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2017二級(jí)建造師《施工管理》日常測(cè)試題及解析2

來(lái)源:考試吧 2016-7-18 17:09:17 要考試,上考試吧! 二建萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 8 頁(yè):多項(xiàng)選擇題

  11 某合同工程于某年11月初辦理了合同工程接收證書(shū),2周以后,承包人提交最終結(jié)算申請(qǐng)單,并提出10月下旬尚有一項(xiàng)費(fèi)用超支索賠問(wèn)題沒(méi)有超過(guò)28天需要研究解決,在此事件中承包人(   )。

  A.可以索賠,因?yàn)樗髻r事件發(fā)生沒(méi)有超過(guò)28天

  B.可以索賠,因?yàn)楣こ踢沒(méi)有接受最終結(jié)清證書(shū)

  C.不可以索賠,因?yàn)榇耸录l(fā)生在接受工程接受證書(shū)之前

  D.不可以索賠,因?yàn)榇耸录l(fā)生在接受最終結(jié)清證書(shū)之后

  【答案】C

  【解析】按照《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》通用合同條款,承包人按合同約定提交的最終結(jié)算申請(qǐng)單中,只限于提出工程接收證書(shū)頒發(fā)后發(fā)生的索賠,提出索賠的期限自接受最終結(jié)算證書(shū)時(shí)止。按照這樣的規(guī)定,由于事件發(fā)生在接受工程接受證書(shū)之前,是不可以索賠的。故正確答案是C。

  12 根據(jù)《質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語(yǔ)》(GB/T 19000--2008)標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)各職能部門(mén)為貫徹落實(shí)質(zhì)量手冊(cè)要求而規(guī)定的實(shí)施細(xì)則是(   )。

  A.質(zhì)量記錄 B.質(zhì)量方針 C.程序文件 D.管理標(biāo)準(zhǔn)

  【答案】C

  13 在危險(xiǎn)源識(shí)別的方法中,屬于專家調(diào)查法的是(   )。

  A.頭腦風(fēng)暴法 B.層次分析法 C.安全檢查表法 D.回歸分析法

  【答案】A

  【解析】危險(xiǎn)源識(shí)別的方法有詢問(wèn)交談、現(xiàn)場(chǎng)觀察、工作任務(wù)分析、安全檢查表、危險(xiǎn)與操作性研究、事故樹(shù)分析、故障樹(shù)分析等。屬于專家調(diào)查法的有頭腦風(fēng)暴法和德?tīng)柗品。層次分析法和回歸分析法屬于定量分析方法,因此選項(xiàng)A正確。

  14 施工成本的計(jì)劃值與實(shí)際值比較應(yīng)是定量的數(shù)據(jù)比較,比較的成果是(   )。

  A.成本分析和費(fèi)用報(bào)告 B.成本控制和定額記錄

  C.成本跟蹤和控制報(bào)告 D.成本記錄和控制報(bào)告

  【答案】C

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是運(yùn)用動(dòng)態(tài)控制原理控制施工成本。成本的計(jì)劃值和實(shí)際值的比較應(yīng)是定量的數(shù)據(jù)比較,比較的成果是成本跟蹤和控制報(bào)告,如編制成本控制的月、季、半年和年度報(bào)告等。

  15 施工日志是(   )的有關(guān)人員對(duì)工程項(xiàng)目施工過(guò)程中的有關(guān)技術(shù)管理和質(zhì)量管理活動(dòng)及效果進(jìn)行逐日連續(xù)完整的記錄。

  A.信息管理部 B.項(xiàng)目經(jīng)理部 C.合同管理部 D.投資控制部

  【答案】B

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是施工日志記錄文件。施工日志是項(xiàng)目經(jīng)理部的有關(guān)人員對(duì)工程項(xiàng)目施工過(guò)程中的有關(guān)技術(shù)管理和質(zhì)量管理活動(dòng)及效果進(jìn)行逐日連續(xù)完整的記錄。

  16 由業(yè)主方選定的分包方,對(duì)組織和管理的責(zé)任由(   )承擔(dān)。

  A.業(yè)主方 B.監(jiān)理方 C.施工總承包方 D.設(shè)計(jì)方

  【答案】C

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是施工總承包方的管理任務(wù)。不論采用何種合同模式,施工總承包方應(yīng)負(fù)責(zé)組織和管理業(yè)主指定的分包施工單位的施工。

