2020年一級(jí)建造師《工程經(jīng)濟(jì)》預(yù)習(xí)試題匯總
一、單項(xiàng)選擇題
1、下列關(guān)于不確定性分析的說(shuō)法中,正確的是( )。
A、技術(shù)方案的不確定性指的是風(fēng)險(xiǎn)
B、不確定性是可以計(jì)量的
C、統(tǒng)計(jì)偏差和預(yù)測(cè)方法的局限均是不確定性因素產(chǎn)生的原因
D、技術(shù)方案作出決策之前,可以不做不確定性分析
2、常用的不確定性分析的方法有:盈虧平衡分析和( )法。
A、邊際分析
B、敏感性分析
C、成本分析
D、德爾菲
3、在下列各項(xiàng)中,屬于可變成本的是( )。
A、長(zhǎng)期借款利息
B、折舊費(fèi)
C、修理費(fèi)
D、燃料費(fèi)
4、下列不屬于固定成本的費(fèi)用是( )。
A、福利費(fèi)
B、折舊費(fèi)
C、材料費(fèi)
D、修理費(fèi)
5、下列不屬于線性盈虧平衡分析的前提條件的是( )。
A、生產(chǎn)量等于銷售量
B、產(chǎn)銷量變化,單位可變成本不變
C、產(chǎn)銷量變化,固定成本不變
D、只生產(chǎn)單一產(chǎn)品,或者生產(chǎn)多種產(chǎn)品,但可以換算成單一產(chǎn)品
6、某技術(shù)方案的設(shè)計(jì)年產(chǎn)量為8萬(wàn)件,單位產(chǎn)品銷售價(jià)格為100元/件,單位產(chǎn)品可變成本為20元/件,單位產(chǎn)品營(yíng)業(yè)稅金及附加為5元/件,按設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力生產(chǎn)時(shí),年利潤(rùn)為200萬(wàn)元,則該技術(shù)方案的盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)銷量為( )萬(wàn)件。
A、5.33
B、5.00
C、4.21
D、4.00
7、某產(chǎn)品單位變動(dòng)成本10元,計(jì)劃銷售1000件,每件20元,固定成本應(yīng)控制在( )之內(nèi)才能保本。
A、15000元
B、10000元
C、5000元
D、1000元
8、某技術(shù)方案進(jìn)行單因素敏感性分析的結(jié)果是:產(chǎn)品售價(jià)下降10%時(shí)內(nèi)部收益率的變化率為55%;原材料價(jià)格上漲10%時(shí)內(nèi)部收益率的變化率為39%;建設(shè)投資上漲10%時(shí)內(nèi)部收益率的變化率為50%;人工工資上漲10%時(shí)內(nèi)部收益率的變化率為30%。則該技術(shù)方案的內(nèi)部收益率對(duì)( )最敏感。
A、人工工資
B、產(chǎn)品售價(jià)
C、原材料價(jià)格
D、建設(shè)投資
9、根據(jù)對(duì)項(xiàng)目不同方案的敏感性分析,投資者應(yīng)選擇( )的方案實(shí)施。
A、項(xiàng)目盈虧平衡點(diǎn)高、抗風(fēng)險(xiǎn)能力適中
B、項(xiàng)目盈虧平衡點(diǎn)低、承受風(fēng)險(xiǎn)能力弱
C、項(xiàng)目敏感程度大、抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)
D、項(xiàng)目敏感程度小、抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)
二、多項(xiàng)選擇題
1、關(guān)于臨界點(diǎn)的敘述不正確的有( )。
A、臨界點(diǎn)是指項(xiàng)目部允許不確定因素向不利方向變化的極限值
B、超過(guò)極限,項(xiàng)目的收益指標(biāo)將不可行
C、如當(dāng)產(chǎn)品價(jià)格下降到某一值時(shí),財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率將剛好等于基準(zhǔn)收益率,此點(diǎn)稱為產(chǎn)品價(jià)格下降的臨界點(diǎn)
D、臨界點(diǎn)可用臨界百分比或者臨界值分別表示某一變量的變化達(dá)到一定的百分比或者一定數(shù)值時(shí),項(xiàng)目的效益指標(biāo)將從不可行轉(zhuǎn)變?yōu)榭尚?/P>
E、通過(guò)計(jì)算臨界點(diǎn)來(lái)進(jìn)行敏感性分析
答案部分
一、單項(xiàng)選擇題
1、
【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查的是不確定性因素產(chǎn)生的原因。不確定性不同于風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)指的是不利事件發(fā)生的可能性,其中不利事件發(fā)生的概率是可以計(jì)量的;而不確定性指的是人們事先只知道可能的后果,而不知道出現(xiàn)的可能性,或者兩者都不知道,所以不確定性是難以計(jì)量的。不確定性因素產(chǎn)生的原因后很多:(1)依據(jù)的數(shù)據(jù)不足或統(tǒng)計(jì)偏差;(2)預(yù)測(cè)方法的局限和假設(shè)的不準(zhǔn)確;(3)未來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化;(4)技術(shù)進(jìn)步;(5)無(wú)法定量的定性因素;(6)政策、法規(guī)、國(guó)際政治等變化的其他外部影響因素。不確定性分析是經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要工作,在未作出最終決策之前,均應(yīng)進(jìn)行不確定性分析。參見教材P32~33。
