在學(xué)習(xí)中浮躁心理主要體現(xiàn)在:
1、聽(tīng)課一聽(tīng)就懂,其實(shí)沒(méi)有真懂,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,一邊聽(tīng)課一邊瀏覽網(wǎng)頁(yè)或聊QQ。
聽(tīng)課是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,聽(tīng)懂老師講課只是第一步,你聽(tīng)懂了并不代表你真的懂了。不信你可以試試,你覺(jué)得你聽(tīng)懂了,把課件關(guān)掉之后,開(kāi)始做題,做完題后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了不少,然后也不分析錯(cuò)題的原因就進(jìn)行下一章的學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)期下去學(xué)習(xí)效果并不好。如果在聽(tīng)課之后,翻開(kāi)教材自己消化一下,對(duì)于自己還不是很懂的地方再選擇性的聽(tīng)一下課,然后再做題,這樣效果會(huì)好很多。雖然會(huì)很耗費(fèi)時(shí)間,但效果很好。在聽(tīng)課的時(shí)候最好不要掛QQ或開(kāi)其他網(wǎng)頁(yè),便于集中精力。如果真感覺(jué)課聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的話(huà),可以加速聽(tīng)。一定要集中精力,這點(diǎn)很重要。
2、看書(shū)一看就會(huì),其實(shí)沒(méi)有真會(huì),邊看邊玩兒。
有很多同學(xué)在看書(shū)的時(shí)候感覺(jué)都很面熟,于是放松警惕,注意力不集中,最后干脆就不看了。然后又很糾結(jié),又怕掌握的不牢考試的時(shí)候吃虧。教材對(duì)于考試的重要性不言而喻,其實(shí)個(gè)人覺(jué)得看書(shū)比聽(tīng)課效果好,因?yàn)榭磿?shū)是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。在看書(shū)的過(guò)程中多思考點(diǎn)問(wèn)題便能克服此問(wèn)題。
3、盲目追趕計(jì)劃,趕不上計(jì)劃就心浮氣躁。
有些同學(xué)做計(jì)劃的時(shí)候太死板,沒(méi)有預(yù)留機(jī)動(dòng)時(shí)間。這樣做不太現(xiàn)實(shí),每個(gè)人的生活中都有不可預(yù)測(cè)的事情。這樣做的后果是每當(dāng)有事情耽誤了學(xué)習(xí)進(jìn)度的時(shí)候,就不太容易把進(jìn)度趕上,因?yàn)槊刻於加腥蝿?wù),然后自己心里開(kāi)始浮躁。如果在做計(jì)劃的時(shí)候留有一些機(jī)動(dòng)時(shí)間,比如每周留出一天,這樣就好多了。
4、不會(huì)平衡科目之間的關(guān)系
大部分同學(xué)一般都不止報(bào)一門(mén),所以平衡好科目間的關(guān)系顯得尤為重要,否則會(huì)導(dǎo)致偏科情況的發(fā)生,在看某一門(mén)的時(shí)候心里會(huì)想著另一門(mén),然后開(kāi)始焦慮、浮躁。
5、拖拉的習(xí)慣,計(jì)劃執(zhí)行緩慢。
計(jì)劃做好了,但是就是拖拉,計(jì)劃一直執(zhí)行的不太理想,所以導(dǎo)致浮躁。所以一定要有務(wù)實(shí)的精神。想想最初的夢(mèng)想,看看身邊戰(zhàn)友們都在按照計(jì)劃執(zhí)行,你有什么理由一直停滯不前呢?你要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。
為了大家能更輕松地?cái)[脫“浮躁”的困擾,還有幾點(diǎn)建議:
1、自我提醒
當(dāng)你心情浮躁,不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,你可以自我暗示一下,不管你是有多么的不想認(rèn)真下去,你想一下取得好成績(jī)時(shí)的喜悅心情,想想美好的未來(lái),這樣你就有動(dòng)力繼續(xù)下去了。
2、適當(dāng)放松
當(dāng)你真的浮躁的時(shí)候,也可以通過(guò)慢跑、籃球、羽毛球之類(lèi)的體育鍛煉來(lái)調(diào)節(jié)情緒,也可以去外邊散心來(lái)放空自己,也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)(輕音樂(lè)最能使人平靜心情)等等。
3、注意飲食
天氣逐漸變熱,一定要注意合理飲食。太熱的時(shí)候就不要吃熱量較高的食物,也不要吃太辣的東西,否則你會(huì)變得更加浮躁。
4、保證睡眠
研究表明睡眠不足會(huì)使人變得浮躁、焦慮不安。所以一定要保證睡眠質(zhì)量,每晚睡前喝杯牛奶,睡眠時(shí)間最好不要少于6小時(shí)。
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