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2010年監(jiān)理工程師《理論與法規(guī)》模擬測(cè)試題(5)

為了提高廣大考生復(fù)習(xí)效率,考試吧模擬歷年命題趨勢(shì),整理了以下模擬測(cè)試題,幫助考生查漏補(bǔ)缺。

  25、下列內(nèi)容中,質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)和安全風(fēng)險(xiǎn)都可能造成的損失是( )。

  A、永久性缺陷對(duì)建設(shè)工程使用造成的損失

  B、受傷人員的醫(yī)療和補(bǔ)償費(fèi)用

  C、復(fù)位糾偏和加固補(bǔ)強(qiáng)的費(fèi)用

  D、第三者責(zé)任損失

  26、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》規(guī)定,設(shè)計(jì)文件應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的設(shè)計(jì)深度要求,并注明工程( )使用年限。

  A、最短

  B、最長(zhǎng)

  C、合理

  D、法定

  27、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》規(guī)定,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自建設(shè)工程竣工驗(yàn)收合格之日起( )日內(nèi),將建設(shè)工程竣工報(bào)告報(bào)建設(shè)行政主管部門(mén)備案。

  A、10

  B、15

  C、20

  D、30

  28、側(cè)重于從建設(shè)工程全過(guò)程各工作本身的進(jìn)度控制角度進(jìn)行分析的是建設(shè)工程進(jìn)度的( )分析。

  A、系統(tǒng)

  B、全過(guò)程控制

  C、全方位控制

  D、特殊問(wèn)題

  29、信息的基本特點(diǎn)是( )。

  A、時(shí)效性

  B、系統(tǒng)性

  C、知識(shí)性

  D、真實(shí)性

  30、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)工程監(jiān)理企業(yè)沒(méi)有參加資質(zhì)年檢,( )。

  A、資質(zhì)證書(shū)自行失效,在1年內(nèi)不得重新申請(qǐng)資質(zhì)

  B、應(yīng)當(dāng)將資質(zhì)證書(shū)反回原發(fā)證機(jī)關(guān)

  C、建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)重新核定其資質(zhì)等級(jí)

  D、再核定的資質(zhì)等級(jí)應(yīng)低于原資質(zhì)等級(jí)

  31、注冊(cè)監(jiān)理工程師按專業(yè)注冊(cè),每人最多可以申請(qǐng)( )個(gè)專業(yè)注冊(cè)。

  A、1

  B、2

  C、3

  D、4

  32、建設(shè)工程監(jiān)理目標(biāo)是項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)建立的前提,應(yīng)根據(jù)( )確定的監(jiān)理目標(biāo)建立項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)。

  A、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則

  B、委托監(jiān)理合同

  C、監(jiān)理大綱

  D、監(jiān)理規(guī)劃

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②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分;
③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí);
④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白;
②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
①具備專業(yè)基礎(chǔ);
②自學(xué)能力較強(qiáng);
③自控能力較強(qiáng);
④較注重性價(jià)比。
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