11.建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)采用資格后審方式的,資格后審時(shí)間應(yīng)為()。
A.提交投標(biāo)書后,開標(biāo)前
B.提交投標(biāo)書后,評(píng)標(biāo)前
c.開標(biāo)后,定標(biāo)前
D.提交投標(biāo)書前
參考答案:B
12.公開招標(biāo)時(shí),對(duì)招標(biāo)人和投標(biāo)人均有法律約束力的投標(biāo)有效期,應(yīng)從()起算。
A.發(fā)布招標(biāo)公告日
B.開始資格預(yù)審日
C.發(fā)售招標(biāo)文件日
D.投標(biāo)截止日
參考答案:D
13.技術(shù)復(fù)雜的建設(shè)工程項(xiàng)目,招標(biāo)人可采用兩階段招標(biāo)。關(guān)于第二階段評(píng)標(biāo)的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.評(píng)標(biāo)委員會(huì)檢查備投標(biāo)書是否按照第階段提出的要求作出響應(yīng)性修改
B.投標(biāo)人在澄請(qǐng)問題會(huì)后,應(yīng)以書面形式對(duì)投標(biāo)書的不明之處加以說明
C.技術(shù)標(biāo)未通過者,商務(wù)標(biāo)原封不動(dòng)退還給投標(biāo)人
D.技術(shù)標(biāo)未通過,但商務(wù)報(bào)價(jià)及優(yōu)惠條件對(duì)項(xiàng)目有利的,可參加第二階段評(píng)標(biāo)
參考答案:D
14.建設(shè)工程項(xiàng)目的招標(biāo)人發(fā)現(xiàn)招標(biāo)文件有錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)在投標(biāo)截止時(shí)間15日前通知投標(biāo)人,同時(shí)進(jìn)行的工作是 ()。
A.以書面形式修馥招標(biāo)文件,但不延長投標(biāo)截止日期
B.以口頭形式修馥招標(biāo)文件,但不延長投標(biāo)截止日期
C.以書面形式修馥招標(biāo)文件,并延長投標(biāo)截止日期
D.以口頭形式修馥招標(biāo)文件,并延長投標(biāo)截止日期
參考答案:A
15.在投標(biāo)有效期內(nèi)出現(xiàn)特殊情況,招標(biāo)人以書面形式通知投標(biāo)人延長投標(biāo)有效期時(shí),投標(biāo)人的正確做法是() 。
A.同意延長,并相應(yīng)延長投標(biāo)保證金的有效期
B.同意延長,并要求修改投標(biāo)文件
C.同意延長,但拒絕延長投標(biāo)保證金的有效期
D.拒絕延長,但無權(quán)收回投標(biāo)保證金
參考答案:A
16.建設(shè)工程項(xiàng)目施工評(píng)標(biāo)委員會(huì)人數(shù)應(yīng)為5人以上單數(shù),其中技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的專家不得少于總?cè)藬?shù)的() 。
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.3/4
參考答案:C
17工程評(píng)標(biāo)中,個(gè)別評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員對(duì)評(píng)標(biāo)結(jié)果有異議時(shí),正確的處理方法是()。
A.要求重新評(píng)標(biāo)
B.回頭說明其不同意見和理自
C.書面說明其不同意見和理自
D.要求其他成員說明同意的意見和理由
參考答案:C
18.建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)人與中標(biāo)人簽訂合同前,可就投標(biāo)文件中的()進(jìn)行協(xié)商談判。
A.細(xì)微偏差
B.投標(biāo)價(jià)格
C.質(zhì)量要求
D.工期要求
參考答案:A
19.采用經(jīng)評(píng)審的最低投標(biāo)價(jià)法對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目施工投標(biāo)文件進(jìn)行評(píng)審時(shí),主要比較的是()。
A.項(xiàng)目總報(bào)價(jià)
B.分部分項(xiàng)工程報(bào)價(jià)
C.對(duì)某些量化因素進(jìn)行價(jià)格折算后的總價(jià)
D.投標(biāo)人優(yōu)惠后的總價(jià)
參考答案:C
20.采用綜合評(píng)估法對(duì)施工項(xiàng)目投標(biāo)文件進(jìn)行詳細(xì)評(píng)審時(shí),屬于施工組織設(shè)計(jì)評(píng)審內(nèi)容的是()。
A.項(xiàng)目經(jīng)理的任職資格
B.主要技術(shù)負(fù)責(zé)人的施工管理業(yè)績
C.備專業(yè)人員數(shù)量的合理性
D.資源配置計(jì)劃的合理性
參考答案:D
相關(guān)推薦:
2017年監(jiān)理工程師考試成績查詢時(shí)間通知
2017年監(jiān)理工程師考試合格標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布通知
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
|
導(dǎo)學(xué)階段 | 學(xué)習(xí)方法論 | |||
備考指導(dǎo) | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習(xí)題集 | ||||
強(qiáng)化階段 | 精題必練 | |||
查缺補(bǔ)漏卷 | ||||
萬人? | ||||
控制特訓(xùn) | ||||
案例特訓(xùn) | ||||
沖刺階段 | 直播密訓(xùn) | |||
突擊小灶班 | ||||
應(yīng)試技巧 | ||||
考前10頁紙 | ||||
臨考點(diǎn)睛卷 | ||||
電子資料 | 《課程講義》 | |||
《學(xué)習(xí)計(jì)劃》 | ||||
《真題資料包》 | ||||
《思維導(dǎo)圖》 | ||||
《恒重考點(diǎn)》 | ||||
《高頻易錯(cuò)點(diǎn)》 | (土建/公共科目) | |||
《黃金記憶口訣》 | ||||
《數(shù)字五頁紙》 | ||||
《計(jì)算題公式手冊(cè)》 | ||||
紙質(zhì)資料 | 《同步章節(jié)必刷題》 | (土建專享) | ||
《歷年真題及模擬卷》 | (土建專享) | (土建、公共) | ||
《全真模擬卷》 | (土建、公共) | |||
班主任服務(wù) | 考試報(bào)名通知 | |||
課程更新通知 | ||||
?紲y評(píng)通知 | ||||
入學(xué)指導(dǎo)服務(wù) | ||||
學(xué)情問題解決 | ||||
學(xué)管師服務(wù) | 建立學(xué)習(xí)檔案(25年) | |||
100人專屬學(xué)習(xí)群 | ||||
備考保障 |
25年考試不過,可免費(fèi)重學(xué)3年 | 25年考試不過,可免費(fèi)重學(xué)1年 | 1年有效期! | |
套餐價(jià)格 | 單科:¥2750-3150 土建全科:¥9750 |
單科:¥1230 土建/交通/水利全科:¥3930 |
單科:¥630 土建/交通/水利全科:¥2230 |