60%左右。
論述題所涉及的范圍較廣,包括整本教材的內(nèi)容。論述分析題一般都包括2個(gè)以上的知識(shí)點(diǎn),因此在答題時(shí)要注意各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,把復(fù)習(xí)時(shí)掌握的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)盡量地朝題目靠攏。
(2) 計(jì)算及作圖題
案例分析的題目中約有30%或以上的部分為計(jì)算題和作圖(圖少于計(jì)算)。掌握所要求的計(jì)算類別和方法、分析原則是考試通過的必備前提。
這類題目較難,但卻是拿分的關(guān)鍵。題目中相關(guān)計(jì)算的部分一般不會(huì)太復(fù)雜,但對(duì)概念的考核卻很重要。也就是說,計(jì)算部分,只要你掌握了,就是“實(shí)得分”。
機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)所涉及的計(jì)算有:進(jìn)度控制(網(wǎng)絡(luò)圖計(jì)算);成本控制(工程量清單);方案選優(yōu)和合同管理(費(fèi)用工期索賠)。
涉及作圖的部分主要在質(zhì)量和進(jìn)度控制中。
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導(dǎo)學(xué) 規(guī)劃班 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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零基礎(chǔ) 預(yù)學(xué)班 零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
直播 4小時(shí)/科 課程目標(biāo):零基礎(chǔ)入門 課程優(yōu)勢(shì):熟悉知識(shí)框架,對(duì)基本知識(shí)、要點(diǎn)進(jìn)行梳理,輕松開啟備考路。 |
私教 精講班 私教精講班
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沖刺 備考指導(dǎo) 沖刺備考指導(dǎo)
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考點(diǎn) 鎖分班 考點(diǎn)鎖分班
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高頻 刷題班 高頻刷題班
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案例專項(xiàng) 突破班 案例專項(xiàng)突破班
直播 9小時(shí)/科 課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分 課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點(diǎn)和搶分點(diǎn),挖掘出題規(guī)律 |
密卷 點(diǎn)題班 密押點(diǎn)題班
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應(yīng)試 技巧班 應(yīng)試技巧班
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密訓(xùn) 提分班 密訓(xùn)提分班
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①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然; ②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例; ④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn); |
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夯實(shí)基礎(chǔ) | 零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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私教精講班
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AI智能課后作業(yè)
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終極搶分階段 | 應(yīng)試技巧班
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全科:¥4880 單科:¥2380(實(shí)務(wù)) 單科:¥2180(公共) |