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2011一級(jí)建造師《港口與航道工程》大綱變化情況

考試吧編輯整理“2011一級(jí)建造師《港口與航道工程管理與實(shí)務(wù)》考試大綱變化情況”,幫助考友輕松備考。

  《港口與航道工程管理與實(shí)務(wù)》科目考試大綱(2011年版)與(07年版)相比變化情況

  關(guān)于考試大綱

  建造師考試大綱條目體現(xiàn)了“五個(gè)特性”,即 “綜合性、實(shí)踐性、通用性、國(guó)際性和前瞻性”。

  綜合性,即大綱涵蓋了港口與航道工程的專業(yè)知識(shí)和技術(shù);工程技術(shù);具有行業(yè)特點(diǎn)的項(xiàng)目管理與實(shí)務(wù);港口與航道工程的法律、法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程等全面的綜合性的內(nèi)容。

  實(shí)踐性,即大綱重點(diǎn)要考察考生是否具有解決處理現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力、經(jīng)驗(yàn),力戒那種“會(huì)干的考不好和會(huì)考的不會(huì)干”的弊病。

  國(guó)際性,即要借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法,符合WTO規(guī)則的有關(guān)原則,逐步探索與國(guó)際建造師制度接軌的道路。

  通用性,即要以工程管理學(xué)科為主,涵蓋其他專業(yè)學(xué)科,建造師可以是項(xiàng)目經(jīng)理,也可以是業(yè)主代表,可以施工,也可以是咨詢專家。

  前瞻性,即要拓寬建造師的執(zhí)業(yè)范圍,充分考慮將來(lái)與國(guó)際建造師互認(rèn)。

  建造師考試大綱堅(jiān)持“六個(gè)結(jié)合”。堅(jiān)持“與建造師的定位相結(jié)合,與高校專業(yè)學(xué)科設(shè)置相結(jié)合,與現(xiàn)行工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與現(xiàn)行法律法規(guī)相結(jié)合,與國(guó)際通行做法相結(jié)合和目前項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理向建造師執(zhí)業(yè)資格制度平穩(wěn)過(guò)渡相結(jié)合”。專業(yè)考試大綱范圍包括從事工程項(xiàng)目管理所應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)階段暫以突出施工階段管理為重點(diǎn)。

  關(guān)于2011年全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書(第三版)《港口與航道工程管理與實(shí)務(wù)》

  2011年全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書(第三版)《港口與航道工程管理與實(shí)務(wù)》(以下簡(jiǎn)稱“考試用書”)是根據(jù)修訂后的2011年版《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》(港口與航道工程)科目考試大綱(以下簡(jiǎn)稱“考試大綱”)的具體要求,為有利于幫助參考人員復(fù)習(xí)、備考和培訓(xùn)而組織編寫的。

  “考試用書(第三版)”是在2010年4月中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版、發(fā)行的全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書《港口與航道工程管理與實(shí)務(wù)》的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),聽取有關(guān)人員對(duì)本書的意見,特別是聽取了參考人員復(fù)習(xí)備考和參加考試后對(duì)本書的意見和建議,組織有關(guān)人員進(jìn)一步修訂后完成的。

  本書在此次修訂時(shí),新增了大約15%的內(nèi)容,例如水運(yùn)工程招投標(biāo)的管理、港口與航道工程工程量清單計(jì)價(jià)的應(yīng)用、中華人民共和國(guó)交通部《港口建設(shè)管理規(guī)定》、中華人民共和國(guó)交通部《航道建設(shè)管理規(guī)定》、一級(jí)建造師(港口與航道工程)注冊(cè)執(zhí)業(yè)管理規(guī)定及相關(guān)要求等,改寫了《水運(yùn)工程質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容等;刪除了大約5%過(guò)時(shí)或與工程項(xiàng)目管理關(guān)系稍欠緊密的部分內(nèi)容;并根據(jù)有關(guān)規(guī)范、規(guī)程的修訂,調(diào)整改寫了部分內(nèi)容。修訂后,本書總計(jì)分為3章、5節(jié)、51條、166目。根據(jù)人事部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合發(fā)布的“考試大綱”的要求,本書對(duì)166目中的知識(shí)點(diǎn)仍分為“掌握”、“熟悉”和“了解”三個(gè)層次進(jìn)行論述。

  本書在編寫和修訂中結(jié)合各章、節(jié)的敘述,插入了部分案例,這些案例大部分是港口與航道工程施工生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,加以整理而提出的,目的是幫助讀者加深對(duì)本書內(nèi)容的理解、掌握和應(yīng)用。

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