某監(jiān)理單位承擔(dān)了一工業(yè)項(xiàng)目的施工監(jiān)理工作。經(jīng)過招標(biāo),建設(shè)單位選擇了甲、 乙施工單位分別承擔(dān)A、B標(biāo)段工程的施工,并按照《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》 分別和甲、乙施工單位簽訂了施工合同。建設(shè)單位與乙施工單位在合同中約定,B標(biāo)段所 需的部分設(shè)備由建設(shè)單位負(fù)責(zé)采購。乙施工單位按照正常的程序?qū)標(biāo)段的安裝工程分 包給丙施工單位。在施工過程中,發(fā)生了如下事件:
事件1:建設(shè)單位在采購B標(biāo)段的鍋爐設(shè)備時(shí),設(shè)備生產(chǎn)廠商提出由自己的施工隊(duì)伍 進(jìn)行安裝更能保證質(zhì)量,建設(shè)單位便與設(shè)備生產(chǎn)廠商簽訂了供貨和安裝合同并通知了監(jiān)理單位和乙施工單位。
事件2:總監(jiān)理工程師根據(jù)現(xiàn)場反饋信息及質(zhì)量記錄分析,對(duì)A標(biāo)段某部位隱蔽工程 的質(zhì)量有懷疑,隨即指令甲施工單位暫停施工,并要求剝離檢驗(yàn)。甲施工單位稱:該部位 隱蔽工程已經(jīng)專業(yè)監(jiān)理工程師驗(yàn)收,若剝離檢驗(yàn),監(jiān)理單位需賠償由此造成的損失并相應(yīng) 延長工期。
事件3:專業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)B標(biāo)段進(jìn)場的配電設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)由建設(shè)單位采購 的某設(shè)備不合格,建設(shè)單位對(duì)該設(shè)備進(jìn)行了更換,從而導(dǎo)致丙施工單位停工。因此,丙施工單位致函監(jiān)理單位,要求補(bǔ)償其被迫停工所遭受的損失并延長工期。
問題:
1.在事件1中,建設(shè)單位將設(shè)備交由廠商安裝的作法是否正確?為什么?
2.在事件1中,若乙施工單位同意由該設(shè)備生產(chǎn)廠商的施工隊(duì)伍安裝該設(shè)備,監(jiān)理單位應(yīng)該如何處理?
3.在事件2中,總監(jiān)理工程師的作法是否正確?為什么?試分析剝離檢驗(yàn)的可能結(jié)果及總監(jiān)理工程師相應(yīng)的處理方法。
4.在事件3中,丙施工單位的索賠要求是否應(yīng)該向監(jiān)理單位提出?為什么?對(duì)該索賠事件應(yīng)如何應(yīng)處理。
答案(共20分)
1.不正確,因?yàn)檫`反了合同約定。
2.監(jiān)理單位應(yīng)該對(duì)廠商的資質(zhì)進(jìn)行審查。若符合要求,可以由該廠安裝。如乙單位接受該廠作為其分包單位,監(jiān)理單位應(yīng)協(xié)助建設(shè)單位變更與設(shè)備廠的合同,如乙單位接受廠商直接從建設(shè)單位承包,監(jiān)理單位應(yīng)該協(xié)助建設(shè)單位變更與乙單位的合同;如不符合要求,監(jiān)理單位應(yīng)該拒絕由該廠商施工。
3.總監(jiān)理工程師的做法是正確的。無論工程師是否參加了驗(yàn)收,當(dāng)工程師對(duì)某部分的工程質(zhì)量有懷疑,均可要求承包人對(duì)已經(jīng)隱蔽的工程進(jìn)行重新檢驗(yàn)。
重新檢驗(yàn)質(zhì)量合格,發(fā)包人承擔(dān)由此發(fā)生的全部追加合同價(jià)款,賠償施工單位的損失,并相應(yīng)順延工期;檢驗(yàn)不合格,施工單位承擔(dān)發(fā)生的全部費(fèi)用,工期不予順延。
4.(1)不應(yīng)該,因?yàn)榻ㄔO(shè)單位和丙施工單位沒有合同關(guān)系。
(2)處理:
A.丙向乙提出索賠,乙向監(jiān)理單位提出索賠意向書。
B.監(jiān)理單位收集與索賠有關(guān)的資料。
C.監(jiān)理單位受理乙單位提交的索賠意向書。
D.總監(jiān)工程師對(duì)索賠申請(qǐng)進(jìn)行審查,初步確定費(fèi)用額度和延期時(shí)間,與乙施工單位和建設(shè)單位協(xié)商。
E.總監(jiān)理工程師對(duì)索賠費(fèi)用和工程延期作出決定。
相關(guān)推薦:
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
|
導(dǎo)學(xué)階段 | 學(xué)習(xí)方法論 | |||
備考指導(dǎo) | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習(xí)題集 | ||||
強(qiáng)化階段 | 精題必練 | |||
查缺補(bǔ)漏卷 | ||||
萬人模考 | ||||
控制特訓(xùn) | ||||
案例特訓(xùn) | ||||
沖刺階段 | 直播密訓(xùn) | |||
突擊小灶班 | ||||
應(yīng)試技巧 | ||||
考前10頁紙 | ||||
臨考點(diǎn)睛卷 | ||||
電子資料 | 《課程講義》 | |||
《學(xué)習(xí)計(jì)劃》 | ||||
《真題資料包》 | ||||
《思維導(dǎo)圖》 | ||||
《恒重考點(diǎn)》 | ||||
《高頻易錯(cuò)點(diǎn)》 | (土建/公共科目) | |||
《黃金記憶口訣》 | ||||
《數(shù)字五頁紙》 | ||||
《計(jì)算題公式手冊(cè)》 | ||||
紙質(zhì)資料 | 《同步章節(jié)必刷題》 | (土建專享) | ||
《歷年真題及模擬卷》 | (土建專享) | (土建、公共) | ||
《全真模擬卷》 | (土建、公共) | |||
班主任服務(wù) | 考試報(bào)名通知 | |||
課程更新通知 | ||||
模考測評(píng)通知 | ||||
入學(xué)指導(dǎo)服務(wù) | ||||
學(xué)情問題解決 | ||||
學(xué)管師服務(wù) | 建立學(xué)習(xí)檔案(25年) | |||
100人專屬學(xué)習(xí)群 | ||||
備考保障 |
25年考試不過,可免費(fèi)重學(xué)3年 | 25年考試不過,可免費(fèi)重學(xué)1年 | 1年有效期! | |
套餐價(jià)格 | 單科:¥2750-3150 土建全科:¥9750 |
單科:¥1230 土建/交通/水利全科:¥3930 |
單科:¥630 土建/交通/水利全科:¥2230 |