第 1 頁:一、單項選擇題 |
第 3 頁:二、多項選擇題 |
第 4 頁:參考答案 |
11.材料采購合同管理過程中,采購方逾期付款的,按照相關(guān)規(guī)定,延期付款利率一般按照每天()計算。
A.0.02%
B.0.05%
C.0.1%
D.0.2%
12.由于發(fā)包人或工程師指令承包人加快施工速度,縮短工期,工程師應(yīng)批準(zhǔn)承包人的 ()索賠。
A.費(fèi)用
B.工期
C.工期和費(fèi)用
D.工期、成本和利潤
13.用評標(biāo)價法評標(biāo)時,所謂的“評標(biāo)價”是指( )。
A.中標(biāo)價
B.投標(biāo)價
C.合同價
D.評審標(biāo)書優(yōu)劣的衡量方法
14.依據(jù)《建設(shè)工程委托監(jiān)理合同(示范文本)》的規(guī)定,當(dāng)委托人認(rèn)為監(jiān)理 人無正當(dāng)理由而又未履行管理義務(wù)時,委托人可以()。
A.發(fā)出終止合同通知,終止監(jiān)理合同
B.發(fā)出指明其未履行義務(wù)的通知后21天內(nèi)未收到答復(fù),即可在第一個通知發(fā)出后35天內(nèi)發(fā)出終止監(jiān)理合同的通知,合同即行終止
C.發(fā)出指明其未履行義務(wù)的通知后35天內(nèi)未收到答復(fù),即可在第一個通知發(fā)出后35天內(nèi)發(fā)出終止監(jiān)理合同的通知,合同即行終止
D.發(fā)出指明其未履行義務(wù)的通知后42天內(nèi)未收到答復(fù),即可在第一個通知發(fā)出后35天內(nèi)發(fā)出終止監(jiān)理合同的通知,合同即行終止
15.如果工程師認(rèn)為承包人提出的索賠證據(jù)不能足以說明其索賠的合理性時,工程師可以()。
A.不批準(zhǔn)承包人的索賠要求
B.要求承包人進(jìn)一步提交索賠的證據(jù)資料
C.將該事件確認(rèn)為承包人責(zé)任
D.認(rèn)定索賠不成立
16.某施工合同的履行中,監(jiān)理工程師于2003年3月1日指令承包商增加某工作的工作量,承包商于2003年4月1 日將此工作增加的工程量完成,并于2003年4月20日向監(jiān)理工程師遞交了索賠意向通知,監(jiān)理工程師應(yīng)()。
A.拒絕接收索賠意向
B.接收索賠意向
C.提交發(fā)包人審核
D.與承包產(chǎn)協(xié)商索賠事項
17.邀請招標(biāo)的邀請對象的數(shù)目以()家為宜。
A.3
B.5
C.7
D.5~7
18.《建設(shè)工程設(shè)計合同(示范文本)》規(guī)定,設(shè)計人的基本責(zé)任是( )。
A.保證設(shè)計質(zhì)量
B.完成施工圖設(shè)計
C.配合施工
D.保護(hù)發(fā)包人的知識產(chǎn)權(quán)
19.發(fā)包人供應(yīng)的材料未通知承包人驗收,入庫后發(fā)生的損壞丟失由()。
A.承包人負(fù)責(zé)
B.發(fā)包人負(fù)責(zé)
C.誰承擔(dān)視具體情況決定
D.承包人和發(fā)包人共同負(fù)責(zé)
20.在投標(biāo)文件的報價單中,如果出現(xiàn)總價金額和分項單價與工程量乘積之和的金額不一致時,應(yīng)當(dāng)()。
A.以總價金額為準(zhǔn),由評標(biāo)委員會直接修正即可
B.以總價金額為準(zhǔn),由評標(biāo)委員會修正后請該標(biāo)書的投標(biāo)授權(quán)人予以簽字確認(rèn)
C.以分項單價與工程量乘積之和為準(zhǔn),由評標(biāo)委員會直接修正即可
D.以分項單價與工程量乘積之和為準(zhǔn),由評標(biāo)委員會修正后請該標(biāo)書的投標(biāo)授權(quán)人予以簽字確認(rèn)
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適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識點; ③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價比。 |
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①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識點; ③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動力。 |
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