2011年二級建造師《建設工程施工管理》模擬題(16)
1.政府部門對工程的新要求,如環(huán)境保護要求、城市規(guī)劃要求等導致的工程變更,( )應該承擔其可能引起的工期、費用的變化。
A.政府部門
B.承包人
C.業(yè)主
D.施工總承包管理單位
2.提出索賠的一方在發(fā)出索賠意向通知后,應在合同規(guī)定的時限內(nèi)( )。
A.與工程師商討工期和費用補償
B.與工程師共同審查索賠證據(jù)
C.與對方討論工期和費用補償
D.向?qū)Ψ教峤徽綍嫠髻r文件
3.因發(fā)包人未按( )提供施工條件造成工期拖延的,承包商可向發(fā)包人提出索賠。
A.施工進度計劃
B.合同要求
C.招標文件
D.承包商投標文件
4.施工總承包管理模式在費用控制方面的一個特點是( )。
A.多數(shù)情況下,由業(yè)主方與分包人直接簽約,業(yè)主方風險較小
B.某部分施工圖完成后,由業(yè)主單獨或與施工總承包管理單位共同進行該部分工程的招標,分包合同的投標報價較有依據(jù)
C.在開工前就有較明確的合同價,有利于業(yè)主對總造價的早期控制
D.在進行施工總承包管理單位的招標時,已確定合同總造價,對業(yè)主風險較小
5.下列合同類型中,承包商承擔的風險最大的是( )。
A.固定總價合同
B.變動總價合同
C.變動單價合同
D.成本加酬金合同
6.在工程監(jiān)理合同所包含的下列文件中,( )的優(yōu)先等級最高。
A.監(jiān)理合同專用條件
B.中標人的監(jiān)理投標書
C.監(jiān)理合同協(xié)議書
D.雙方共同簽署的合同補充與修正條件
7.建設工程項目信息管理的目的是( )。
A.信息增值
B.信息的獲得
C.為項目建設的增值服務
D.信息的組織和控制
8.根據(jù)國際有關(guān)文獻資料介紹,建設工程項目10 9/5~33 9/5的費用增加與( )存在的問題有關(guān)。
A.施工進度
B.施工質(zhì)量
C.信息交流
D.員工素質(zhì)
9.建設工程項目信息編碼是由一系列( )組成,編碼是信息處理的一項重要的基礎工作。
A.字母和符號
B.文字和符號
C.字母和數(shù)字
D.符號和數(shù)字
10.根據(jù)國際有關(guān)文獻資料介紹,在大型工程建設項目中,( )的問題導致工程變更和工程實際的錯誤約占工程總成本的3%~5%。
A.施工質(zhì)量
B.信息交流
C.施工進度
D.員工素質(zhì)
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①基礎知識薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然; ②需要全方位全流程學習、系統(tǒng)梳理知識點; ③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例; ④平時工作忙,想要快速掌握考試要點; |
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導學入門 | 導學規(guī)劃班
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夯實基礎 | 零基礎預學班
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私教精講班
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AI智能課后作業(yè)
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課后練習 課程目標:學練結(jié)合,知識點內(nèi)化吸收 課程優(yōu)勢:私教精講班配套,知識點智能推薦課后練習 |
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直播 0.5小時/科 課程目標:掌握沖刺期復習方法,調(diào)整高效備考方式 課程優(yōu)勢:結(jié)合考試特點及應試要求,指導沖刺階段備考方法 |
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考點鎖分班
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直播 9-18小時/科 課程目標:緊抓命題特點及趨勢,掌握考試命題規(guī)律 課程優(yōu)勢:講練結(jié)合,對高頻知識點匹配合適題目,同步梳理出題要點 |
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高頻刷題班
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案例專項突破班
案例專項突破班
直播 9小時/科 課程目標:掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分 課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點和搶分點,挖掘出題規(guī)律 |
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考前沖刺階段 | 密卷點題班1
密卷點題班1
直播 3小時/科 課程目標:基礎階段檢驗,查缺補漏,夯實基礎 課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點 |
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密卷點題班2
密卷點題班2
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密卷點題班3
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終極搶分階段 | 應試技巧班
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