學(xué)員提問1:
老師您好!
抱歉,我剛提的問題,您的答案是對的,是課本印錯了而誤導(dǎo)了我,幸好我又翻看了法規(guī)匯編,給您添麻煩了!
老師回答1:
沒關(guān)系,為同學(xué)們答疑解惑是我的職責(zé)。
不過我在這兒提醒你,應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)建筑法、監(jiān)理規(guī)范等法規(guī),這幾本教材都是以相關(guān)法規(guī)范為依據(jù)編制的,學(xué)習(xí)法規(guī)可以促進其它內(nèi)容的理解,況且法規(guī)大概還要占20分左右呢!
在前面的答疑過程中我已提醒過其它同學(xué)幾次。另建議你對其它同學(xué)提的問題也應(yīng)該加以關(guān)注,對你的學(xué)習(xí)有幫助。
學(xué)員提問2:
請問老師,08年大綱中對監(jiān)理工程師應(yīng)具備的知識和能力分為了解、熟悉、掌握三個層次。我是不是可以理解為:了解層次的基本上不會出考題;熟悉層次的有可能會出現(xiàn)考題;掌握層次的一定會出考題啊?因為時間緊、平時工作較忙、底子薄,老師能給指導(dǎo)有什么捷徑啊?
老師回答2:
了解、熟悉、掌握三個層次大致比例是1:2:7,建議你先熟記建筑法、監(jiān)理規(guī)范,再通讀教材。
另外,我已把濃縮版的概論教材(大概A4紙25頁左右)提交學(xué)校,估計不久將以適當(dāng)方式掛到講義中,可參考學(xué)習(xí)。
學(xué)員提問3:
老師,謝謝您在百忙之中的答疑!就本題而言,我還是不是很理解,因為,它的答案是:“上一階段目標(biāo)規(guī)劃的結(jié)果是下一階段目標(biāo)控制的目標(biāo)”,那么,問題就出在“結(jié)果”二字上。既然已經(jīng)說上一階段目標(biāo)規(guī)劃的結(jié)果,那么,正常的理解應(yīng)該就是一個確定的目標(biāo)規(guī)劃(值),而任何目標(biāo)都是通過計劃去實現(xiàn)的,也就是說,上一階段目標(biāo)規(guī)劃的結(jié)果要通過下一階段計劃去實現(xiàn),而下一階段的計劃實現(xiàn)什么呢?必然是上一階段的目標(biāo)(規(guī)劃值)。這里,我理解“上一階段目標(biāo)規(guī)劃的結(jié)果就是下一階段的目標(biāo)(計劃)控制值”。這樣的話,就很順理的理解為:下一階段計劃實施的最終控制結(jié)果目標(biāo)規(guī)劃(值),而目標(biāo)控制的目標(biāo)這句話是不矛盾的。
上述的理解僅僅是相鄰的上一階段和下一階段的關(guān)系,不能理解為跨階段!可是,從題意上看,并沒有跨階段的意思。其實,“目標(biāo)規(guī)劃是目標(biāo)控制的基礎(chǔ),也是目標(biāo)控制的目標(biāo)”和“上一階段目標(biāo)規(guī)劃的結(jié)果是下一階段目標(biāo)控制的目標(biāo)”的意思,如果僅僅從文字上理解,正確答案應(yīng)該是“上一階段目標(biāo)規(guī)劃的結(jié)果是下一階段目標(biāo)控制的目標(biāo)”,因為,前者僅僅說是基礎(chǔ),還不是一個確定值呢,而后者已經(jīng)是“結(jié)果”這一確定的關(guān)系了!劉老師,拜托您再幫我理解一下,好嗎?
太繞了,擔(dān)愿2008年考試題不要出現(xiàn)!
老師回答3:
從目標(biāo)規(guī)劃與目標(biāo)控制全過程來看,“目標(biāo)規(guī)劃是目標(biāo)控制的基礎(chǔ),也是目標(biāo)控制的目標(biāo)”;但如果從上下階段來看,“上一階段目標(biāo)規(guī)劃的結(jié)果是下一階段目標(biāo)控制的目標(biāo)”不正確,因為隨著建設(shè)工程的進展,目標(biāo)和計劃可能出現(xiàn)偏差,要求目標(biāo)規(guī)劃與之相適應(yīng),需要在新的條件和情況下不斷深入、細(xì)化,并可能需要對前一階段的目標(biāo)規(guī)劃作出必要的修正或調(diào)整,既然要修正或調(diào)整,則上一階段目標(biāo)規(guī)劃的結(jié)果就會發(fā)生變化,下一階段目標(biāo)控制的目標(biāo)應(yīng)是修正或調(diào)整后的目標(biāo)規(guī)劃的結(jié)果,再結(jié)合“目標(biāo)規(guī)劃與目標(biāo)控制之間表現(xiàn)出一種交替出現(xiàn)的、并在新的基礎(chǔ)上不斷前進的循環(huán)關(guān)系”的前提條件,我認(rèn)為此備選答案不正確。
所有2007考試真題的答案都是我給出的,在網(wǎng)上或其它途徑?jīng)]有找到正確答案,所以所有2007年的考試真題答案都可以探討。
另外,如果2008年考試中出現(xiàn)出現(xiàn)這種類型的題,建議只選擇比較有把握的兩個答案,得1分即可,不要多選擇,應(yīng)把時間用于其它能夠有把握得分的題中,考試時的時間很寶貴。
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