2、
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查的是不確定性分析的方法。常用的不確定性分析的方法有:盈虧平衡分析和敏感性分析法。參見教材P34。
3、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是總成本與固定成本、可變成本?勺兂杀臼请S產(chǎn)品產(chǎn)量及銷量的增減而成正比例變化的各項(xiàng)成本。如原材料、燃料、動(dòng)力費(fèi)、包裝費(fèi)和計(jì)件工資等。參見教材P34。
4、
【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查的是總成本與固定成本、可變成本?勺兂杀臼请S技術(shù)方案產(chǎn)品產(chǎn)量的增減而成正比例變化的各項(xiàng)成本,如原材料、燃料、動(dòng)力費(fèi)、包裝費(fèi)和計(jì)件工資等。參見教材P34。
5、
【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查的是量本利模型。線性盈虧平衡分析的前提條件如下:生產(chǎn)量等到于銷售量;產(chǎn)銷量變化,銷售單價(jià)不變,銷售收入是產(chǎn)銷量的線性函數(shù);產(chǎn)銷量變化,單位可變成本不變,總生產(chǎn)成本是產(chǎn)銷量的線性函數(shù);只生產(chǎn)單一產(chǎn)品;或者生產(chǎn)多種產(chǎn)品,但可以換算為單一產(chǎn)品計(jì)算,不同產(chǎn)品的生產(chǎn)負(fù)荷率的變化應(yīng)保持一致。參見教材P35~P36。
6、
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查的是量本利模型。S=100×80000-5×80000=760萬(wàn)元,C=S-B=760-200=560萬(wàn)元,固定成本=560-20×80000=400萬(wàn)元,盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量=4000000/(100-20-5)=5.33萬(wàn)件。參見教材P35~P37。
7、
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查的是產(chǎn)銷量(工程量)盈虧平衡分析的方法。要想盈虧平衡首先需要收入=成本,同時(shí):固定成本=總成本-可變總成本,所以有:CF=20×1000-10×1000=10000元。參見教材P37。
8、
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查的是單因素敏感性分析。產(chǎn)品售價(jià)55>建設(shè)投資50>原材料價(jià)格39>人工工資30產(chǎn)品售價(jià)因素對(duì)內(nèi)部收益率影響最敏感。參見教材P227。
9、
【正確答案】 D
【答案解析】 本題考查的是單因素敏感性分析的步驟。項(xiàng)目盈虧平衡點(diǎn)低的,承受風(fēng)險(xiǎn)的能力越強(qiáng);對(duì)于不同方案的敏感性分析,投資者應(yīng)該選擇敏感程度小的,抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)的方案實(shí)施。參見教材P40。
二、多項(xiàng)選擇題
1、
【正確答案】 AD
【答案解析】 本題考查的是單因素敏感性分析的步驟。選項(xiàng)A,正確的說(shuō)法應(yīng)為“臨界點(diǎn)是指技術(shù)方案允許不確定因素向不利方向變化的極限值”;選項(xiàng)D,正確的說(shuō)法應(yīng)為“臨界點(diǎn)可用臨界點(diǎn)百分比或者臨界值分別表示某一變量的變化達(dá)到一定的百分比或者一定數(shù)值時(shí),技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果指標(biāo)將從可行轉(zhuǎn)變?yōu)椴豢尚小!眳⒁娊滩?1~42。
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò) ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí) ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí) (需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員) ④希望一次順利通過(guò)全部科目 |
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高頻刷題班
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案例專項(xiàng)突破班
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密押點(diǎn)題班2
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密卷點(diǎn)題班3 直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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