  17 根據(jù)合同實(shí)施偏差分析的結(jié)果,承包商應(yīng)該采取相應(yīng)的調(diào)整措施,其中在技術(shù)方面采取的措施是(   )。

  A.采取索賠手段 B.調(diào)整工作流程 C.增加投入 D.采用新的高效率的施工方案

  【答案】D

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是合同實(shí)施偏差處理。根據(jù)合同實(shí)施偏差分析的結(jié)果,承包商應(yīng)該采取相應(yīng)的調(diào)整措施,調(diào)整措施可以分為:(1)組織措施,如增加人員投入,調(diào)整人員安排,調(diào)整工作流程和工作計(jì)劃等;(2)技術(shù)措施,如變更技術(shù)方案,采用新的高效率的施工方案等;(3)經(jīng)濟(jì)措施,如增加投入,采取經(jīng)濟(jì)激勵(lì)措施等;(4)合同措施,如進(jìn)行合同變更,簽訂附加協(xié)議,采取索賠手段等。

  18 編制項(xiàng)目管理工作任務(wù)分工表,首先要做的工作是(   )。

  A.繪制工作流程圖 B.確定項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

  C.進(jìn)行項(xiàng)目管理任務(wù)的詳細(xì)分解 D.明確項(xiàng)目管理工作部門(mén)的工作任務(wù)

  【答案】C

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是工作任務(wù)分工表的編制。在編制項(xiàng)目管理工作任務(wù)分工表前,應(yīng)結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn),對(duì)項(xiàng)目實(shí)施各階段的費(fèi)用(投資或成本)控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理和組織與協(xié)調(diào)等管理任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解。在項(xiàng)目管理任務(wù)分解的基礎(chǔ)上,明確項(xiàng)目經(jīng)理和上述管理任務(wù)主管X-作部門(mén)或主管人員的工作任務(wù),從而編制工作任務(wù)分工表。

  19 根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》,除專用合同條款另有約定外,(   )應(yīng)根據(jù)合同工程的施工需要,負(fù)責(zé)辦理取得出入施工場(chǎng)地的專用道路和臨時(shí)道路的通行權(quán)。

  A.發(fā)包人 B.承包人 C.監(jiān)理人 D.設(shè)計(jì)人

  【答案】A

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是發(fā)包人的責(zé)任。除專用合同條款另有約定外,發(fā)包人應(yīng)根據(jù)合同工程的施工需要,負(fù)責(zé)取得出入施工場(chǎng)地的專用和臨時(shí)道路的通行權(quán),以及取得為工程建設(shè)所需修建場(chǎng)外設(shè)施的權(quán)利,并承擔(dān)有關(guān)費(fèi)用。

  20 立卷過(guò)程中,案卷不宜過(guò)厚,一般不超過(guò)(   )mm。

  A.20 B.30 C.40 D.50

  【答案】C

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是施工文件的立卷。立卷過(guò)程中宜遵循下列要求:(1)案卷不宜過(guò)厚,一般不超過(guò)40 mm;(2)案卷內(nèi)不應(yīng)有重份文件,不同載體的文件一般應(yīng)分別組卷。

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導(dǎo)學(xué)
規(guī)劃班
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
零基礎(chǔ)
預(yù)學(xué)班
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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課程優(yōu)勢(shì):熟悉知識(shí)框架,對(duì)基本知識(shí)、要點(diǎn)進(jìn)行梳理,輕松開(kāi)啟備考路。
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沖刺
備考指導(dǎo)
沖刺備考指導(dǎo)
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考點(diǎn)
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高頻
刷題班
高頻刷題班
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案例專項(xiàng)
突破班
案例專項(xiàng)突破班
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課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點(diǎn)和搶分點(diǎn),挖掘出題規(guī)律
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)
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應(yīng)試技巧班
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密訓(xùn)
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課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分
課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
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課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
夯實(shí)基礎(chǔ)
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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AI智能課后作業(yè)
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高頻刷題班
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直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
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考前沖刺階段
密卷點(diǎn)題班1
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班2
密卷點(diǎn)題班2
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課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
密卷點(diǎn)題班3
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通關(guān)必背班
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課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
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終極搶分階段
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密訓(xùn)提分班
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