第一遍 泛讀
先翻開(kāi)目錄,仔細(xì)看一下分布,了解全書(shū)的結(jié)構(gòu),在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò),然后再開(kāi)始閱讀。
泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來(lái),只是做到有個(gè)印象,理解性的記憶。然后要到網(wǎng)上去找些資料來(lái)抓重點(diǎn)。
分辨資料的好壞,根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對(duì)照,把該補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn),畫(huà)在書(shū)上或?qū)懺谂赃,如果地方不夠可以?xiě)在即時(shí)貼然后貼在旁邊,就樣就可以勾劃出全書(shū)所有的考核重點(diǎn),通過(guò)這種方法,把一些不重要的內(nèi)容剔出去,將為下一步的背記打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二遍 背記
第二遍閱讀的主要目的是背記,把沒(méi)有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉,只勾畫(huà)重點(diǎn),總結(jié)核心詞匯,會(huì)很有利于記憶。
第三遍 查缺補(bǔ)漏
最后這一遍看書(shū),一般是在考前,有些考生甚至是提前到考場(chǎng)門(mén)口復(fù)習(xí),這一遍要把前面的已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍,其他沒(méi)有標(biāo)注重點(diǎn)地內(nèi)容,也再快速瀏覽一下,以備不時(shí)之需。
而對(duì)于剛才畫(huà)下來(lái)的,不太好背的的題目,可以利用短期記憶的方法。
通過(guò)三次的復(fù)習(xí)和背記,相信整本書(shū)的重點(diǎn)都已經(jīng)清晰的記憶在你腦子里了,不管考試出的有多么偏多難,對(duì)于其他考生來(lái)說(shuō)也是一樣的,你只要好好發(fā)揮,就什么什么困難可以難倒你的
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備考指導(dǎo) | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習(xí)題集 | ||||
強(qiáng)化階段 | 精題必練 | |||
查缺補(bǔ)漏卷 | ||||
萬(wàn)人? | ||||
控制特訓(xùn) | ||||
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